«Иностранный язык (немецкий)» (стр. 8 )

·  Монологическое (диалогическое) высказывание по заданной ситуации 20-25 реплик без подготовки.

·  Изучающее (аналитическое) чтение спецтекста объемом печ. знаков со словарем. Время выполнения 90 минут (тест или письменный перевод).

·  Аудирование: объем текста = 2000 печ. зн., время звучания 5-7 минут (трехкратное прослушивание, тест - письменная работа - 20 минут).

Текущий контроль:

Самостоятельные и контрольные работы, лексико-грамматические тесты, коллоквиумы, конференции, презентации письменные переводы и письменные работы (деловые письма).

4. Самостоятельная работа

Самостоятельная работа студентов нацелена на расширение объема лексических единиц по специальности, запоминание и закрепление их через выполнение лексико-грамматических упражнений, текстовых и послетекстовых заданий, через чтение и понимание текстов, составление рекламных проспектов, рефератов, диалогов, разработки проектов по специальности.

5. Итоговый контроль (V семестр - зачет).

Содержание зачета.

1.  Лексико-грамматический тест по пройденному материалу.

2.  Составление диалогического (монологического) высказывания (15-20 реплик) по разговорным темам.

3.  Чтение и понимание текста по специальности. Ответы на вопросы (объем печ. зн. за 45-50 минут).

4.  Аудирование: объем текста 1000 печ. зн., время звучания 2 минуты (трехкратное прослушивание, тест-работа 15-20 минут).

Итоговый контроль (VΙ семестр - зачет) Содержание зачета.

1.  Лексико-грамматическая контрольная работа. Коллоквиум по проработанным в течение семестра спецтекстам. Краткие рефераты, монологи, высказывания.

2.  Составление резюме и монологическое высказывание по заданной теме. (25 реплик)

3.  Аудирование: 2-х кратное прослушивание диалога. Время звучания 3 минуты. Воспроизведение содержания (монологическое или диалогическое). Время подготовки 20 минут.

Итоговый контроль, содержание зачета (VΙΙ семестр)

1.  Грамматические тесты по пройденным грамматическим явлениям в течение семестра.

2.  Чтение и понимание содержания спецтекста без словаря с целью извлечения информации. Время 90 минут, объем печ. зн. Выполнение заданий к тексту.

3.  Презентация рекламного проспекта по страноведческой тематике. Время изложения 5-8 минут.

4.  Аудирование: Ответы на предложенные вопросы по 2-х кратному прослушанному материалу, время звучания 2-5 минуты. Время работы - 15 минут.

Заключительный контроль, содержание зачета (VΙΙΙ семестр)

1.  Коллоквиум по пройденным грамматическим темам. (Вопросы для обсуждения предлагаются заранее)

2.  Презентация проекта по специальности на основе прочитанной самостоятельно специальной литературы. Время защиты 8-10 минут.

6.Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Основная литература:

1.Гитляйн язык (немецкий). УМК: практикум по чтению и разговорной речи для студентов ЭГФ. – Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2007. – 40с.

2.Гудзенко : учебное пособие по немецкому языку. – Москва: НВИ-Тезаурус, 2001. – 150 с.

3. , - Практический курс немецкого языка: для начинающих. - Москва: Лист Нью, 2003. – 880 с.

Дополнительная литература:

1. Aufderstrasse H., Muller J., Storz. T. Lagune 1: Deutsch als Fremdsprache: Arbeitsbuch: Niveaustufe A2/H. – Ismaning: Hueber Verlag, 2006. – 220 с.

2.. Aufderstrasse H., Muller J., Storz. T. Lagune 1: Deutsch als Fremdsprache: Kursbuch: Niveaustufe A2/H. – Ismaning: Hueber Verlag, 2006. – 224 с.

