Анализ работы МБОУ Ново-Васильевская ООШ за 2012 – 2013 учебный год (стр. 6 )

Мониторинг качества успеваемости по предметам

предметы	Класс	Ф. И.О. преподавателя	к/з	усп.
Русский язык	5-9		23,5	100
Литература	5-9		23,5	100
Природоведение	5		100	100
Алгебра	7-9		33,3	100
Информатика	7-9		82,5	100
Геометрия	7-9		33,3	100
Математика	5,6		12,5	100
История	5-9		47,1	100
Обществознание	5-9		53	100
ОБЖ	5-8		70,6	100
Физика	7,8		33,3	100
Химия	8		33,3	100
География			33,3	100
География, краеведение	5-8		41,7	100
Немецкий язык	8,9		33,3	100
5,6,7		27,2	100
Биология	6-9		53	100
Физкультура	5-9		88,23	100
Технология	5-9		100	100
ИЗО	5-9		66	100
Музыка	5-9		100	100

Качество преподавания находится на среднем уровне. Успеваемость 100%, качество знаний 28,6 %.

По сравнению с учебным годом повысилось качество знаний учащихся у следующих педагогов школы: , Писаревой Ф. А.. Снизилось качество знаний у следующих педагогов: ,

Есть недостатки в организации учебно-воспитательного процесса:

1.  Не всегда учителя используют эффективные технологии обучения, объясняют новый материал без активизации мыслительной деятельности ученика, используют неэффективный фронтальный опрос, непродуманных домашних заданий и оптимальные методы проверки.

2.  Недостаточная дифференциация работы при организации учебно-воспитательного процесса.

3.  На преподавание влияет слабая материально-техническая база школы, в связи с недостаточным финансированием.

Блок – 5

Уровень развития учащихся, успеваемость качество ЗУН.

Класс	Количество учащихся	Количество хорошистов	% качества знаний	% успеваемости	Кл. руководитель (Ф. И.О.)
1	2	-	-	-
2	2	3	50	100
3	8	3	37,5	100
4	4	0	25	100
5	2	1	0	100
6	6	1	16,6	100
7	3	1	33,3	100
8	3	1	33,3	100
9	3	1	33,3	100
Всего:	33		28,6	100

Качественный анализ успеваемости и качества знаний учащихся.