№ п/п

Темы лекций

Кол-во часов

Формы текущего контроля успеваемости

1

Общее понятие о психологии как науке

2

ПР-1

2

Основные особенности психики и поведения человека

2

УО-1

3

Сознание как высшая форма человеческой психики

2

ПР-2

4

Психология потребностей человека

2

ПР-2

5

Общее понятие о деятельности и ее психологической структуре

2

ПР-1

6

Ощущение и восприятие в структуре психики и личности

2

УО-1

7.

Психология мышления и речи

2

ПР-2

8

Общее представление об эмоциях и чувствах

2

ПР-1

9.

Общее понятие о темпераменте и системе его проявлений

2

УО-1

10.

Общее понятие о характере. Структура характера

2

ПР-2

11.

Способности в психологической структуре личности

1

ПР-2

Тематический план практических (семинарских), лабораторных занятий:

№ п/п

Темы семинарских занятий

Кол-во часов

Формы текущего контроля успеваемости

1

Задачи, методы и структура современной психологии

2

УО-1

2

Сущность и соотношение понятий: человек-индивид-субъект - личность – индивидуальность

2

ПР-1

3

Сравнительный анализ основных концепций структур личности в отечественной и зарубежной психологии

2

ПР-1

4

Психологическая структура личности. Основные направления теоретических дискуссий по проблеме структуры личности

2

ПР-2

5

Психология мотивов человека

2

ПР-1

6

Общение, функции, средства, структура, психологические характеристики

2

УО-1

7

Внимание и личность

2

ПР-2

8

Психология памяти

2

УО-1

9

Виды мышления и его индивидуальные особенности

2

УО-1

10

Психология воображения

2

ПР-1

11

Воля

2

ПР-2

12

Роль темперамента в психике и поведении человека

2

ПР-1

13

Теории темперамента а отечественной и зарубежной психологии

2

УО-1

14

Структура и проявления характера

2

ПР-1

15

Понятие количественности и качественности в характеристике способностей

2

ПР-2

16

Актуальные проблемы психологии способностей (, , )

2

ПР-1

Тематический план самостоятельной работы:

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

№ п/п

Темы для самостоятельного изучения

Кол-во часов

Формы текущего контроля успеваемости

1

Основные исторические этапы смены представлений о предметы психологии

2

УО-1

2

Фазы психологического исследования и требования к его организации и проведению

2

ПР-2

3

Качественные пределы «разумности» животных

2

УО-1

4

Знаковый, опосредованный, социальный характер человеческой психики

2

ПР-2

5

Проблема соотношения сознательного, бессознательного в психике человека

2

ПР-1

6

Современные взгляды на проблемы субъективности, духовности человеческой психики

2

УО-1

7

Понятие о жизненной стратегии, психологическом образе жизни (-Славская,

4

ПР-1

8

Основные виды потребностей и проблемы их классификации (Г. Мюррей, , Г. Хеккаузен

2

ПР-2

9

Психология потребностей человека

2

УО-1

10

Психология мотивов человека

2

ПР-1

11

Деятельность и личность

2

ПР-2

12

Психологические механизмы восприятия человека человеком

4

ПР-1

13

Ощущение и восприятие – этапы чувственного познания

2

ПР-1

14

Память и личность

3

УО-1

15

Основные психологические закономерности творческого мышления (, , )

2

ПР-1

16

Личностная сущность воображения

3

УО-1

17

Проблемы воспитания культуры чувств

3

УО-1

18

Волевые качества личности, пути и средства их воспитания и самовоспитания

2

ПР-2

19

Темперамент и индивидуальный стиль деятельности

4

ПР-2

20

Психологические основы воспитания и самовоспитания характера

2

УО-1

21

Уровни развития способностей и проблемы их диагностики

4

ПР-2

Образовательные технологии

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8