Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Фамилии, имена учащихся, написавших работу на «2»: ______________________________
Выводы: _____________________________________________________________________
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе: ___________________________
Приложение 3
Входная контрольная работа по математике
(во 4-х классах)
Класс: ____________________________________________________________
Учитель: __________________________________________________________
Цель: проверка уровня усвоения программы 3-го класса.
1-й вариант | 2-й вариант |
1. Реши задачу: Фермер привез на рынок 20 ящиков яблок и 25 ящиков груш. Все фрукты вместе весили 900 кг. Сколько килограммов яблок и сколько килограммов груш привез фермер? 2. Реши уравнения: 3850 – 720 : Х = 3841 3. Реши задачу: Ширина прямоугольника в 6 раз меньше его длины. Найди периметр и площадь прямоугольника, если его длина 12 м. 4. Выполни вычисления: 36597 + 79519 = 6300 : 90 = 900212 – 59317 = 70010 : 10 = 7200 : 30 = 800 : 5 = 5*. Реши задачу: Наташа, ее приятель Коля и друг Коли Андрей живут в одном доме в квартирах № 28, 45 и 51. Коля не живет в квартирах № 28 и 45. Наташа не живет в квартире № 28. Кто из друзей в какой квартире живет? | Реши задачу: На два класса купили 7 кг конфет по одинаковой цене. На один класс израсходовали 240 руб., а на другой – 320 руб. Сколько килограммов конфет купили на каждый класс? 2. Реши уравнения: 560 : Х + 1998 = 2078 3. Реши задачу: Длина прямоугольника 16 см, а ширина – в 4 раза меньше. Найди периметр и площадь этого прямоугольника. 4. Выполни вычисления: 288698 + 72546 = 804000 : 100 = 803217 – 328059 = 600 : 4 = 30000 : 60 = 7600 : 40 = 5*. Реши задачу: Наташа, ее приятель Коля и друг Коли Андрей живут в одном доме в квартирах № 28, 45 и 51. Коля не живет в квартирах № 28 и 45. Наташа не живет в квартире № 28. Кто из друзей в какой квартире живет? |
Анализ контрольной работы
Контролируемый элемент | Кол-во учащихся | Процентный показатель |
1 | 2 | 3 |
Всего в классе | ||
Писали работу | ||
Работа выполнена без ошибок | ||
Написали на «5» | ||
Написали на «4» | ||
Написали на «3» | ||
Написали на «2» | ||
СОУ (%) | ||
Качество обученности (%) | ||
Правильно решили задачу | ||
Ошиблись в ходе решения | ||
Ошиблись в вычислениях | ||
Правильно решили уравнение | ||
Ошиблись в ходе решения | ||
Ошиблись в вычислениях | ||
Правильно решили задачу №3 | ||
Ошиблись в ходе решения | ||
Ошиблись в вычислениях | ||
Правильно решили примеры | ||
Ошиблись при сложении | ||
Ошиблись при вычитании | ||
Ошиблись при делении | ||
Правильно решили задачу №5* | ||
Ошиблись в задаче №5* (не решили) |
Фамилии, имена учащихся, написавших работу на «5»: ______________________________
Фамилии, имена учащихся, написавших работу на «2»: ______________________________
Выводы: _____________________________________________________________________
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе: ___________________________
Сводный анализ контрольной работы по математике
(параллель 4-х классов)
Контролируемый элемент | Класс | Класс | Класс | Класс | ||||
Ф. И.О. учителя | Ф. И.О. учителя | Ф. И.О. учителя | Ф. И.О. учителя | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Всего в классе | ||||||||
Писали работу | ||||||||
Работа выполнена без ошибок | ||||||||
Написали на «5» | ||||||||
Написали на «4» | ||||||||
Написали на «3» | ||||||||
Написали на «2» | ||||||||
СОУ (%) | ||||||||
Качество обученности (%) | ||||||||
Правильно решили задачу | ||||||||
Ошиблись в ходе решения | ||||||||
Ошиблись в вычислениях | ||||||||
Правильно решили уравнение | ||||||||
Ошиблись в ходе решения | ||||||||
Ошиблись в вычислениях | ||||||||
Правильно решили задачу №3 | ||||||||
Ошиблись в ходе решения | ||||||||
Ошиблись в вычислениях | ||||||||
Правильно решили примеры | ||||||||
Ошиблись при сложении | ||||||||
Ошиблись при вычитании | ||||||||
Ошиблись при делении | ||||||||
Правильно решили задачу №5* | ||||||||
Ошиблись в задаче №5* (не решили) |
Фамилии, имена учащихся, написавших работу на «5»: ______________________________
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


