№ п/п

Тема

Класс

Сроки исполнения

1.

Экскурсия в школьную библиотеку «Откуда пришли буквы?» (знакомство с библиотекой, конкурс литературных загадок. Запись в библиотеку).

1-е класс

Октябрь

2.

Структура книги: внешнее и внутреннее оформление книги.

2-е классы

Декабрь

3.

«Говорящие обложки» (самостоятельный  выбор книги в школьной библиотеке).

3-е классы

Январь

4.

Первое знакомство с каталогом: шифр, каталожная карточка, отделы каталога и разделители.

4-е классы

Февраль

5.

Твои первые энциклопедии, словари, справочники: обзор (структура справочной литературы: алфавитное расположение материала, указатели).

4-е классы

Апрель

6.

История книги. Древнейшие библиотеки.

3-е классы

Ноябрь

7.

Художники-иллюстраторы детских книг.

2-е и 3-е классы

Май

VI. МАССОВАЯ РАБОТА.

№ п/п

Содержание работы

Сроки исполнения

1. Выставочная деятельность

1.1.

Плановые ежегодные выставки:

- «Читать – это модно!»;

- «С Новым годом! С Рождеством!» (с показом  старых ёлочных игрушек и открыток).

Октябрь

Декабрь

1.2.

Выставки в помощь учебному процессу:

- Выставки учебных изданий по предметным неделям.

По плану школы

1.3.

Выставки к юбилейным датам русских писателей:

– 90 лет со дня рождения Станислава Лема (1921), польского писателя;

– 190 лет со дня рождения Фёдора Михайловича Достоевского (), русского писателя;

– 190 лет со дня рождения Николая Алексеевича Некрасова (), русского поэта;

-130 лет со дня рождения Алана Александера Милна (), английского писателя-юмориста, драматурга, классика английской детской литературы;

- 130 лет со дня рождения (), русского писателя, критика, литературоведа.

Сентябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Март

1.4.

Выставка книг-юбиляров:

- 285 лет (1726) – Дж. Свифт «Путешествия Гулливера»,

- 180 лет (1831) – «Сказка о попе и работнике его Балде»,

- 220 лет (1791) – «Приключения барона Мюнхгаузена» ,

- 140 лет (1871) – Л. Кэрролл «Алиса в Зазеркалье»,

- 85 лет (1926) – «Федорино горе», «Чудо-дерево», «Путаница», «Телефон»,

- 85 лет (1926) – А. Милн «Винни-Пух»,

- 75 лет (1936) – «Дядя Степа»,

- 60 лет (1951) – «Витя Малеев в школе и дома»,

- 40 лет (1971) – Трилогия о Незнайке,

- 30 лет (1981) – А. Линдгрен «Рони, дочь разбойника».

Ноябрь

2. Воспитание здорового образа жизни

2.1.

Создание папки материалов на тему «Искусство быть здоровым».

В течение года

3. Нравственное воспитание

3.1.

Провести в четвертых классах  обзор  детских журналов.

Март

3.2.

Понятие рождественского рассказа.

Обзор рождественских рассказов русских, зарубежных и современных писателей.

Декабрь

4. Экологическое воспитание

4.1.

Экологическая игра «Поле чудес» по теме «Цветы» среди учащихся 3-х классов школы.

Март-Апрель

5. Эстетическое воспитание

5.1.

Конкурс загадок по произведениям писателя-юбиляра К. Чуковского.

Февраль-март

5.2.

К 75-летию произведения С. Михалкова «Дядя Степа» провести с учащимися 2 классов беседу о жизни и творчестве поэта. Подготовить викторину по его произведению с мультимедийной презентацией.

Сентябрь

5.3.

Игра для ума «Загадки планеты» (2-4 классы).

Апрель

5.4.

Неделя детской книги (по отдельному плану).

Март

6. Патриотическое воспитание:

6.1

Цикл бесед, приуроченных ко Дню памяти юного героя-антифашиста (4 классы).

Февраль

6.2.

Клубный час, посвященный 70-летию подвига легендарного летчика-аса (3 классы).

Февраль

6.3.

Беседа «320 лет российскому флоту».

Май

7. Цикл мероприятий

к знаменательным и памятным датам

7.1.

День Знаний (помощь в подготовке праздника).

Сентябрь

7.2.

День Учителя в России (помощь в подготовке праздника).

Октябрь

7.3.

Прощание с Азбукой (подбор стихотворений, сценариев).

Декабрь

7.4.

Новогодние праздники (подбор сценариев к классным часам).

Конец декабря

7.5.

День Защитника Отечества (подбор стихотворений для классных часов).

Февраль

7.6.

Международный женский день. Подбор стихов, песен, сценариев.

Март

7.7.

9 мая – День Победы. Подбор песен и стихов к концерту для встречи ветеранов.

Май

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

VII. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ.

№ п/п

Содержание работы

Сроки исполнения

1.

Участие в семинарах, РМО, совещаниях, проводимых управлением образования, ЦРО.

Постоянно

2.

Самообобщение опыта работы.

Постоянно

VIII. Хозяйственная работа.

1. Систематическая организация мелкого ремонта книг (подклейка надорванных, выпадающих страниц, переплёта, обложки).

2. Проведение санитарного дня.

3. Оформление, озеленение и ремонт библиотеки.

Приложение

 План работы

педагога – психолога МБОУ НОШ №40 

на 2011 – 2012 учебный год   

 1. Диагностика. 

п/п

Название работы

С кем проводится

Срок проведения

Примечание

1.

Проведение диагностического обследования детей шести лет на определение личностной и социально – психологической готовности к школе

 1 класс

Март - апрель

2.

Обследование первоклассников на этапе адаптации в школьной среде с целью изучения степени и особенностей приспособления детей к новой социальной ситуации

1 класс

Сентябрь - октябрь

3.

Использование методики «Моя семья» с целью выявления внутрисемейных отношений

1-4 классы.

В течение года

4.

Микроисследование «Атмосфера в классе» с целью изучения классного коллектива

4 классы

В течение года

5.

Проведение психолого – педагогического и социального обследования детей «группы риска».

Дети «группы риска»

В течение года

6.

Проведение индивидуальной диагностики детей и родителей с целью определения внутрисемейных отношений

Дели, родители (по запросу)

В течение года по запросам классных руководителей

2. Коррекционно – развивающая работа.

 1.

Проведение индивидуальных и групповых коррекционно – развивающих занятий по подготовке детей к обучению в школе

1 класс

Январь - март

2.

Проведение цикла развивающих занятий для дезадаптированных детей младшего школьного возраста по коррекции коммуникативных навыков

1 – 4 классы

В течение года

3.

Проведение коррекционно – психологических игр и упражнений для детей с агрессивным поведением.

4.

Индивидуальные и групповые занятия с детьми «группы риска»

Учащиеся «группы риска»

В течение года

7.

Тренинг для родителей «Родители меня не понимают или как услышать ребенка»

Родители

Ноябрь – январь

8.

Проведение методик на развитие внимание, памяти, воображения, мышления, речи, межличностных отношений у младший школьников

1-4 классы

В течение года

3. Консультирование. 

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16