План учебно – воспитательной работы МОУ «Янгорчинская СОШ» на учебный год (стр. 6 )

Как известно, военная служба для большинства юношей является экстремальной ситуацией в жизни. Поэтому определенная психологическая подготовка и знание основ военного дела помогают молодым людям быстро адаптироваться к суровым условиям военной службы. Для этого проводятся ежегодные пятидневные военно-полевые сборы для юношей 10 классов. Основной же формой подготовки юношей является изучение курса ОБЖ. Особое внимание уделяется разъяснению Закона РФ «О всеобщей обязанности», а также профориентации юношей при выборе военной профессии. При проведении классных часов, планировании воспитательной работы на год мы используем информационно-методический журнал «ОБЖ», в котором периодически освещается опыт работы образовательных учреждений объектов РФ по данной проблематике, нормативные документы.

За этот год улучшилась наглядная агитация школы. Так были обновлены стенды «Безопасность дорожного движения», «Правила противопожарной безопасности». Также сами ученики принимают активное участие в выпуске стенгазет, посвященных тому или иному мероприятию. В этом учебном году силами наших учеников были выпущены плакаты, газеты и книжки-раскладушки, посвященные разнообразным мероприятиям.

Важную роль в физическом воспитании подрастающего поколения играют спортивные кружки и секции. Так с сентября 2008 года в школе действуют секции по волейболу. Среди посещающих спортивные секции присутствуют также «трудные» подростки.

В школе сохранены лучшие традиции по проведению военно-спортивных игр «Зарница», «Орленок». Эти игры включают в себя знания и конкурсы по выработке у учащихся навыков поведения в условиях чрезвычайной ситуации в природной и технической среде. В этом году наши юнармейцы заняли призовые места в конкурсах «Сила и ловкость», «Наш край – Чувашия», «Огневой рубеж».

Таким образом, поставленная в нашей школе работа по патриотическому, эстетическому, творческому, экологическому воспитанию имеет большое значение в деле воспитания нового поколения, готового к самостоятельному выбору в пользу общечеловеческих, духовных, гуманистических ценностей, нравственности, культуре.

Профилактика правонарушений

Согласно плану воспитательной работы, в рамках реализации задачи по формированию нравственных качеств у учащихся в целях предупреждения и профилактики правонарушений и употребления ПАВ среди детей и подростков в школе осуществлялась следующая деятельность:

- оформление необходимых нормативных документов на учащихся, состоящих на внутришкольном учете и на учете в КДН

Внутришкольный учет
10	6	10
КДН
3	5	2

  На конец года  с учета в КДН сняты в связи с истечением срока постановки. 

- составлен и утвержден план совместных мероприятий с отделом молодежи при администрации Янгорчинского сельского поселения профилактического характера на год. Налажена связь с инспекторами КДН, в школе проводилась беседа с подростками по теме «Правонарушения и уголовная ответственность». На данный момент учащиеся продолжают обучение в школе.

- классными руководителями проводится  работа в этом направлении  с учащимися и их родителями -  классные часы, индивидуальные беседы по профилактике правонарушений, употребления ПАВ.

- организация работы школьного Совета профилактики, на котором рассматриваются текущие вопросы, вопросы постановки учащихся на внутришкольный учет, снятия с учета, корректируется план работы по профилактике;

- отслеживание занятости учащихся, состоящих на внутришкольном учете, на учете в КДН, в свободное время, в период каникул, привлечение их к занятиям в коллективах дополнительного образования, спортивных секциях.

Все учащиеся группы риска, «трудные» подростки заняты в кружках и секциях при школе. - работа психологической службы школы с учащимися, склонными к девиантному поведению, их родителями.

- строго отслеживается посещение, пропуски учебных занятий.

  В школе действует система работы по профилактике правонарушений.

  В новом учебном году больше внимания уделить правовому всеобучу, психологической службе провести более глубокие исследования по выявлению детей, склонных к девиантному поведению, проводить психологические тренинги, администрации школы продолжить  методическую учебу классных руководителей по работе с детьми, склонными к правонарушениям, и их родителями.

Работа педагогического коллектива школы и родителей по нравственному воспитанию учащихся.

Педагогическая пропаганда среди учащихся.

1.Считать одной из главных задач родителей, формирование у детей и подростков трудовых умений и навыков, привычек культурного поведения. Раскрыть перед родителями необходимость совместного досуга в свободное время, выходные дни, в период каникул и в праздники.

2.Мобилизовать усилия педагогического коллектива школы на своевременное оказание квалификационной психолого-педагогической и методической помощи учащихся.

3.Войти с ходатайством в сельскую администрацию и конференцию граждан о необходимости создания комиссий по содействию семье и школе при сельской администрации и трудовых коллективах. Направлять их усилия на работу по повышению ответственности детей к учёбе, к формированию у них активной жизненной позиции профессиональной ориентации, организации досуга, предупреждению антиобщественных проявлений.

4.Повышать роль родительского комитета школы. Систематически обсуждать на его заседаниях конкретные вопросы, связанные с обучением и воспитанием учащихся с профилактикой правонарушений.

