Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ темы | Устный опрос | Письменные работы | Итого количество баллов | ||||||
собеседование | ответ на семинаре | тест | реферат | ||||||
Модуль 1. Обществознание в начальной школе | |||||||||
1.1 | - | 0-1 | 0-2 | - | - | - | 0-3 | ||
1.2 | - | - | 0-2 | 0-5 | 0-5 | - | 0-12 | ||
1.3 | - | - | 0-2 | 0-5 | 0-5 | 0-3 | 0-15 | ||
Всего | - | 0 – 1 | 0 – 6 | 0 – 10 | 0 – 10 | 0 – 3 | 0-30 | ||
Модуль 2. Урок и внеурочная, внеклассная работа по обществознанию в начальной школе | |||||||||
2.1 | - | - | 0-2 | - | 0-5 | - | 0-7 | ||
2.2 | - | 0-2 | 0-5 | - | 0-3 | 0-10 | |||
2.3 | 0-3 | - | - | 0-5 | 0-5 | - | 0-13 | ||
Всего | 0 – 3 | - | 0 – 4 | 0 - 10 | 0 – 10 | 0 – 3 | 0-30 | ||
Модуль 3. Современные педагогические технологии по обществознанию в начальной школе | |||||||||
3.1 | - | - | 0-3 | - | 0-2 | 0-5 | |||
3.2 | 0-3 | 0-1 | 0-4 | - | 0-2 | 0-10 | |||
3.3 | - | 0-1 | 0-4 | 0-5 | - | - | 0-10 | ||
3.4 | 0-3 | - | 0-2 | - | - | 0-5 | 0-10 | ||
3.5 | - | - | - | 0-5 | - | - | 0-5 | ||
Всего | 0 – 6 | 0 – 2 | 0 – 13 | 0 – 10 | 0 – 4 | 0 – 5 | 0-40 | ||
Итого | 0 – 9 | 0 – 3 | 0 – 23 | 0 – 30 | 0 – 24 | 0 – 11 | 0 – 100 | ||
Таблица 3
Планирование самостоятельной работы студентов
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем часов | Кол-во баллов | |
обязательные | дополнительные | |||||
Модуль 1. Обществознание в начальной школе | ||||||
1.1 | Предмет и задачи методики преподавания обществознания в начальной школе | доклад | 1,2 | 2 | 0-3 | |
1.2 | Методы и приемы обучения обществознанию в начальной школе | доклад | 3,4 | 4 | 0-12 | |
1.3 | Методика формирования и развития у младших школьников историко-обшеведческих знаний | реферат | Составление презентации | 5,6 | 4 | 0-15 |
Всего: | 10 | 0 – 30 | ||||
Модуль 2. Урок и внеурочная, внеклассная работа по обществознанию в начальной школе | ||||||
2.1 | Урок обществознания в начальной школе | Работа с литературой | 7,8 | 4 | 0-7 | |
2.2 | Подготовка учителя к уроку | реферат | 9,10 | 4 | 0-10 | |
2.3 | Внеурочная и внеклассная работа по обществознанию в начальной школе | доклад | 11,12 | 2 | 0-13 | |
Всего: | 10 | 0 – 30 | ||||
Модуль 3. Современные педагогические технологии по обществознанию в начальной школе | ||||||
3.1 | Понятие о технологиях и их классификация | доклад | 13 | 3 | 0-5 | |
3.2 | Современные педагогические технологии: обзор | Работа с литературой | 14 | 3 | 0-10 | |
3.3 | Игровые технологии | реферат | 15 | 3 | 0-10 | |
3.4 | Использование метода проектов и коллективного способа обучения | реферат | 16-17 | 4 | 0-10 | |
3.5 | Информационные технологии обучения на уроках обществознания | доклад | Подготовка презентации | 18 | 3 | 0-5 |
Всего: | 16 | 0 – 40 | ||||
ИТОГО: | 36 | 0 – 100 |
4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


