Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
2. умение создать на уроке атмосферу творчества;
3. владение программным материалом;
4. использование разнообразных структур урока в соответствии с его целями и
задачами;
5. умение создать комфортный климат на уроке
Вместе с тем, были отмечены и определенные недостатки:
1. в формировании знаний, умений и навыков;
2. в организации работы на уроке различных категорий учащихся;
3. в качестве подготовки к уроку самого учителя.
Прослеживается также следующая тенденция в работе педагогов:
1. производится отбор содержания, форм и методов обучения, рассчитанный
на среднего ученика, без учета его индивидуальных особенностей;
2. домашние задания в подавляющем большинстве не носят дифференцированный характер, не в системе задаются, не выдерживаются предельно допустимые нормативы;
3. не используются в полном объеме наглядные средства обучения (в т. ч. ИКТ);
4. используются однообразные формы и методы проведения уроков;
5. узок спектр используемых современных образовательных технологий.
От качества подготовки учителя к уроку напрямую зависит успех обучения на уроке, качество усвоения учебного материала учащимися, о чем свидетельствуют результаты обучения.
Результаты обучения
Класс | Успеваемость | уч. г | уч. г | уч. г |
2 | общая | 100% | 100% | |
качественная | 83% | 65% | 55% | |
3 | общая | 100% | 100% | 100% |
качественная | 39% | 79% | 64% | |
4 | общая | 100% | 100% | 100% |
качественная | 47% | 50% 36% | 61% | |
5а | общая | 100% | 100% | 100% |
качественная | 41% | 37% | 46% | |
5б | общая | 100% | ||
качественная | 46% | |||
6а | общая | 100% | 100% | 100% |
качественная | 28% | 22% | 42% | |
6б | общая | 100% | ||
качественная | 38% | |||
7 | общая | 100% | 100% | 100% |
качественная | 37% | 25% | 28% | |
8 | общая | 100% | 100% | 100% |
качественная | 21% | 35% | 28% | |
9 | общая | 100% | 100% | 100% |
качественная | 30% | 53% 8% | 23% | |
10 | общая | 100% | 100% | 100% |
качественная | 0% | 53% | 29% | |
11 | общая | 100% | 100% | 100% |
качественная | 14% | 0% | 50% | |
По школе средняя | общая | 100% | 100% | 100% |
качественная | 36% | 41% | 40% |
В новом учебном году необходимо запланировать классно-обобщающий контроль в классах, имеющих низкое качество знаний (7б, 8,9, 10, 11 классы).
Мониторинг качества обучения класса за три последних года
Класс | Успеваемость | уч. г | уч. г | уч. г |
2
| общая | 100% | 100% | |
качественная | 55% | |||
3
| общая | 100% | 100% | 100% |
качественная | 65% | 64% | ||
4
| общая | 100% | 100% | 100% |
качественная | 83% | 79% | 61% | |
5а
| общая | 100% | 100% | 100% |
качественная | 39% | 50% | 46% | |
5б
| общая | 100% | 100% | |
качественная | 36% | 46% | ||
6а
| общая | 100% | 100% | 100% |
качественная | 47% | 37% | 42% | |
6б
| общая | 100% | ||
качественная | 38% | |||
7
| общая | 100% | 100% | 100% |
качественная | 41% | 22% | 28% | |
8
| общая | 100% | 100% | 100% |
качественная | 28% | 25% | 28% | |
9
| общая | 100% | 100% | 100% |
качественная | 37% | 35% | 23% | |
10
| общая | 100% | 100% | 100% |
качественная | 21% | 53% 8% | 29% | |
11
| общая | 100% | 100% | 100% |
качественная | 30% | 53% | 50% |
Исходя из данных, приведенных в таблицах, мы можем сделать вывод о нестабильной качественной успеваемости обучающихся 5, 6, 7, 8, 10, 11 классов, либо стабильном ухудшении качества обучения 9 кл, 4 кл. Данные процессы должны стать как объектом внутришкольного административного контроля, так и объектом рассмотрения на школьном методическом совете. Одна из причин данной ситуации – это недостаточно продуманная и систематичная индивидуальная работа как во время подготовки учителя к уроку, так и во время урока. Об этом свидетельствует наличие большого количества резерва, т. е. учащихся, которые имеют по одной – две тройки за четверть, год.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
