Основная общеобразовательная программа (стр. 16 )

· дифференцированный подход к каждой семье;

· равно ответственность родителей и педагогов.

На сегодняшний день в ДОУ осуществляется интеграция общественного и семейного воспитания дошкольников со следующими категориями родителей:

- с семьями воспитанников;

- с будущими родителями.

Приведя ребенка в детский сад, родители хотят, чтобы их детей не только готовили к школе, но и обеспечивали широкий спектр знаний, развивали умения, навыки общения, выявляли способности. Однако без тесного взаимодействия с семьей решить эти проблемы практически невозможно. Поэтому основной целью взаимодействия с родителями мы считаем:

• Возрождение традиций семейного воспитания и вовлечение семьи в воспитательно-образовательный процесс

Задачи:

1) формирование психолого- педагогических знаний родителей;

2) приобщение родителей к участию в жизни ДОУ;

3) оказание помощи семьям воспитанников в развитии, воспитании и обучении детей;

4) изучение и пропаганда лучшего семейного опыта.

Система работы с родителями включает:

· ознакомление родителей с результатами работы ДОУ на общих родительских собраниях, анализом участия родительской общественности в жизни ДОУ;

· ознакомление родителей с содержанием работы ДОУ, направленной на физическое, психическое и социально-эмоциональное развитие ребенка;

· участие в составлении планов: спортивных и культурно-массовых мероприятий, работы родительского комитета

· целенаправленную работу, пропагандирующую общественное дошкольное воспитание в его разных формах;

· обучение конкретным приемам и методам воспитания и развития ребенка в разных видах детской деятельности на семинарах-практикумах, консультациях и открытых занятиях.

Приложение «План взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников»

6. Взаимодействие с социальными партнёрами

МБДОУ «Пычасский детский сад №2» общеразвивающего вида с приоритетным художественно – эстетическим и познавательно-речевым направлением занимает определенное место в едином образовательном пространстве села Пычас и активно взаимодействует с социумом:

1. МОУ «Пычасская СОШ»:

· комплектование начальных классов;

· совместные семинары, педсоветы, открытые уроки;

· экскурсии детей в школу;

· шефская помощь;

· экскурсии в краеведческий музей;

· школа «Дошколёнка»- знакомство с учителями.

2.Библиотека в Доме культуры и спорта:

· организация экскурсий для детей;

· день открытых дверей для детей и родителей;

* тематические досуги, викторины по произведениям детских писателей;

* участие в общих родительских собраниях;

3. Сельский Дом культуры

· Посещение театрализованных представлений;

· Участие в концертах;

· Проведение досуговых и праздничных мероприятий.

Приложение «План работы с социумом»

Приложение

Организация режима пребывания детей в ДОУ

Режимные моменты	Группа раннего возраста	1 младшая группа	2 младшая группа	Средняя группа	Старшая группа	Подготовительная к школе группа
Прием детей, осмотр, игры	7.30-8.00
Утренняя гимнастика	-	-	8.00	8.05	8.15	8.25
Завтрак	8.00-8.30	8.00-8.20	8.15-8.30	8.25-8.40	8.35-8.45	8.40-8.50
Самостоятельная деятельность	8.30-9.00	8.20-9.00	8.30-9.00	8.40-9.00	8.45-9.00	8.50-9.00
Организованная образовательная деятельность	9.00-9.20 (по под-группам)	9.00-9.20 (по под-группам)	9.00-9.40	9.00-9.50	9.00-10.35	9.00-10.50
Прогулка	9.20-11.00	9.20-11.20	10.00-11.35	10.00-11.50	10.35-12.25	10.50-12.35
Возвращение с прогулки, игры, подготовка к обеду	11.00-11.30	11.20-11.45	11.35-11.45	1230	12.25-12.40	12.35-12.45
Обед	11.30-12.00	11.45-12.20	11.45-12.15	12.30-13.00	12.40-13.10	12.45-13.15
Подготовка ко сну, сон	12.00-15.00	12.20-15.00	12.15-15.00	13.00-15.00	13.10-15.00	13.15-15.00
Постепенный подъём, закаливающие процедуры	15.00-15.15	15.00-15.15	15.00-15.15	15.00-15.25	15.00-15.25	15.00-15.25
Подготовка к полднику, полдник	15.15-15.30	15.15-15.25	15.25-15.50	15.25-15.50	15.25-15.40	15.25-15.40
Игра-занятие (по подгруппам)	15.50-16.00-16.10	15.45-16.00-16.15
Чтение художественной литературы			16.00-16.15	16.00-16.15	15.55-16.15	15.50-16.15
Игры, совместная деятельность, прогулка, уход домой	16.10-17.45	16.15-17.45	16.15-17.45	16.	16.15-17.45	16.15-17.45