Теория и история изучаемых языков. Теоретическая грамматика Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 031100.62 «Лингвистика» Форма обучения – очная (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ //

__________ _____________ 2013 г.

Теория и история изучаемых языков.

Теоретическая грамматика

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 031100.62 «Лингвистика»

Форма обучения – очная

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Авторы работы: ________________//

«______»___________2013 г.

Рассмотрено на заседании кафедры английского языка от «__»_____2013 г., протокол №____. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _13_стр.

Зав. кафедрой ______________________________//

«______»___________ 2013 г.

Рассмотрено на заседании УМК Института филологии и журналистики 31 октября 2013 г., протокол Соответствует ГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ИФиЖ ___________ //

«31» октября 2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

И. о. директора ИБЦ_____________//

«_____»_____________ 2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________//

«______»_____________2013 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт филологии и журналистики

Кафедра английского языка

Теория и история изучаемых языков.

Теоретическая грамматика

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 031100.62 «Лингвистика»

Форма обучения – очная

Тюменский государственный университет

2013

Андреева и история изучаемых языков. Теоретическая грамматика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 031100.62 «Лингвистика», очная форма обучения, Тюмень, 20стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки. Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Теория и история изучаемых языков. Теоретическая грамматика [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****, свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой английского языка. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

Зав. кафедрой английского языка, д. ф.н., профессор

© ФГБОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2013.

© , 2013.

1.  ПОяснительная записка

Курс теоретической грамматики имеет предметом своего изучения грамматический строй современного английского языка. Теоретическая грамматика входит в цикл обязательных фундаментальных лингвистических дисциплин, которые читаются студентам старших курсов на факультетах иностранных языков университетов и педагогических институтов. Лекционный курс рассчитан на 38 лекционных часов, 38 семинарских занятий и 72 часа СРС. Лекции читаются по основным, наиболее важным темам. Особенностью курса является последовательное сопоставление фактов английского языка с русским, что способствует более глубокому пониманию специфики английского и русского языков, а также лучшей ориентации студентов в вопросах перевода.

Семинарские занятия способствуют более глубокому усвоению основных и некоторых дополнительных тем. В процессе подготовки студенты должны обязательно изучать дополнительную теоретическую литературу, а также первоисточники. Важным элементом семинаров является заслушивание и обсуждение докладов и сообщений студентов по отдельным темам. Практикуется также выполнение упражнений и практических заданий по темам.

Курс теоретической грамматики существенно помогает студентам в их учебно-исследовательской работе, основными формами которой являются курсовые и дипломные работы.

Основной формой контроля является экзамен по материалу всего курса. Формами контроля являются также рефераты и доклады по основным темам.

1.1.  Требования ГОС ВПО

Формирование у студентов базовых знаний в области теоретической грамматики английского языка, ее специфических особенностей.

1.2.  Цели и задачи дисциплины

Цели и задачи курса определяются требованиями ГОС ВПО. Цель курса: Сформировать у студентов представление о грамматическом строе английского языка как о системе, тесно связанной со всем циклом теоретических дисциплин.

Задачи курса:

Установить общую характеристику грамматического строя с учетом углубленного и всестороннего изучения факторов современного английского языка на основе современного лингвистического знания в нашей стране и за рубежом;

Раскрыть наиболее значимые и актуальные проблемы теоретической грамматики и научить студентов практически анализировать различные взгляды и подходы, аргументировано представлять основные позиции;

Развивать у студентов умение использовать полученные знания на практике в преподавательской деятельности.

1.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате освоения ООП бакалавриата бакалавр по направлению подготовки 031100.62 Лингвистика должен

уметь:

применять общие методы и средства познания, обучения для повышения уровня интеллектуального и культурного развития, всестороннего самосовершенствования;

использовать и интегрировать данные различных наук и творчески их использовать;

технически правильно проводить научное исследование: выдвигать гипотезы, ставить цели и задачи. Иметь навыки практического анализа, владеть соответствующими методами;

свободно представлять на иностранном языке перед аудиторией соответствующие системные блоки грамматической организации;

применять понятийный аппарат философии и теоретической лингвистики для решения профессиональных задач;

соотносить значимость достижений отечественной и зарубежной науки, критически анализировать и выбирать среди них лучшие для обучения.

