Наименование темы | Аудиторные занятия | Кол.-во часов на самост. работу | Всего | |
Лекции | Практич. занятия | |||
Концепция издания | - | 10 | 10 | |
Разработка проекта печатного СМИ издания | - | - | 35 | 35 |
Основные правила верстки печатных изданий. Визуализация печатного издания | - | - | 40 | 40 |
Программа верстки PageMaker: работа с текстом и графикой | - | 2 | 54 | 56 |
Программа верстки PageMaker: создание спецэффектов | - | 2 | 50 | 52 |
Программа верстки PageMaker: дизайн издания | - | 2 | 60 | 62 |
Редактирование материалов | - | - | 50 | 50 |
Всего | - | 6 | 299 | 305 |
4. Оценка работы студентов в рейтинговых баллах
4.1. Балльная оценка текущей успеваемости студента (3семестр, форма контроля – зачет)
Таблица 3.
№ темы | Формы текущего контроля | Итого количество баллов | |||||||
Посещение лекций | Посещение ПЗ | Участие в обсуждении | Ответ на теоретические вопросы | Подготовка домашнего задания | Разработка проекта | Контрольное занятие по верстке | Защита проектов | ||
Модуль 1 | |||||||||
1.1 | 0-1 | 0-1 | |||||||
1.2 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-4 | ||||
1.3 | 0-1 | 0-1 | |||||||
1.4 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-4 | ||||
1.5 | 0-1 | 0-1 | |||||||
1.6 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-10 | 0-14 | |||
Всего | 0-3 | 0-3 | 0-3 | 0-3 | 0-3 | 0-10 | 0-25 | ||
Модуль 2 | |||||||||
2.1 | 0-1 | 0-1 | |||||||
2.2 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-4 | ||||
2.3 | 0-1 | 0-1 | |||||||
2.4 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-5 | ||||
2.5 | 0-1 | 0-1 | |||||||
2.6 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0--16 | 0-21 | |||
Всего | 0-3 | 0-3 | 0-3 | 0-3 | 0-5 | 0-16 | 0-33 | ||
Модуль 3 | |||||||||
3.1 | 0-1 | 0-1 | |||||||
3.2 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-4 | ||||
3.3 | 0-1 | 0-1 | |||||||
3.4 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-5 | ||||
3.5 | 0-1 | 0-1 | |||||||
3.6 | 0-1 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-25 | 0-30 | |||
Всего | 0-3 | 0-3 | 0-3 | 0-3 | 0-5 | 0-25 | 0-42 | ||
Итого | 0-9 | 0-9 | 0-9 | 0-9 | 0-13 | 0-10 | 0-16 | 0-25 | 0-100 |
-
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


