№ | Тема 1семестр | Лекции, час | Семинарские (лабораторные) занятия, час | Самостоятельная и индивидуальная работа, час | Итого часов по теме | Итого количество баллов |
Модуль 1 | ||||||
Речевые навыки | ||||||
1. | Представление: партнеров, коллег, себя как руководителя туристической группы. Визитные карточки. (Vorstellen der Gesprächspartner, Kollegen, sich selbst als Reiseveranstalter einer Zielgruppe. Visitenkarten) | 4 | 1 | 5 | 5 | |
Устная речь и аудирование Темы для монологических высказываний | ||||||
2. | Туризм - ведущая отрасль 21 века. (Tourismus - die Zukunftsbranche des 21. Jahrhunderts) | 10 | 1 | 11 | 5 | |
Грамматика | ||||||
3. | Структура простого и сложного предложения в немецком языке. (Aussagesatz. Fragesatz. Befehlsatz. Satzreihe. Satzgefüge.) | 12 | 1 | 13 | 5 | |
4. | Артикль и существительное. (Genus. Plural. Kasus. Deklination) | 15 | 1 | 16 | 5 | |
Всего | 41 | 4 | 45 | 20 | ||
Модуль 2 | ||||||
Речевые навыки | ||||||
1. | Обращение. Обращение в деловом общении и в деловых письмах. (Anrede) | 3 | 1 | 4 | 5 | |
2. | Приветствие и прощание в странах, говорящих на немецком языке. (Begrüssung und Abschied in den deutschsprachigen Ländern) | 2 | 1 | 3 | 1 | |
Устная речь и аудирование Темы для монологических высказываний | ||||||
3. | Поездки и путешествия: молодежный туризм; зарубежные поездки; искусство правильно путешествовать; впечатления. (Reisen: Reisemöglichkeiten für junge Leute; Auslandsreisen; die Kunst, richtig zu reisen; Reiseerlebnisse) | 16 | 1 | 17 | 6 | |
4. | Транспорт и средства передвижения. (Reiseverkehrsmittel) | 6 | 1 | 7 | 8 | |
Грамматика | ||||||
5. | Словообразование. (Wortbildung. Zusammensetzung. Nominalisierung. Ableitung). | 8 | 8 | 5 | ||
6. | Определенный и неопределенный артикли; слова, выполняющие функцию артиклей. (Bestimmter Artikel. Unbestimmter Artikel. Nullartikel. Possesivartikel. Demonstrativartikel). | 8 | 1 | 9 | 5 | |
Всего | 43 | 5 | 48 | 30 | ||
Модуль 3 | ||||||
Речевые навыки | ||||||
1. | Пожелания. (Begrüssungsformen) | 2 | 1 | 3 | 10 | |
Устная речь и аудирование Темы для монологических высказываний | ||||||
2. | Деятельность турфирм. Бюро путешествий и экскурсий. (Arbeit der Reisebüros) | 8 | 1 | 9 | 10 | |
3. | Туристический рынок. Турпредложения. (Reisemarkt. Reiseangebote im Internet) | 8 | 1 | 9 | 10 | |
Грамматика | ||||||
4. | Прилагательные. (Adjektive: Deklinationstypen 1, 2, 3; Komparativ und Superlativ) | 6 | 1 | 9 | 10 | |
5. | Числительные. (Zahlwörter: Kardinalzahlen, Ordinalzahlen, Bruchzahlen). | 4 | 1 | 5 | 10 | |
Всего | 28 | 5 | 33 | 50 | ||
Итого за семестр | 109 | 14 | 123 | 100 |
№ | Тема 2 семестр | Лекции, час | Семинарские (лабораторные) занятия, час | Самостоятельная и индивидуальная работа, час | Итого часов по теме | Итого количество баллов |
Модуль 1 | ||||||
Речевые навыки | ||||||
1. | Предложения. Контрпредложения. (Vorschläge machen, abnehmen, ablehnen, Gegenvorschläge machen) | 4 | 1 | 5 | 10 | |