владеть:

стремлением постоянного совершенствования своих знаний, квалификации, саморазвития;

системой лингвистических знаний теоретической грамматики, основами закономерностей грамматической системы, её развития;

основными морфологическими структурами, синтаксическими понятиями и категориями, их ролью в построении связной речи;

навыками представления научной информации в форме презентаций, сообщений перед аудиторией, владеть специальными технологиями, методиками представления знаний при характеристике базовых понятий, грамматических категорий;

знать:

как использовать междисциплинарные связи;

как оценивать качество научных исследований в данной области, аргументированно сопоставить различные взгляды и подходы, выбрать наиболее адекватные теоретические понятия, определить их, грамотно провести и представить результаты своего исследования.

2. Структура и трудоемкость дисциплины

Таблица 1

Структура и трудоемкость дисциплины

Вид учебной работы	Всего часов	Семестр
5
Аудиторные занятия (всего)	148	148
В том числе:
Лекции	38	38
Практические занятия (ПЗ) – семинары	38	38
Самостоятельная работа (всего)	72	72
Вид промежуточной аттестации (контрольные работы, экзамен)		контр. раб, экзамен
Общая трудоемкость час зач. ед.	148	148

3.  Тематический план

Таблица 2.

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.											Из них в интерактивной форме	Итого количество баллов
Лекции	Семинарские (практические) занятия	Самостоятель-ная работа	Итого часов по теме
1	2	3	4	5	6	7	8	9
	5 семестр
	Модуль 1
1.1.	Introductory Lecture. Theoretical Grammar as a Branch of Linguistics.	1	2	2	4	8	5	0-5
1.2.	Essentials of Morphology. The Morpheme.	2	2	2	4	8	5	0-5
1.3.	The Problem of Parts of Speech. Ch. Fries classification.	3	2	2	4	8	5	0-5
1.4.	The Noun. Grammatical categories of Number and Case. Gender.	4	2	2	4	8	5	0-5
1.5.	The Adjective. Words of the category of State.	5	2	2	4	8	5	0-5
1.6.	The Pronoun. The Verb as a Part of Speech.	6	2	2	4	8	5	0-5
	Всего		12	12	24	48	30	0-30
	Модуль 2
2.1.	The Verb. General characteristics, classification. The grammatical categories of Tense and Aspect.	7	2	2	4	8	5	0-5
2.2.	The Verb. The grammatical categories of Time-relation, Voice.	8	3	3	4	10	6	0-5
2.3.	The grammatical category of Mood.	9	2	2	4	8	5	0-5
2.4.	Functional Parts of Speech.	10	2	2	4	8	5	0-5
2.5.	Syntax. General Outlook.	11	2	2	4	8	5	0-5
2.6.	Phrases. Classification of phrases.	12	2	2	4	8	5	0-5
	Всего		13	13	24	50	31	0-30
	Модуль 3
3.1.	The Simple Sentence. The problems of a Simple Sentence.	13	2	2	4	8	5	0-6
3.2.	Compound plex Sentences. Transformational Analysis.	14	2	2	4	8	5	0-6
3.3.	Semi-compound; semi-complex sentences. Transformational Approach.	15	2	2	4	8	5	0-6
3.4.	Functional Sentence Perspective.	16	2	2	4	8	5	0-6
3.5.	Text linguistics. Basic Units, types. The problem of combining.	17	2	2	4	8	5	0-6
3.6.	Защита рефератов. Предварительные итоги.	18-19	3	3	4	10	6	0-10
	Всего	19	13	13	24	50	31	0-40
	Итого (часов, баллов):		38	38	72	148	92	0 – 100
	Из них в интерактивной форме			92

Таблица 3.