Исследование социально-экономических процессов (стр. 8 )

2 – большинство участников

3 – примерно половина участников

4 – меньшинство

5 – несколько человек

6 – один-два человека

Задание: Познакомьтесь с примерами бланков контент-анализа. Источник: Капитонов ХХ века. Ростов-на-Дону: Феникс, 1996. – С. 453-461. Разработайте бланк контент-анализа для собственного исследования или для анализа содержания газет.

Примеры использования метода контент-анализа для анализа ответов респондентов на открытые вопросы смотрите: Сикевич исследование: практическое руководство. – СПб.: Питер, 2005. – С. 218-237.

Бланк контент-анализа материалов газет

Тема исследования – проблема развития фермерства в регионе. Временной фактор – 3 месяца

1. Тип газет

001 – российская

002 – областная

003 – местная

2. Размер материала

004 – 50-100 строк

005 – 101-150 строк

006 – 151-200 строк

007 – 201-300 строк

008 – свыше 300 строк

3. Цель выступления

009 – организовать

010 – одобрить

011 – пожелать

012 – предлагать

013 – ориентировать

014 – решать

015 – оценивать

016 – внушать

017 – призывать

018 – отрицать

4. Место работы корреспондента

019 – органы государственной власти

020 – органы местного самоуправления

021 – правоохранительные органы

022 – общественные организации

023 – политические партии и движения

024 – предпринимательские структуры

025 – колхозы

026 – фермерские хозяйства

027 – научно-исследовательские институты

028 – вузы

029 – культурно-досуговые учреждения

030 – 035 – другое (допишите)

5. Организация фермерских хозяйств

Элементы	Раскрыто обстоятельно	Раскрыто частично	Не раскрыто
Выделенные земли	036	037	038
Технизация	039	040	041
Внедрение научных методов хозяйствования	042	043	044
Финансирование и кредитование	045	046	047
Другое	048	049	050

6. Теоретический уровень корреспондентов

Элементы	Обращается широко	Обращается частично	Не обращается
Специально-научные данные	051	052	053
Социологические данные	054	055	056
Ссылки на цивилизованный мир	057	058	059
Обращение к здравому смыслу	060	061	062
Убедительное обоснование собственного мнения	063	064	065
Непоследовательность в изложении мысли	066	067	068
Другое	069	070	071

7. Отношение к местной политике фермеризации

072 – положительное

073 – отрицательное

074 – нейтральное

Бланк контент-анализа письма

2. Пол автора 004 – мужчины 005 – женщины 006 – смешанная группа 007 – ситуация неясна

1. Количество авторов

001 – один человек

002 – два и более

003 – ситуация неясна

3. Тип группы, к которой принадлежит автор

008 – производственный коллектив

009 – партийная организация

010 – общественная организация

011 – самодеятельное объединение

012 – кооператив

013 – соседи

014 – друзья

015 – семья

016 – случайная группа

4. Возраст автора

017 – до 20 лет

018 – 21-30 лет

019 – 31-40 лет

020 – 41-50 лет

021 – 51-60 лет

022 – 60 и старше

023 – смешанная группа

024 – ситуация неясна

5. Социальный статус автора

025 – учащийся

026 – студент

027 – рабочий

028 – работник сельского хозяйства

029 – ИТР

030 – работник сферы управления

031 – руководитель

032 – депутат

033 – работник торговли, бытового обслуживания

034 – работник науки, культуры, образования, здравоохранения

035 – предприниматель

036 – фермер

037 – военнослужащий

038 – домохозяйка

039 – неработающий пенсионер

040 – смешанная группа

041 – 045 – другое ________________________________________

6. Адресат письма

046 – районная администрация

047 – городская администрация

048 – областная администрация

7. Количество поднятых проблем

049 – одна

050 – две

051 – более двух

8. Локальность информации

052 – мир

053 – государство

054 – СНГ

055 – область

056 – район

057 – город

058 – сельский населенный пункт

059 – микрорайон

060 – предприятие, организация

061 – место жительства автора

062 – частная жизнь

9. Предметная зона письма

063 – общественно-

политические дела

064 – профсоюзы

065 – промышленность

066 – сельское хозяйство

067 – транспорт

068 – строительство

069 – здравоохранение

070 – дошкольные учреждения

071 – система образования

072 – торговля

073 – предпринимательство

074 – работа правоохранительных органов

075 – жилищные вопросы

076 – вопросы социального обеспечения

077 – наука

078 – спорт

079 – культурно-досуговая работа

080 – сфера человеческих взаимоотноше-ний

081-085 – другое _________________

10. Характер информации

086 – жалоба

087 – просьба разобраться, помочь

088 – предложения

089 – благодарность

090 – анализ проблемы, ее оценка

091 – констатация факта

092 – конструктивная критика

093 – простая критика

11. Общий настрой информации

094 – «сердитый»

095 – пессимистический

096 – оптимистический

097 – доверие к адресату

098 – благожелательный

099 – деловой

100 – нейтральный

12. Общие характеристики письма

101 – до 1 печатной страницы

102 – от 1 до 3 печатных страниц

103 – более 3 печатных страниц

13. Данные по проверке фактов

104 – факты подтвердились полностью

105 – факты подтвердились частично

106 – факты не подтвердились

14. Первый раз автор пишет по данному вопросу или он уже обращался по этому поводу?

107 – первый раз

108 – второй раз

109 – третий и более

Задание. Познакомьтесь с фрагментом хронокарты изучения бюджета времени, разработайте собственную хронокарту и проведите исследование собственного бюджета времени методом самофотографии. Наблюдение должно длиться 7 дней. На основе полученных данных подсчитайте затраты времени на различные виды деятельности в среднем в минутах в сутки, а также в % к суточному бюджету времени. Не забывайте, что в начале хронокарты должны содержаться обращение к респонденту и инструкция по заполнению хронокарты, а в конце располагаются «общие сведения» о респонденте (паспортичка). Любители «ночного образа жизни» должны разделить на временные отрезки и ночные часы.

Подробнее о требованиях к разработке и заполнению хронокарт, а также об особенностях других методов исследования бюджетов времени читайте: Прикладная социология: Учебное пособие / Под ред. . – Ростов-на-Дону: Феникс, 2001 – С. 167-195.

Часы	Статья расхода времени
0-00
1-00
2-00
3-00
4-00
5-00
6-00
-05
-10
-15
-20
-25
-30
-35
-40
-45
-50
-55
7-00
-05
-10
-15
-20
-25
-30
-35
-40
-45
-50
-55
8-00
-05
-10
-15
-20
-25
-30
-35
-40
-45
-50
-55
9-00
-05
-10
-15
-20
-25
-30
-35
-40
-45
-50
-55
10-00
-05
-10
-15
-20
-25
-30
-35
-40
-45
-50
-55
…
…
…
24-00

Задание. Познакомьтесь с примером сценария фокус-групп по проблемам жилищного контракта и разработайте сценарий фокус-групп по теме своего исследования.