План учебно – воспитательной работы МОУ «Янгорчинская СОШ» на учебный год (стр. 4 )

2.Методическую работу в школе направлять на повышение деловой квалификации учителей и оказании им практической помощи. В этих целях организовать в школе следующее:

1)Систематически знакомить с нормативными документами Министерства образования ЧР и РФ.

2)Проводить по утверждённым планам занятия в предметных методических объединениях (отв. руков. секций).

3)Улучшить работу цикловых методических объединений. Провести в сентябре их заседания по планированию работы. Провести 3 занятия в течение учебного года в мет. объединениях, вести протоколы занятий. На заседаниях метод. совета обсуждать вопросы, связанные с работой в цикловых метод. объединениях.

4)Продолжить работу по изучению и обобщению передового опыта работы. (Кто подлежит аттестации).

5)В методкабинете вывесить график проведения открытых уроков по предметам на учебный год (зам. дир. по УВР).

6)Оказывать методическую помощь учителям.

7)Организовать взаимопосещение уроков между учителями. Завести журнал учёта взаимопосещения уроков

(зам. дир. по УВР).

8)Дирекции школы изыскать средства на оформление подписки для методкабинета школы на журналы «Народное образование», «Завуч», «Вестник образования», на «Учительскую газету» (директор).

Контроль и руководство.

Контроль и руководство осуществляется через:

а) посещение уроков и внеклассных мероприятий;

б) проверку классных журналов;

в) проверку ученических тетрадей;

г) директорские контрольные работы;

д) посещение факультативных занятий и проверку их журнала;

е) проверку дневников учащихся;

ж) проверку выполнения государственных программ.

Составить график контроля за организацией учебно – воспитательного процесса.

План – график внутришкольного контроля.

Сентябрь

1.Проверка выполнения всеобуча по каждому классу, посещение занятий трудновоспитуемыми, слабоуспевающими и вторгодниками. Проверка образовательных программ и календарно-тематических планов (, , ).

Октябрь

1.Проверка техники чтения во 2-4 классах. Использование современных технологий по выработке навыков выразительного чтения ().

2.Состояние круговых тетрадей по русскому языку и математике в 5-8 классах ().

3.Проверка посещаемости учащихся ().

4.Работа по предупреждению правонарушений в 5-9 классах ().

5.Состояние воспитательной работы в 11 классе ().

Ноябрь

1. Изучение деятельности аттестуемых учителей. Посещение их уроков. Контрольные срезы для учителей, подлежащих аттестации на вторую квалификационную категорию (, , аттестационная комиссия).

2. Качество преподавания ИЗО ()

3. Организация детского самоуправления в классах ().

4.Состояние воспитательной работы в 6 и 7 классах ().

Декабрь

1. О ходе подготовки учащихся 11 класса к ЕГЭ по математике ().

2.Подготовка учащихся к районным олимпиадам и научно – практической конференции ().

3.Проверка состояния учебников и учебных пособий (, ).

4. Контроль за дежурством по школе ().

Январь

1.Использование новых педагогических и информационно-коммуникационных технологий в обучении детей химии ().

2.Посещаемость учащимися учебных занятий ().

3.Проверка состояния ученических дневников ().

4. Состояние воспитательной работы в 9 классе ().

Февраль

1. Организация предпрофильной подготовки учащихся 9 класса и профильного обучения в 10-11 классах ().

2.О ходе подготовки учащихся 9 и 11 классов к ЕМЭ и ЕГЭ по русскому языку ().

3.Профориентационная работа в 9 классе ().

3. Состояние воспитательной работы в 4 классе ().

Март

1.Проверка круговых тетрадей по русскому языку во 2-4 классах ().

2. Состояние работы в ГПД ().

3. Организация работы предметных кружков и спортивных секций ().

4. Состояние воспитательной работы в 10 классе ().

Апрель

1.Изучение опыта работы по использованию здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры ().

2.Соблюдение единых требований к оформлению школьной документации ().

3.Контроль за организацией подготовки учащихся 9 и 11 классов к выпускным экзаменам ().

