Рабочая программа учебной дисциплины (стр. 1 )

СОДЕРЖАНИЕ

Рабочая программа учебной дисциплины 3 Краткое изложение программного материала (краткий курс лекций) 29 Контроль знаний (тесты, вопросы для зачета, образец билета) 60 Сведения о ППС 66 Интерактивные технологии и инновационные методы,

используемые в образовательном процессе 67

Дополнительный материал (словарь) 68

1.Цели и задачи дисциплины

1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке магистра (с учетом квалификационных требований ФГОС).

Цель: данный курс предназначен для углубленного изучения федерального законодательства, регламентирующего конституционные модели организации законодательной власти в Российской Федерации. Изучение курса предполагает анализ правового статуса и организации деятельности органов законодательной власти Российской Федерации субъектов Российской Федерации.

Задачи: выполнение задач обучения возможно лишь при условии изучения нормативных актов, учебно-методических материалов, рекомендуемой специальной литературы.

1.2. Требования к уровню усвоения дисциплины

Студент должен знать основные понятия курса Конституционное право Российской Федерации (поскольку спецкурс «Конституционные модели законодательной власти» вытекает из Конституционного права Российской Федерации
Студент должен уметь анализировать действующие нормы права, регулирующие эти отношения.
Студент должен иметь представление о подобных институтах в конституционном праве зарубежных стран.
Студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); Студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК): способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2); готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8); способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9); способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10); способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11)
1.3.	Связь с другими дисциплинами Учебного плана
Перечень предшествующих дисциплин с указанием разделов (тем)	Перечень последующих дисциплин, видов работ
Конституционное право Российской Федерации. Тема: Охрана Конституции. Конституционное право зарубежных стран. Тема: Высшие представительные, исполнительные и судебные органы государственной власти в зарубежных странах

Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя

Методы обучения - система последовательных, взаимосвязанных действий, обеспечивающих усвоение содержания образования, развитие способностей студентов, овладение ими средствами самообразования и самообучения; обозначают цель обучения, способ усвоения и характер взаимодействия преподавателя и студента; направлены на приобретение знаний, формирование умений, навыков, их закрепление и контроль.

Монологический (изложение теоретического материала в форме монолога)	М
Показательный (изложение материала с приемами показа)	П
Диалогический (изложение материала в форме беседы с вопросами и ответами)	Д
Эвристический (частично поисковый) (под руководством преподавателя студенты рассуждают, решают возникающие вопросы, анализируют, обобщают, делают выводы и решают поставленную задачу)	Э
Проблемное изложение (преподаватель ставит проблему и раскрывает доказательно пути ее решения)	ПБ
Исследовательский (студенты самостоятельно добывают знания в процессе разрешения проблемы, сравнивая различные варианты ее решения)	И
Программированный (организация аудиторной и самостоятельной работы студентов осуществляется в индивидуальном темпе и под контролем специальных технических средств)	ПГ
Другой метод , используемый преподавателем (формулируется самостоятельно), при этом в п. п. 2.1-2.4 дается его наименование, необходимые пояснения

Приведенные в таблице сокращенные обозначения педагогических методов используются составителем Рабочей программы для заполнения п. п. 2.1, 2.2 и 2.3 в столбце «Методы».

