№ | Тема | Недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них интерактивных | Итого количе ство баллов | |
Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Модуль 1 | |||||||
1 | Глагол. Изъявительное наклонение настоящего времени. II спряжение. | 1-3 | 5 | 9 | 14 | 2 | 0-15 |
2. | Существительные III склонения. Словообразование существительных. | 4-6 | 5 | 6 | 11 | 2 | 0-15 |
Всего | 10 | 15 | 25 | 4 | 0-30 | ||
Модуль 2 | |||||||
1. | Глагол. Изъявительное наклонение настоящего времени. III спряжение. | 7-9 | 5 | 7 | 12 | 2 | 0-15 |
2. | Лексика, ее происхождение, близость к старославянскому языку. | 10-12 | 5 | 3 | 8 | 2 | 0-15 |
Всего | 10 | 10 | 20 | 4 | 0-30 | ||
Модуль 3 | |||||||
1. | Имя прилагательное. Морфологические признаки прилагательных. Степени сравнения. | 13-15 | 5 | 11 | 10 | 2 | 0-20 |
2. | Имя числительное. Грамматические функции числительных. Разряды числительных. | 16-18 | 7 | 7 | 13 | 3 | 0-20 |
Всего | 12 | 11 | 23 | 5 | 0-40 | ||
Итого (часов, баллов): | 32 | 36 | 68 | 13 | 0 – 100 | ||
Из них в интерактивной форме | 13 |
5 семестр
№ | Тема | Недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них интерактивных | Итого количе ство баллов | |
Семинарские (практические) занятия | Самостоятельная работа | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Модуль 1 | |||||||
1. | Местоимения. Грамматические признаки местоимений. | 1 | 2 | 5 | 7 | 0,5 | 0-5 |
2. | Разряды местоимений, их морфологическая характеристика. Специфика склонения личных местоимений. | 2 | 2 | 5 | 7 | 0,5 | 0-5 |
3. | Притяжательные местоимения, дательный принадлежности. | 3 | 2 | 5 | 7 | 0,5 | 0-5 |
4. | Глагол. Изъявительное наклонение. Прошедшее время. | 4 | 2 | 5 | 7 | 0,5 | 0-5 |
5. | Особенности форм прошедшего времени. Аорист и имперфект. | 5 | 2 | 5 | 7 | 0,5 | 0-5 |
6. | Глагол. Формы давнопрошедшего времени. Слова и выражения со значением местоположения и направления. | 6 | 2 | 5 | 7 | 0,5 | 0-5 |
Всего | 12 | 30 | 42 | 3 | 0-30 | ||
Модуль 2 | |||||||
1. | Изъявительное наклонение. Грамматический вид глагола. Зависимость формы будущего времени от видовой принадлежности глагола. Будущее простое время. | 7 | 2 | 5 | 7 | 0,5 | 0-5 |
2. | Изъявительное наклонение. Будущее сложное время I, II. | 8 | 2 | 4 | 6 | 0,5 | 0-5 |
3. | Повелительное и сослагательное наклонение. | 9 | 2 | 5 | 7 | 0,5 | 0-5 |
4. | Наречия. Грамматические признаки наречий. | 10 | 2 | 5 | 7 | 0,5 | 0-5 |
5. | Продуктивные способы формирования наречий. История наречий. | 11 | 2 | 5 | 7 | 0,5 | 0-5 |
6. | Степени сравнения и функции наречий. | 12 | 2 | 5 | 7 | 0,5 | 0-5 |
Всего | 12 | 29 | 41 | 3 | 0-30 | ||
Модуль 3 | |||||||
1. | Склоняемые формы глагола. Действительные причастия в сербском языке. | 13 | 2 | 6 | 8 | 0,5 | 0-6 |
2. | Страдательные причастия, образование и синтаксическая функция. | 14 | 2 | 5 | 7 | 0,5 | 0-9 |
3. | Образование деепричастий. Соотношение видовременных значений в формах деепричастий. | 15 | 2 | 5 | 7 | 0,5 | 0-5 |
4. | Конструкция «да+наст. время» вместо инф. | 16 | 2 | 6 | 8 | 0,5 | 0-6 |
5. | Предлоги. Грамматические признаки предлогов. | 17 | 2 | 5 | 7 | 0,5 | 0-8 |
6. | Союзы, их функции. Грамматические признаки союза. | 18 | 2 | 5 | 7 | 0,5 | 0-6 |
Всего | 12 | 32 | 44 | 3 | 0-40 | ||
Итого (часов, баллов): | 36 | 91 | 127 | 9 | 0 – 100 | ||
Из них в интерактивной форме | 9 |
6 семестр
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