4.Состояние воспитательной работы в 5 классе ().

Май

1.Итоговые контрольные работы по предметам в переводных классах (, Николаев Л. В.).

2.Конторль за посещаемостью учащихся ().

3.Итоговая государственная аттестация учащихся в выпускных классах (экзаменационная комиссия).

4.Проверка классных журналов и личных дел учащихся ().

Тематика заседаний педагогического совета.

1 заседание: август 2009 года.

1.Утверждение учебно-воспитательного плана школы на учебный год (, ).

2.Перевод учащихся, оставленных на осень (учителя-предметники).

3.Распределение учебной нагрузки между учителями ()

4.Об организованном проведении в школе дня Знаний ().

2 заседание: ноябрь 2009 года.

1. Использование новых педагогических и информационных технологий в преподавании ИЗО ().

2. Эффективные и рациональные формы работы над техникой чтения в начальных классах ()

3.Итоги I четверти учебного года (учителя начальных классов, классные руководители, заместитель директора по УВР).

4.Планирование работы с учащимися в период осенних каникул ().

3 заседание: декабрь 2009 года.

1. Из опыта работы по подготовке 11 класса к единым государственным экзаменам по математике ().

2. Организация предпрофильной подготовки учащихся 9 класса ()

3.Итоги II четверти учебного года (учителя начальных классов, классные руководители, заместитель директора по УВР).

4.О проведении в школе новогодних праздников. Планирование проведения мероприятий на зимние каникулы ().

4 заседание: март 2010 года.

1. Состояние кружковой работы в школе (отчеты руководителей кружков и спортивных секций, зам. директора по ВВВР).

2. О работе ГПД ()

3.Итоги III четверти учебного года (учителя начальных классов, классные руководители, замдиректора по УВР).

4. Планирование работы с учащимися на время весенних каникул ().

5 заседание: май 2010 года.

1.Об организации работы детей на пришкольном учебно-опытном участке ().

2.Организация летнего труда и отдыха детей ().

3.О допуске учащихся 9,11 классов к выпускным экзаменам и о переводе учащихся 1-8,10 классов (учителя начальных классов, классные руководители).

6 заседание: июнь 2010 года.

1.О выпуске учащихся 9,11 классов (классные руководители, заместитель директора по УВР).

2.Об оформлении школьной документации (заместитель директора по УВР ).

Распределение обязанностей между руководителями школы при осуществлении контроля.

Директор школы выполняет следующие должностные обязанности:

1) осуществляет общее руководство всеми направлениями деятельности школы в соответствии с ее Уставом и законодательством Российской Федерации;

2) совместно с Советом школы определяет стратегию, цели и задачи развития школы, принимает решения о программном планировании ее работы;

3) осуществляет разработку, утверждение и внедрение программ развития учреждения, образовательных программ, учебных планов, курсов, дисциплин, годовых календарных учебных графиков, Устава и правил внутреннего распорядка школы и других локальных нормативных актов и учебно-методических документов;

4) определяет структуру управления школой, штатное расписание;

5) решает научные, учебно-методические, административные, финансовые, хозяйственные и иные вопросы, возникающие в процессе деятельности школы;

6) планирует, координирует и контролирует работу педагогических и других работников школы;

7) осуществляет подбор, прием на работу и расстановку кадров;

8) определяет должностные обязанности работников, создает условия для повышения их профессионального мастерства;

9) устанавливает ставки заработной платы и должностные оклады работников школы в пределах собственных финансовых средств с учетом ограничений, установленных федеральными и местными нормативами;

10) обеспечивает социальную защиту и защиту прав обучающихся;

11) обеспечивает государственную регистрацию школы, лицензирование образовательной

12) обеспечивает создание в школе необходимых условий для работы подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений, контролирует их работу в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся и работников школы;

13) обеспечивает эффективное взаимодействие и сотрудничество с органами местного самоуправления, предприятиями и организациями, общественностью, родителями (лицами, их заменяющими);

14) организует и совершенствует методическое обеспечение образовательного процесса, содействует деятельности учительских (педагогических) организаций и методических объединений;

