БОУ СПО «Чебоксарское училище олимпийского резерва (техникум)»
Минспорта Чувашии
Рабочая программа по предмету
«ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ
(включая экономику и право)»
для учащихся 8-9 классов.
Лекции –52 часа
Контрольные работы – 4 часа
Практические работы – 12 часов
Самостоятельная работа – 40 часов
Всего – 68 часов
Составил:преподаватель общественных наукБОУ СПО «ЧУОР (техникум)» Минспорта Чувашии | |
Учебная программа утверждена на заседании методического объединения |
Чебоксары – 2013
Пояснительная записка
Курс «Обществознание» для основной школы представляет собой один из рекомендованных Министерством образования Российской Федерации вариантов реализации новой структуры дисциплин социально-гуманитарного цикла. Этот курс интегрирует современные социологические, экономические, политические, правовые, этические, социально-психологические знания в целостную, педагогически обоснованную систему, рассчитанную на учащихся старшего подросткового возраста. Он содержит обусловленный рамками учебного времени минимум знаний о человеке и обществе, необходимых для понимания самого себя, других людей, процессов, происходящих в окружающем природном и социальном мире, для реализации гражданских прав и обязанностей.
Цели курса:
· развитие личности в ответственный период социального взросления человека (11 — 15 лет), ее познавательных интересов, критического мышления в процессе восприятия социальной (в том числе экономической и правовой) информации и определения собственной позиции; нравственной и правовой культуры, экономического образа мышления, способности к самоопределению и самореализации;
· воспитание общероссийской идентичности, гражданской ответственности, уважения к социальным нормам; приверженности гуманистическим и демократическим ценностям, закрепленным в Конституции Российской Федерации;
· освоение на уровне функциональной грамотности системы знаний, необходимых для социальной адаптации: об обществе; основных социальных ролях; позитивно оцениваемых обществом качествах личности, позволяющих успешно взаимодействовать в социальной среде; сферах человеческой деятельности; способах регулирования общественных отношений; механизмах реализации и защиты прав человека и гражданина;
· овладение умениями познавательной, коммуникативной, практической деятельности в основных характерных для подросткового возраста социальных ролях;
· формирование опыта применения полученных знаний для решения типичных задач в области социальных отношений; экономической и гражданско-общественной деятельности; межличностных отношениях; отношениях между людьми различных национальностей и вероисповеданий; самостоятельной познавательной деятельности; правоотношениях; семейно-бытовых отношениях.
Учебная программа разработана с учетом требований Государственного стандарта общего образования. Обществознание, Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов, Примерной программы основного общего образования по Обществознанию (включая право и экономику)
Программа предназначена для учащихся 8-9-х классов.
Учебные занятия проводятся в форме лекций, самостоятельных работ, практических занятий.
На лекциях сообщаются основные теоретические сведения по социологии, экономике, праву, философии, психологии, истории, культуре, методике научно-исследовательской работе и самостоятельной работы.
В самостоятельную работу входит изучение рекомендуемой литературы, рефератирование литературных источников, подготовка докладов и выступлений.
На практических занятиях изучение нормативно-правовых актов решение ситуационных задач по теме.
Проверяются знания материала лекционного курса в форме контрольных или тестовых работ.
На экзамене по окончании курса осуществляется учет знаний учащихся по предмету.
Обществознание 8 класс.
Распределение учебных часов дисциплины по полугодиям
№ п\ п | Разделы и темы | Количество часов по полугодиям | Всего часов | |
1 | 2 | |||
Тема 1. | Личность и общество | 5 | -- | 5 |
Тема 2. | Сфера духовной культуры | 9 | -- | 9 |
Контрольная работа № 1 | 1 | -- | 1 | |
Тема 3. | Экономика. | -- | 13 | 13 |
Тема 4. | Социальная сфера. | -- | 5 | 5 |
Контрольная работа № 2 | -- | 1 | 1 | |
Итого: | 15 | 19 | 34 |
Распределение учебных часов
по видам занятий
Семестры | Виды занятий | Всего часов | ||
Лекции | Практические | Контрольные | ||
I | 12 | 2 | 1 | 15 |
II | 14 | 4 | 1 | 19 |
Итого: | 26 | 6 | 2 | 34 |
Распределение часов для самостоятельной работы учеников по изучению отдельных разделов и тем дисциплины
Разделы темы | Кол-во часов | Виды работы | Формы контроля |
Тема 1. Личность и общество | |||
Развитие общества | 4 | Работа с дополнительной литературой. | Выступление с докладами |
Тема 2. Сфера духовной культуры | |||
Религия в современном мире | 4 | Работа с дополнительной литературой. | Выступление с докладами |
Тема 3. Экономика. | |||
Предпринимательство | 8 | Работа с дополнительной литературой. | Выступление с докладами, защита рефератов |
Инфляция | |||
Тема 4. Социальная сфера. | |||
Отклоняющееся поведение | 4 | Работа с дополнительной литературой. | Выступление с докладами |
Всего: | 20 |
Распределение часов для практической работы учеников по изучению отдельных разделов и тем дисциплины
Разделы темы | Кол-во часов | Виды работы | Формы контроля |
Тема 1. Личность и общество | |||
Пути разрешения глобальных проблем | 1 | Работа с учебником и дополнительной литературой. | Выступление с докладами |
Тема 2. Сфера духовной культуры | |||
Образование | 1 | Работа с Конституцией и ФЗ «Об образовании». | Письменная работа |
Тема 3. Экономика. | |||
Государственный бюджет | 1 | Изучение ФЗ «О государственном бюджете» | Устный опрос |
Прожиточный минимум | 1 | Подсчет прожиточного минимума и сравнение его с минимальной заработной платой | Письменная работа |
Безработица | 1 | Работа с дополнительной литературой и учебником. | Выступление с докладами |
Тема 4. Социальная сфера. | |||
Межнациональные отношения в РФ | 1 | Работа с учебником и дополнительной литературой. | Выступление с докладами |
Всего: | 6 |
Программный материал
1-е полугодие
Название тем | Виды занятий | Всего часов | |||
Лекции | Практические | Контрольные | |||
Тема 1. | Личность и общество | 4 | 1 | -- | 5 |
Тема 2. | Сфера духовной культуры | 8 | 1 | -- | 9 |
Контрольная работа № 1 | -- | -- | 1 | 1 | |
Всего: | 12 | 2 | 1 | 15 |
Тема 1. Личность и общество.
Лекции – 4 часов. Практическая работа –1 час.
Биологическое и социальное в человеке. Мышление и речь.
Социализация индивида. Личность. Факторы ее формирования. Мировоззрение. Духовный мир человека. Мысли и чувства. Поиск смысла жизни.
Жизненные ориентиры и ценности. Ценность человеческой жизни. Свобода и ответственность. Познание мира и самого себя. Пути познания. Ограниченность человеческого знания. Самопознание.
Понятие об обществе как форме жизнедеятельности людей. Взаимодействие общества и природы. Основные сферы общественной жизни и их взаимосвязь. Общественные отношения и их виды.
Тема 2 . Сфера духовной культуры
Лекции – 8 часов. Практическая работа – 1 час
Сфера духовной культуры и ее особенности. Культура личности и общества. Тенденции развития духовной культуры в современной России.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