2.1. Аудиторные занятия

Неделя	Кол. час	в том числе в интерактивной форме, час.	Вид занятия, тема и краткое содержание	Методы	Реализуемые компетенции
			Модуль 1: «Российский парламентаризм: теоретический аспект»
			Практические занятия
24-25	2	2	Тема 1: «Российское парламентское право как основа регулирования моделей организации законодательной власти» Практическое занятие 1: Российское парламентское право как основа регулирования моделей организации законодательной власти. Теоретические проблемы определения понятия парламентского права. Разделение властей, парламент и парламентаризм. Особенности становления парламентского права. Современное развитие парламентского права. Проблемы определения места парламентского права в системе российского права.	М, Д, ПБ	ОК-1, ОК-2, ПК-2, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11
25-26	2		Практическое занятие 2: Источники парламентского права Систематизация источников парламентского права. Юридические (нормативные источники). Парламентский регламент как особый источник парламентского права. Рекомендательно-процедурные источники парламентского права. Доктринальные источники парламентского права. Парламентаризм: подходы к определению. История формирования идеи парламентаризма.	М, Д, Э	ОК-1, ОК-2, ПК-2, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11
2627	2		Тема 2: «Особенности организации законодательной власти в зарубежных странах» Практическое занятие 1: Особенности определения места парламента в структуре органов государственной власти в зарубежных странах Особенности определения места парламента в системе государственной власти в зарубежных странах. История формирования парламентаризма в зарубежных государствах. Особенности полномочий парламента в зарубежных странах. Законодательный процесс в зарубежных странах. Особенности правового статуса парламентариев в зарубежных государствах. Парламентский иммунитет и индемнитет в зарубежных странах.	М, Д, Э	ОК-1, ОК-2, ПК-2, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11
27-28	2		Практическое занятие 2: Особенности формирования парламента и порядка его деятельности Бикамеральные и унокамеральные парламенты в зарубежных государствах. Порядок формирования палат парламента в зарубежных странах. Структура парламента в зарубежных странах. Внутренняя организация парламента и его палат в зарубежных странах. Парламентские комитеты и комиссии в зарубежных государствах.	Д, МЭ	ОК-1, ОК-2, ПК-2, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11
28-29	2	2	Тема 3: «Особенности правового статуса Федерального Собрания Российской Федерации как представительного и законодательного органа государственной власти Российской Федерации» Практическое занятие: Особенности правового статуса Федерального Собрания Российской Федерации как представительного и законодательного органа государственной власти Российской Федерации Актуальные проблемы определения места и роли Федерального Собрания Российской Федерации в системе органов государственной власти Российской Федерации. Особенности определения понятия Федерального Собрания как органа государственной власти Российской Федерации. Федеральное Собрание Российской Федерации как представительный орган. Федеральное Собрание Российской Федерации как законодательный орган.	М, П, Д, Э	ОК-1, ОК-2, ПК-2, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11
29-30	2	2	Тема 4: «Актуальные проблемы конституционно-правового регулирования статуса палат Федерального Собрания» Практическое занятие 1: Актуальные проблемы конституционно-правового регулирования статуса Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации. Бикамеральность Федерального Собрания Российской Федерации. Особенности закрепления конституционно-правового статуса Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации. Особенности правового регулирования срока полномочий Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации и порядка ее роспуска. Особенности закрепления конституционно-правового статуса Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации.	М, Д Э	ОК-1, ОК-2, ПК-2, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11
30-31	2		Практическое занятие 2: Компетенция палат Федерального Собрания РФ Компетенция Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации. Компетенция Совета Федерации Федерального Собрания РФ	Д, МЭ	ОК-1, ОК-2, ПК-2, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11
31-32	2	2	Практическое занятие 3: Особенности правового регулирования порядка формирования палат Федерального Собрания РФ Порядок выборов депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации. Порядок формирования Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации. Компетенция Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации.	Д, МЭ	ОК-1, ОК-2, ПК-2, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11
			Модуль 2: Российский парламентаризм: практический аспект
			Практические занятия
32-33	2		Тема 5: «Внутренняя организация палат Федерального Собрания Российской Федерации» Практическое занятие 1: Внутренняя организация Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации Особенности правового статуса Председателя Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации: порядок избрания, организационные и представительские полномочия. Совет Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации: состав, полномочия. Депутатские объединения, комитеты и комиссии Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации.	Д, МЭ	ОК-1, ОК-2, ПК-2, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11
33-34	2		Практическое занятие 2: Внутренняя организация Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации Особенности правового статуса Председателя Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации: порядок избрания, полномочия. Комитеты и комиссии Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации как структурные подразделения палаты.	Д, МЭ	ОК-1, ОК-2, ПК-2, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11
34-35	2		Тема 6: «Особенности правового статуса парламентария Федерального Собрания Российской Федерации» Практическое занятие: Особенности правового статуса парламентария Федерального Собрания Российской Федерации Актуальные проблемы определения понятия статуса парламентария. Общие требования к депутатам Государственной Думы и членам Совета Федерации Федерального Собрания РФ. Срок полномочий депутатов Государственной Думы и членов Совета Федерации Федерального Собрания РФ.	Д, МЭ	ОК-1, ОК-2, ПК-2, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11