15) руководит деятельностью Педагогического совета школы;

16) координирует в школе деятельность общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений);

17) обеспечивает выполнение коллективного договора, создает Совету школы, профсоюзной организации (организациям) необходимые условия для нормальной работы;

18) обеспечивает рациональное использование бюджетных ассигнований, а также средств, поступающих из других источников; представляет учредителю и общественности ежегодный отчет школы о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

19) обеспечивает привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной Уставом школы, дополнительных источников финансовых и материальных средств, в том числе использование банковского кредита;

20) представляет школу в государственных, муниципальных, общественных и иных органах, организациях, учреждениях;

21) обеспечивает учет, сохранность и пополнение учебно-материальной базы, учет и хранение документации; организует делопроизводство, ведение бухгалтерского учета и статистической отчетности;

22) организует в установленном порядке работу по назначению пособий по государственному социальному обеспечению и пенсий;

23) управляет на праве оперативного управления имуществом школы, полученным от учредителя, а также имуществом, являющимся собственностью школы; распоряжается кредитами;

24) организует работу по созданию и обеспечению условий проведения образовательного процесса в соответствии с действующим законодательством о труде, межотраслевыми и ведомственными нормативными документами и иными локальными актами по охране труда и Уставом школы; возглавляет гражданскую оборону школы;

25) обеспечивает безопасную эксплуатацию инженерно-технических коммуникаций оборудования и принимает меры по приведению их в соответствие с действующими стандартами, правилами и нормами по охране труда; своевременно организует осмотры и ремонт зданий образовательного учреждения;

26) назначает ответственных лиц за соблюдение требований охраны труда в учебных кабинетах, мастерских, спортзале и т. п., а также во всех подсобных помещениях;

27) утверждает должностные обязанности по обеспечению безопасности жизнедеятельности для педагогического коллектива;

28) принимает меры по внедрению предложений членов коллектива, направленных на дальнейшее улучшение и оздоровление условий проведения образовательного процесса;

29) выносит на обсуждение Совета школы (педагогического, попечительского совета), производственного совещания или собрания трудового коллектива вопросы организации работы по охране труда;

30) отчитывается на собраниях трудового коллектива о состоянии охраны труда, выполнении мероприятий по оздоровлению работающих и обучающихся, улучшению условий образовательного процесса, а также принимаемых мерах по устранению выявленных недостатков;

31) организует обеспечение работников школы спецодеждой, спецобувью и другими средствами индивидуальной защиты в соответствии с действующими типовыми нормами и инструкциями, а также обучающихся при проведении общественно полезного и производительного труда, практических и лабораторных работ и т. п.;

32) проводит профилактическую работу по предупреждению травматизма и снижению заболеваемости работников и обучающихся;

33) оформляет прием новых работников только при наличии положительного заключения медицинского учреждения; контролирует своевременное проведение диспансеризации работников и обучающихся;

34) организует в установленном порядке работу комиссий по приемке школы к новому учебному году, подписывает акты приемки образовательного учреждения;

35) обеспечивает выполнение директивных и нормативных документов по охране труда, предписаний органов управления образованием, государственного надзора и технической инспекции труда;

36) немедленно сообщает о групповом, тяжелом несчастном случае и случае со смертельным исходом непосредственно вышестоящему руководителю органа управления образованием, родителям пострадавшего (пострадавших) или лицам, их заменяющим, принимает все возможные меры к устранению причин, вызвавших несчастный случай, обеспечивает необходимые условия для проведения своевременного и объективного расследования согласно действующим положениям;

37) заключает и организует совместно с профкомом выполнение ежегодных соглашений по охране труда, подводит итоги выполнения соглашения по охране труда один раз в полугодие;

39) утверждает по согласованию с профкомом инструкции по охране труда для работающих и обучающихся; в установленном порядке организует пересмотр инструкций;

40) проводит вводный инструктаж по охране труда с вновь поступающими на работу лицами, инструктаж на рабочем месте с сотрудниками образовательного учреждения; оформляет проведение инструктажа в журнале;