Устная речь и аудирование Темы для монологических высказываний | ||||||
2. | Социально-культурные условия предоставления туристических услуг. (Sozial-kulturelle Reisebedinungen) | 6 | 1 | 7 | 5 | |
Грамматика | ||||||
3. | Местоимения. (Pronomen: Personalpronomen; Funktion und Formen von “es” und “das”; Indefinitpronomen (man-jemand / niemand - etwas / nichts); Präpositionalpronomen (Worüber? Darüber?) | 8 | 1 | 9 | 5 | |
Всего | 18 | 3 | 21 | 20 | ||
Модуль 2 | ||||||
Речевые навыки | ||||||
1. | В туристическом бюро. Беседа с посетителями. (Im Reisebüro. Reiseangebote) | 5 | 1 | 6 | 3 | |
Устная речь и аудирование Темы для монологических высказываний | ||||||
2. | Страхование в туризме. (Reiseversicherung) | 6 | 1 | 7 | 5 | |
3. | Туристическое законодательство. (Reiserecht) | 4 | 1 | 5 | 5 | |
Грамматика | ||||||
4. | Наречия. (Adverbien: Lokaladverbien; Temporaladverbien; Modaladverbien (glücklicherweise, schriftlich, so u. a.; sehr, nur, beinahe, viel u. a.; wirklich, natürlich, ja, sicher u. a.; nein, nie, durchaus, nicht, keinesfalls u. a.; vielleicht, kaum, mindestens u. a.); Steigerungsstufen). | 8 | 1 | 9 | 5 | |
5. | Предлоги. (Präpositionen: kausale (Grund, Ursache); konzessive (trotz); finale (Ziel, Adressat: zu, für); modale (Art, Weise, Eigenschaft: aus, in, mit, auf …); Präpositionen mit Genitiv, Dativ, Akkusativ). | 14 | 1 | 15 | 6 | |
Чтение и перевод | ||||||
6. | Закрепление правил чтения и интонационного оформления немецких предложений: простое, вопросительное, побудительное, сложносочиненное, сложноподчиненное предложение. | 4 | 4 | 6 | ||
Всего | 41 | 5 | 46 | 30 | ||
Модуль 3 | ||||||
Речевые навыки | ||||||
1. | Разговор по телефону. (Telefongespräch) | 3 | 1 | 4 | 5 | |
Устная речь и аудирование Темы для монологических высказываний | ||||||
2. | Условия делового сотрудничества, договора, деловая корреспонденция. (Geschäftsbedinungen, Verträge, Korrespondenz) | 10 | 1 | 11 | 7 | |
3. | Туризм как экономический фактор. (Tourismus als Wirtschaftsfaktor) | 4 | 1 | 5 | 10 | |
Грамматика | ||||||
4. | Глаголы. (Verben: regelmäsige und unregelmäsige Verben, Praesens, Perfekt, Präteritum, Plusquamperfekt, Futur. Hilfsverben. Modalverben. Verben mit Präpositionen (denken an + A, arbeiten an + D.). Reflexive Verben (sich interressieren für A.) | 14 | 1 | 15 | 15 | |
5. | Verben: kennen - wissen - können; mögen-gefallen - lieben - gern haben …; legen - liegen; setzen - sitzen. | 4 | 1 | 5 | 6 | |
Чтение и перевод | ||||||
6. | Обучение работе со словарем. Аналитическое чтение: совершенствование навыков и умений правильного литературного перевода оригинальных текстов по специальности. | 10 | 1 | 11 | 7 | |
Всего | 45 | 6 | 51 | 50 | ||
Итого за сесместр | 104 | 14 | 118 | 100 | ||
Итого за учебный год | 213 | 28 | 241 | 200 |
2.6 Тематический план 7-8 семестр
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