35-36	2		Практическое занятие 2: Особенности правового регулирования реализации полномочий парламентариями Формы деятельности, права и обязанности членов парла­мента России. Занятия, не совместимые с должностью депутата Государственной Думы и члена Совета Федерации Федерального Собрания РФ. Специальные гарантии правового статуса парламентария в Российской Федерации. Неприкосновенность (иммунитет) и вознаграждение членов парламента России, ответственность за нарушение статуса членов парламен­та России.	Д, МЭ	ОК-1, ОК-2, ПК-2, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11
36-37	2		Тема 7: «Актуальные проблемы правового регулирования порядка работы Федерального Собрания Российской Федерации и его палат» Практическое занятие: Актуальные проблемы правового регулирования порядка работы Федерального Собрания Российской Федерации и его палат. Особенности конституционно-правового закрепления принципов функционирования палат российского парламента. Общий порядок работы Государственной Думы Федерального Собрания РФ: сессии, пленарные заседания, доклады, выступления. Виды и порядок голосования в Государственной Думе Федерального Собрания Российской Федерации. Общий порядок работы Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации: сессии, заседания (открытые, закрытые, внеочередные), выступления, особенности формирования повестки дня заседания Виды и порядок голосования в Совете Федерации Федерального Собрания Российской Федерации. Основы деятельности аппаратов палат российского парламента. Структура аппаратов палат российского парламента. Подразделения аппаратов палат и специализированные государственные учреждения. Внепарламентское содействие деятельности Федерального Собрания Российской Федерации.	Д, МЭ	ОК-1, ОК-2, ПК-2, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11
37-38	2	2	Тема 8: «Актуальные проблемы правого регулирования и практики осуществления законодательного процесса в Федеральном Собрании Российской Федерации». Практическое занятие: Актуальные проблемы правого регулирования и практики осуществления законодательного процесса в Федеральном Собрании Российской Федерации. Понятие и основные стадии законодательного процесса в Российской Федерации. Законодательная инициатива и предварительное рассмотрение законопроекта как начальная процедура законодательного процесса. Рассмотрение законопроектов и принятие федеральных законов Государственной Думой Федерального Собрания Российской Федерации. Рассмотрение и одобрение федеральных законов Советом Федерации Федерального Собрания Российской Федерации. Особенности подписания и обнародования законов Президентом Российской Федерации.	Д, МЭ	ОК-1, ОК-2, ПК-2, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11
38-39	2		Практическое занятие 2: Особенности правового регулирования факультативных стадий законодательного процесса, пересмотра и внесения поправок в Конституцию Российской Федерации Согласительные процедуры в законодательном процессе в Российской Федерации. Особенности принятия федеральных конституционных законов Федеральным Собранием Российской Федерации. Особенности пересмотра и внесения поправок в Конституцию Российской Федерации. Акты палат Федерального Собрания Российской Федерации: федеральные конституционные и федеральные законы, постановления, заявления и обращения.	Д, МЭ	ОК-1, ОК-2, ПК-2, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11
39-40	2		Тема 9: «Взаимодействие Федерального Собрания Российской Федерации и его палат с другими федеральными органами государственной власти». Практическое занятие: Взаимодействие Федерального Собрания Российской Федерации и его палат с другими федеральными органами государственной власти. Особенности взаимодействия Федерального Собрания Российской Федерации и Президента Российской Федерации. Особенности взаимодействия Федерального Собрания Российской Федерации и Правительства Российской Федерации. Взаимодействие Федерального Собрания Российской Федерации и федеральных органов судебной власти Российской Федерации. Взаимодействие Федерального Собрания Российской Федерации и Конституционного Суда Российской Федерации.	М, Э	ОК-1, ОК-2, ПК-2, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11
40-41	2		Тема 10: «Актуальные проблемы правового регулирования и организации парламентского контроля в Российской Федерации» Практическое занятие: Актуальные проблемы правового регулирования и организации парламентского контроля в Российской Федерации Понятие и формы парламентского контроля в Российской Федерации. Контрольные полномочия парламентариев: депутатский запрос, вопросы депутатов, «правительственный час». Парламентские слушания в Федеральном Собрании Российской Федерации: особенности правового регулирования, порядок организации и проведения. Парламентское расследование: особенности правового регулирования, порядок организации и проведения. Специфичные формы парламентского контроля: особенности, виды. Особенности правового регулирования процедуры отрешения Президента Российской Федерации от должности. Особенности организации бюджетного контроля в Федеральном Собрании Российской Федерации. Виды и особенности правового статуса специализированных контрольных органов, формируемых парламентом Российской Федерации (Счетная палата Российской Федерации, Уполномоченный по правам человека Российской Федерации).	Д, МЭ	ОК-1, ОК-2, ПК-2, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11
41	2		Тема 11: «Законодательные (представительные) органы государственной власти субъектов Российской Федерации». Практическое занятие: Законодательные (представительные) органы государственной власти субъектов Российской Федерации Особенности конституционно-правового закрепления основных принципов организации системы законодательных (представительных) органов государственной власти в субъектах Российской Федерации. Структура и порядок формирования Законодательного Собрания Ростовской области. Компетенция Законодательного Собрания Ростовской области. Внутренняя организация Законодательного Собрания Ростовской области. Особенности правового статуса депутатов Законодательного Собрания Ростовской области. Взаимодействие Законодательного Собрания Ростовской области с федеральными и региональными органами государственной власти и органами местного самоуправления.	Д, М	ОК-1, ОК-2, ПК-2, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК-11

2.2.Самостоятельная работа студента