41) планирует в установленном порядке периодическое обучение работников школы по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности на краткосрочных курсах и семинарах, организуемых органами управления образованием и охраной труда;

42) принимает меры совместно с профкомом, родительской общественностью по улучшению организации питания, ассортимента продуктов, созданию условий для качественного приготовления пищи в столовой, буфете;

43) принимает меры совместно с медицинскими работниками по улучшению медицинского обслуживания и оздоровительной работы;

44) обеспечивает учебно-трудовую нагрузку работающих и обучающихся с учетом их психофизических возможностей, организует оптимальные режимы труда и отдыха;

45) запрещает проведение образовательного процесса при наличии опасных условий для здоровья обучающихся или работающих;

46) проходит периодические бесплатные медицинские обследования;

47) соблюдает этические нормы поведения в школе, в быту, в общественных местах, соответствующие общественному положению педагога;

Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе выполняет следующие должностные обязанности:

1)организует текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива;

2) координирует работу учителей и других педагогических работников по выполнению учебных планов и программ;

3) организует и координирует разработку необходимой учебно-методической документации;

4) осуществляет систематический контроль за качеством образовательного процесса и объективностью оценки результатов образовательной подготовки обучающихся, работой кружков и факультативов; посещает уроки и другие виды учебных занятий, проводимых педагогическими работниками школы (не менее 180 часов в учебный год), анализирует их форму и содержание, доводит результаты анализа до сведения педагогов;

5) организует работу по подготовке и проведению экзаменов;

6) организует просветительскую работу для родителей, принимает родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам организации учебно-воспитательного процесса;

7) оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий;

8) осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся;

9) составляет расписание учебных занятий и других видов образовательной деятельности, обеспечивает качественную и своевременную замену уроков временно отсутствующих учителей, ведет журнал учета пропущенных и замещенных уроков;

10) обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации, контролирует правильное и своевременное ведение педагогами классных журналов, другой документации;

11) участвует в комплектовании школы, принимает меры по сохранению контингента обучающихся;

12) контролирует соблюдение обучающимися Правил для учащихся;

13) участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства, руководит работой методобъединений, повышает свою квалификацию;

14) вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса, участвует в работе педагогического совета школы;

15) принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников школы;

16) ведет, подписывает и передает директору школы табель учета рабочего времени непосредственно подчиненных ему педагогов и учебно-вспомогательного состава;

17) принимает меры по оснащению учебных кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, пополнению библиотеки учебно-методической и художественной литературой, журналами и газетами;

18) организует работу по соблюдению в образовательном процессе норм и правил охраны труда;

19) обеспечивает контроль за безопасностью используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения;

20) разрешает проведение образовательного процесса с обучающимися при наличии оборудованных для этих целей учебных помещений, отвечающих правилам и нормам безопасности жизнедеятельности и принятых по акту в эксплуатацию;

21) организует с участием заместителя директора по административно-хозяйственной работе своевременное и качественное проведение паспортизации учебных кабинетов, мастерских, спортзала, а также подсобных помещений;

22) составляет на основании полученных от медицинского учреждения материалов списки лиц, подлежащих периодическим медицинским осмотрам с указанием фактора, по которому установлена необходимость проведения периодического медицинского осмотра;

23) организует разработку и периодический пересмотр не реже 1 раза в 5 лет инструкций по охране труда, а также разделов требований безопасности жизнедеятельности в методических указаниях по выполнению практических и лабораторных работ;

24) контролирует своевременное проведение инструктажа обучающихся и его регистрацию в журнале;

25) совместно с заместителем директора школы по воспитательной работе определяет методику, порядок обучения правилам дорожного движения, поведения на воде и улице, пожарной безопасности; осуществляет проверку знаний обучающихся;

26) проводит совместно с профкомом (профкомами) административно-общественный контроль безопасности использования, хранения учебных приборов и оборудования, химических реактивов, наглядных пособий, школьной мебели. Своевременно принимает меры к изъятию химических реактивов, учебного оборудования, приборов, не предусмотренных типовыми перечнями, в том числе самодельного, установленного в мастерских, учебных и других помещениях без соответствующего акта-разрешения, приостанавливает образовательный процесс в помещениях образовательного учреждения, если там создаются опасные условия здоровью работников, обучающихся;