5.Привлекать родителей и общественность к работе по проведению кружков по интересам, спортивных секций, экскурсий, художественной самодеятельности, спортивных соревнований.

6.Проводить общешкольные родительские собрания по всем населённым пунктам в конце четвертей, обсуждать на них актуальные проблемы:

1 четверть

1)«Организация помощи и контроля со стороны родителей в период подготовки учащихся к итоговой аттестации» (, ).

2) Выборы родительского комитета и распределение обязанностей.

3) Выборы членов совета школы.

4) Выборы членов попечительского совета.

5) Успешность обучения: от чего она зависит. Итоги 1 четверти учебного года.

2 четверть

1) «Первые результаты» ()

2) Жизненные цели подростков. Как подготовить себя и ребенка к будущим экзаменам. ()

3) С чего начинать воспитание воли у подростков. Итоги 2 четверти.

3 четверть

1)Профилактическая деятельность с детьми из «группы риска» ()

2) Организация летнего отдыха и трудоустройство учащихся. (Дирекция школы)

3) Одаренность ребенка выявить и поддержать. Итоги 3 четверти.

7. Обращать особое внимание на работу с родителями «трудных детей» вовлекать трудновоспитуемых в работу кружков и спортивных секций.

8. Провести в школе традиционный праздник «День открытых дверей». Проводить спортивные соревнования по футболу, волейболу, «весёлые старты» между командами учителей, учащихся и родителей.

9. Развернуть широкую педагогическую пропаганду среди родителей и населения. Организовать выступления учителей по местному радио.

Работа с классными руководителями и учителями начальных классов.

1.До начала года провести семинар-совещание по вопросам планирования учебно-воспитательной работы в классах. Всем классным руководителям и учителям начальных классов посетить августовское районное инструктивное занятие классных руководителей.

2.До 10 сентября проверить и утвердить планы учебно-воспитательной работы классных руководителей, учителей начальных классов, библиотекаря.

3.Утвердить единый режим проведения классных часов, классных собраний и политинформаций. (На августовском заседании педсовета).

4.Закрепить за определёнными классами объекты по благоустройству территории школы и прилегающие к ней участки (В течение учебного года).

5.Провести семинары классных руководителей и учителей начальных классов по следующей тематике:

1 занятие (август)

1.О планировании работы классного руководителя ().

2.Об организации дежурства по школе ().

3.О проведении в школе Дня Знаний (, ).

2 занятие (декабрь)

1.Индивидуальная работа с учениками, состоящими на ВШУ и ИДН (кл. руководители)

2. План организации новогодних мероприятий и работы на зимних каникулах. Инструктажи. ().

3. Проверка состояния портфолио учащихся. ().

3 занятие (февраль)

1.Мониторинг классного руководителя за первое полугодие (кл. руководители)

2. Система работы классного руководителя по организации классного актива в 8 классе ()

3.Организация работы с учащимися, постоянно пропускающими занятий и отстающих в учёбе.

4 занятие (апрель)

1.Анализ собеседования по реализации воспитательной работы классного руководителя за год. ().

2. Представление уровня воспитанности учащихся за год в сравнении (кл. руководители).

3. Планы на каникулы. Инструктаж (кл. руководители).

Организация работы с трудновоспитуемыми. Правовое воспитание.

Профилактика правонарушений.

Период		Форма работы
1четверть	организационное собрание: - утверждение нового состава СП; - итоги работы за прошедший год; - утверждение плана работы на новый учебный год.	рекомендации
3 четверть	- Работа с родителями, не выполняющими свои обязанности по основным положениям школьного Устава (пропуски без уважительной причины, отставание в учёбе, грубое нарушение внутреннего распорядка школы…) - Работа с учащимися, постоянно пропускающих занятия и отстающих в учёбе.	практикум
4четверть (май)	- профилактическая работа классных руководителей и родительского комитета по организации и проведению выпускного вечера; - информационная справка инспектора КДН	консультации

Организация самообслуживания и общественно - полезных дел.

1.Содержание в чистоте класса, доски, мебели, стен (с 1 класса).

2.Производить влажную уборку (с 6 класса).

3.Повседневная уборка класса, мебели и ремонт мебели (с 7 по 11 класс).

4.Дежурство по школе (с 7 класса).

5. Дежурство по классу (с 1 класса).

6.Уход за стадионом (7 класс).

7.Благоустройство территории школы (6 класс).

8.Уход за памятником Ленина (5 класс).

9.Благоустройство пришкольного участка (8 класс).

Общешкольная стенная печать.

1.Повышать роль школьной печати. Добиваться, чтобы она способствовала развитию познавательных интересов школьников, правдиво отражала жизнь коллектива, помогала формированию общественного мнения.

2.Выпускать к знаменательным датам общешкольную стенную газету. Отражать в ней все стороны школьной жизни.

3.Еженедельно выпускать «Голос дежурного». Отражать в ней все стороны школьной жизни.

