Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
АНАЛИЗ
учебно-воспитательной работы
за учебный год
В работе с учащимися школа руководствуется Законом РФ «Об образовании», Уставом школы, Федеральным и муниципальным законодательством; внутренними приказами, в которых определен круг вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса.
Учебный план школы на учебный год был составлен на основании базисного учебного плана и сохраняет в необходимом объеме содержание образования, являющееся обязательным на каждой ступени обучения. При составлении учебного плана соблюдалась преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между предметными циклами, отдельными предметами. Уровень недельной нагрузки на ученика не превышал предельно допустимого.
Школьный компонент был распределен на изучение предметов по базисному учебному плану и на групповые занятия по выбору учащихся с целью углубления и коррекции знаний учащихся.
Образовательная программа школы и учебный план школы, предусматривают выполнение государственной функции школы - обеспечение базового общего образования, развитие ребенка в процессе обучения. Главным условием для достижения этих целей является включение каждого ребенка на каждом учебном занятии в деятельность классного коллектива с учетом его возможностей и способностей. Достижения указанных целей, обеспечивается поэтапным решением задач работы школы на каждой ступени обучения.
Общеобразовательные классы реализуют государственные типовые программы с адаптированным тематическим планированием, в котором учитываются индивидуальные особенности классных коллективов, выбор педагогических технологий и всего комплекса психолого-педагогических мероприятий для работы в режиме базового образования.
В рамках реализации программы предпрофильного обучения на второй ступени образования разработаны и используются программы элективных курсов, ориентирующих на знаниевое содержание будущей деятельности, на отработку основных учебных навыков, на подготовку к экзаменам по русскому языку, математике, биологии, химии для продолжения образования в средних профессиональных учебных заведениях.
Учебный план на учебный год выполнен, учебные программы пройдены в полном объеме.
В учебном году школа работала в режиме 5-ти дневной учебной недели с 1-9 класс. Расписание учебных занятий было согласовано со службой Роспотребнадзора.
В школе на конец учебного года обучалось 120 учащихся.
Сегодня школа функционирует как образовательное учреждение, в котором сформировано 9 классов:
- на первой ступени обучения - 4 класса, в которых обучается 55
школьников;
- на второй ступени обучения - 5 классов с количеством обучающихся 65 учащихся.
В школе работают: 17 педагога, из них:
- прошли экзамен на соответствие 4 педагога
- 2 квал. категория 5 педагогов
- 1 квал. категория 6 педагогов
- высшая категория 2 педагога
- с высшим образованием 16 педагога
- средне-спец. образование 1 учитель
Сформирован творчески работающий коллектив единомышленников со своей внутришкольной культурой. Коллектив стабильный, текучести кадров нет. Отношения между преподавателями, администрацией основаны на взаимопонимании, доверии, разумной требовательности. Учителя школы создают комфортную психологическую обстановку на уроках, а это залог успешного восприятия и усвоения детьми учебных программ.
Таблица № 1 «Данные сохранности контингента учащихся»
Всего учащихся | учебный год |
На начало учебного года | |
На конец учебного года | 120 |
Прибыло в течение года: | |
• в основную школу | 2 |
• в среднюю школу | - |
Выбыло в течение года: | |
• из основной школы | 1 |
• из средней школы | - |
Причины отчисления | |
По семейным обстоятельствам: | |
• из основной школы | нет |
• из средней школы | нет |
По болезни: | |
• из основной школы | нет |
• из средней школы | нет |
Перевод в другое ОУ в связи с изменением места жительства: | 2 |
• из основной школы | 2 |
• из средней школы | - |
По неуспеваемости: | нет |
• из основной школы | нет |
• из средней школы | нет |
По совершению правонарушений: | |
• из основной школы | нет |
• из средней школы | нет |
Получили аттестат: | |
• об основном образовании | 5 |
- |
Из таблицы видно, что контингент обучающихся стабилен, движение учащихся происходит по объективным причинам и не вносит дестабилизацию в процесс развития школы.
Анализ причин выбытия показывает, что основной причиной является смена места жительства родителей из-за отсутствия постоянного места работы.
Таблица № 2 «Итоги успеваемости по классам учебный год».
Класс | Уч-ся на конец года | Отличники | На 4и5 | С одной «3» | Неуспевающие | Качество знаний | Уровень обучен- ности |
1 | 14 | 0 | 9 | 0 | 0 | 64,3% | 100% |
2 | 19 | 4 | 8 | 0 | 1 | 63,2% | 94,7% |
3 | 15 | 1 | 7 | 2 | 0 | 53,3% | 100% |
4 | 7 | 1 | 4 | 0 | 0 | 71,4% | 100% |
5 | 16 | 2 | 7 | 0 | 0 | 56,3% | 100% |
6 | 12 | 4 | 2 | 0 | 0 | 50% | 100% |
7 | 15 | 2 | 2 | 0 | 0 | 26,7% | 100% |
8 | 17 | 0 | 7 | 0 | 1 | 41,2% | 94,1% |
9 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0% | 100% |
Итого: | 120 | 14 | 46 | 2 | 2 | 98,2% | 45,3% |
На конец учебного года в основной школе обучалось 65 учащихся. Успешно закончили год 64 учащихся.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