27) выявляет обстоятельства несчастных случаев, происшедших с работающими, обучающимися;

28) соблюдает этические нормы поведения в школе, в быту, в общественных местах, соответствующие общественному положению педагога;

Заместитель директора школы по воспитательной работе выполняет следующие должностные обязанности:

1)организует текущее и перспективное планирование внеклассной и внешкольной воспитательной работы с обучающимися и ее проведение;

2) координирует работу воспитателей, классных воспитателей, старшего вожатого и других непосредственно подчиненных работников;

3) организует и координирует разработку необходимой учебно-методической документации;

4) осуществляет систематический контроль за качеством воспитательного процесса, работой кружков, групп продленного дня и проведением внешкольных мероприятий; посещает внеклассные и внешкольные мероприятия, занятия кружков и групп продленного дня (не менее 180 часов в учебный год), анализирует их форму и содержание, доводит результаты анализа до сведения педагогов;

5) организует просветительскую работу для родителей, принимает родителей (лиц, их заменяющих) по вопросам организации воспитательного процесса;

6) оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных воспитательных программ и технологий;

7) совместно с заместителем директора школы по учебно-воспитательной работе составляет расписание занятий групп продленного дня и других видов воспитательной и культурно-досуговой деятельности; обеспечивает своевременную и качественную замену временно отсутствующих воспитателей и других непосредственно подчиненных педагогов;

8) обеспечивает своевременное составление установленной отчетной документации, контролирует правильное и своевременное ведение воспитателями, классными воспитателями, старшим вожатым, другими педагогами журналов групп продленного дня, классных журналов, другой документации;

9) оказывает помощь коллективам обучающихся в проведении культурно-просветительных и оздоровительных мероприятий;

10) участвует в комплектовании школы, принимает меры по сохранению контингента обучающихся в кружках и т. п.;

11) контролирует соблюдение обучающимися Устава и Правил для учащихся школы;

12) участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства, руководит работой методобъединений, повышает свою квалификацию;

13) вносит предложения по совершенствованию воспитательного процесса, участвует в работе педагогического совета школы;

14) принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников школы;

15) ведет, подписывает и передает директору школы табель учета рабочего времени непосредственно подчиненных ему педагогов и учебно-вспомогательного состава;

16) принимает меры к пополнению библиотеки учебно-методической и художественной литературой, журналами и газетами по профилю своей работы;

17) обеспечивает выполнение классными воспитателями, воспитателями, другими непосредственно подчиненными работниками возложенных на них обязанностей по обеспечению безопасности жизнедеятельности обучающихся; организует воспитательную работы, добровольный общественно полезный труд обучающихся в строгом соответствии с нормами и правилами охраны труда;

18) участвует в проведении административно-общественного контроля по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности, в расследовании несчастных случаев, происшедших с работниками, обучающимися;

19) оказывает методическую помощь классным воспитателям, руководителям групп, кружков, спортсекций, походов, экскурсий, трудовых объединений, общественно полезного, производительного труда и т. п., в том числе по вопросам обеспечения охраны труда обучающихся, предупреждения травматизма и других несчастных случаев;

20) инструктирует непосредственно подчиненных работников по вопросам охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и пожарной безопасности с оформлением соответствующей документации; составляет инструкции по технике безопасности для школьных кружков;

21) контролирует соблюдение и принимает меры по выполнению санитарно-гигиенических норм, требований, правил по охране труда, пожарной безопасности при проведении воспитательных мероприятий и работ вне образовательного учреждения с обучающимися;

22) организует с обучающимися и их родителями (лицами, их заменяющими) мероприятия по предупреждению травматизма, дорожно-транспортных происшествий, несчастных случаев, происходящих на улице, воде и т. д.; организует вовлечение родителей в проведение воспитательной работы с обучающимися, содействует созданию комплексной системы воспитания;