4.Не менее одного раза в месяц выпускать классные стенные уголки уголок здоровья.

5.Систематчески работать по обновлению бюллетеней по предметам.

Политическое просвещение.

1.Классным руководителям, учителям начальных классов, библиотекарю, всему педагогическому персоналу постоянно работать по развитию учащихся интереса к политическим событиям в мире, странах СНГ, Российской Федерации, Чувашской Республике, районе в своём колхозе, учить видеть суть Государственной политики, особенности рыночной экономики.

2.Один раз в месяц проводить в классах информационные часы. При их проведении широко использовать разнообразные формы и методы.

3.Организовать в актовом зале школы чтения лекций для учащихся.

Трудовое воспитание.

1.Во всех классах путём бесед дать понятие учащихся о рыночной экономике, акциях и акционерных обществах, разъяснить сущность проводимой правительством экономической реформы, охарактеризовать основные законы рынка.

2.Учащиеся 1-11 классов выполняют в соответствии с положением о самообслуживания.

3.Организовать кружки «Юный техник», «Умелые руки». Систематически организовать витрины, аукционы по продаже изготовленных на занятиях кружков изделий.

4.Продолжить работу по оснащению и оборудованию кабинета труда и отдыха профориентации современными техническими средствами и наглядными пособиями.

Нравственное и эстетическое воспитание.

Повышение общественной активности учащихся.

1.Нравственное воспитание - целенаправленное формирование у школьников система моральных отношений: к людям, обществу, Родине, самому себе и труду. Нравственное воспитание может дать коллектив, безупречный в своем поведении. Поэтому всем членам педагогического коллектива поставить перед собой задачу избавиться от всех недостатков, мешающих делу воспитания.

2.На классных часах, в выступлениях перед учащимся необходимо правдиво, на конкретных примерах показывать стержневые нравственные качества личности.

3.Проводить систематический коллективный анализ поступков, взаимоотношений между учащимся, старшими.

4.На общешкольные мероприятия и классные часы приглашать ветеранов войны и труда, воинов интернационалистов. Проводить встречи с интересными людьми.

5.Добиваться практической реализации принципов самоуправления во всех классах.

6.Развивать у учащихся способность видеть и ценить прекрасное в природе, быту, труде и творчестве, в одежде и поведении.

Провести массовые общешкольные мероприятия:

1)1 Сентября - День знаний (1 сентября)

2)Праздник урожая (октябрь)

3)День учителя (октябрь)

4)Конкурс кабинетов и успеваемости учащихся на переходящий кубок (декабрь)

5)Новогодняя елка и Бал-маскарад (декабрь)

6)День святого Валентина (февраль)

7)Вечер встречи с выпускниками (февраль)

8)Рыцарский суперспринт (февраль)

9)Мисс школы (март)

10)Вечер народной сказки (март)

11)День чувашского языка (апрель)

12) День последнего звонка (май)

13)Выпускной бал (июнь)

14)Принимать активное участие в районных смотрах и конкурсах художественной самодеятельности.

Физическое и санитарно - гигиеническое воспитание.

1.Учителям начальных классов, классным руководителям досконально изучить медицинские карточки каждого ученика.

2.Во всех классах выпустить уголки здоровья.

3.В целях привлечения детей к активным занятиям физической культурой и спортом организовать в школе секции волейбола, лёгкой атлетики, лыжного спорта.

4.Проводить массовые общешкольные соревнования:

1)Осенний легкоатлетический кросс (сентябрь).

2)Первенство школы по волейболу (октябрь).

3) «Весёлые старты»(1-8 кл. ноябрь, декабрь)

4) Шашечно-шахматный турнир (январь).

5) Лыжная эстафета (февраль).

6) Первенство школы по волейболу (март).

7) Весенний легкоатлетический кросс (май).

8) Чемпионат школы по футболу (май).

9) Провести соревнования между учителями и учащимися по волейболу и мини футболу (январь, март).

10) Производить ежедневную уборку классных помещений. Один раз в месяц провести генеральную уборку кабинетов.

11) Принимать активное участие в колхозной спартакиаде (январь отв. ) районных соревнований среди школьников.

12) Оформить стенды «Спортивная гордость школы», «Рекорды школы».

13) Организовать дежурство по школе (дежурные учителя).

Патриотическое воспитание.

1.Вести систематическую работу по изучению учащимися родного края, его героического прошлого и настоящего. Обращать внимание на возрождение забытых национальных традиций чувашского языка.

2.Продолжить работу групп милосердия (отв. ).

3.Вести целенаправленную работу по подготовке и проведению военно-спортивных игр «Зарница» и «Орлёнок».

4.Организовать встречу с курсантами военных училищ (январь-февраль).

5.Постоянно работать по благоустройству территории вокруг обелиска и памятника-обелиска в д. Нап. – Тугаево.

6.Всей школой принимать активное участие в подготовке и проведению торжественного митинга Дню Победы (отв. )

Обсужден на заседании педагогического совета

(протокол №_9 от _27 августа 2009г.)