Аудио- и видеоматериалы

·  Stufen. Kolleg Deutsch. Teile Ι - ΙΙΙ. (Audio)

·  Tangram. Deutsch als Fremdsprache. Hörtexte und Übungen zur Phonetik. (Audio)

·  Themen neu. Hörtexte (1-3). (Audio)

·  Auf neuen Wegen (1-3). (Audio)

·  “Hallo aus Berlin.” (Video)

·  “Österreich.” (Video)

·  “Gesprächkontakte.” (Video)

·  “Dialoge mit Christine” (Video)

7.Материально-техническая обеспеченность

При аудиторной и внеаудиторной работе студентов предусматривается использование лингафонного кабинета с телевизором и видеомагнитофоном, компьютера с выходом в Интернет, множительной техники.

Дополнения и изменения к рабочей программе на 2011 / 2012 учебный год

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

Пересмотрена пояснительная записка, тематический план, список основной и дополнительной литературы___________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры иностранных языков и межкультурной профессиональной коммуникации естественнонаучных направлений, протокол от «14» декабря 2011 г.

Заведующий кафедрой

___________________/___________________/

О.

Пояснительная записка

Учебно-методический комплекс включает в себя требования, изложенные в типовой программе дисциплины «Иностранный язык»( углубленный) для неязыковых специальностей высших учебных заведений, утвержденной Главным учебно-методическим управлением высшего образования 18.07.2000 г. Кроме того, учебно-методический комплекс предполагает углубленную подготовку по немецкому языку в рамках специальности 100103.65 «Социально-культурный сервис и туризм»

Содержание учебно-методического комплекса направлено на практическое владение основными принципами немецкого языка и функционирования его в рамках речевой и неречевой деятельности, связанной с профессиональной деятельностью, а также на обучение практическому владению разговорно-бытовой и научной речью для применения иностранного языка в повседневном и профессиональном общении.

Программа рассчитана на студентов, изучавших иностранный язык в средней школе, в том числе и на тех, чьи знания нуждаются в существенной корректировке и закреплении.

Содержание данного комплекса направлено на практическое владение разговорно-бытовой и научной речью для активного применения немецкого языка, как в повседневном, так и в профессиональном общении.

Программа рассчитана на восемь семестров. Форма итогового контроля: 1-8 семестры.

Общая трудоемкость изучения данной дисциплины составляет:

–– 425 час. (из них 378 час. лабораторных занятий и 47 час. самостоятельной работы);

Структура и трудоемкость дисциплины

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
1	2	3	4	5	6	7	8
Аудиторные занятия (всего)	378	72	32	36	32	72	64	36	34
В том числе:
Лабораторные работы (ЛР)	378	72	32	36	32	72	64	36	34
Из них в интерактивной форме	126	24	12	12	12	24	18	12	12
Самостоятельная работа (всего)	47	0	0	0	0	0	0	0	47
Из них в интерактивной форме	12	0	0	0	0	0	0	0	12
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет	зачет
Общая трудоемкость час	425	72	32	36	32	72	64	36	81

2.1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1семестр

Тема	Аудиторные занятия, час	Самостоятельная работа, час	Итого количество баллов
1	2	3	4
Знакомство Приветствие и прощание. (Bekanntschaft,)	2	0	3
Семья. Биография. (Mein Lebenslauf und meine Familie)	4	0	3
Досуг. (Freizeitgestaltung)	6	0	4
Существительное. Артикль. (Das Nomen. Der Artikel).Местоимение.(Das Pronomen )	2	0	4
Структура простого предложения. (Aussagesatz. Fragesatz. Befehlssatz)	4	0	3
Повторение и систематизация правил чтения букв и буквосочетаний	4	0	1
Аудирование	2	0	2
Просьба и предложение. (Bitten, Vorschläge)	2	0	3
Выражение благодарности и извинения. (Dankbarkeit, Entschuldigung)	2	0	3
Бюро. Фирма (Buero, Firma)	4	0	5
Университет и факультет. (Unsere Universität und Fakultät)	4	0	7
Предлоги. (Die Präpositionen)	6	0	6
Прилагательные	6	0	6
Поздравление. (Gratulation)	1	0	5
Профессиональное образование по специальности в России и Германии. (Berufsbildungswesen in Russland und Deutschland)	9	0	20
Глагол. Времена в активном и пассивном залогах	4	0	16
Обучение аналитическому чтению. Перевод и работа со словарем	10	0	9
Итого (часов, баллов):	72	0	0 – 100

2семестр