Основная общеобразовательная программа (стр. 18 )

Приложение

План-сетка игровой деятельности на месяц

Дни недели	утро	Прогулка 1-я пол. дня	Вечер	Прогулка 2-я пол. дня
1-я неделя	2-я неделя	3-я неделя	4-я неделя
Понедельник	Дид. игра на РР детей (словарь). Дид. игра на развитие ППП. Самостоятельные творческие игры детей (создание предметно-игровой среды стимулирующей игровой замысел)	Дид. игра ОП Дид. игра ОО Самостоятельные подвижные игры детей	1. Перспективное планирование по организации сюжетно-ролевой игры	Игровые упражнения с элементами спортивных игр (хоккей, футбол). Дид. игра 1-й пол. дня. Самостоятельные творческие игры
Чтение произведений. Беседа. Рассказ	Наблюдение. Рассматр Целевая прогулка	Изготовление атрибутов, игрового оборудования, панно, предметов	Дид. игра на обогащение игрового опыта, обучение действию, диалогу
2. Самостоятельные сюжетно-ролевые игры по инициативе детей
Вторник	Дид. игра PP. Дид. игра ППП. Самостоятельные театрализованные игры по инициативе детей	Дид. игра ОП. Дид. игра ОО. Самостоятельные театрализованные игры по инициативе детей. Подвижные игры	1. Перспективное планирование по организации театрализованных игр	Игровые упражнения с Элементами спортивных игр (волейбол). Дид. игра 1-й пол. дня. СТИ. Подвижные игры
Чтение, беседа	Работа над вы- разительностью речи и жестов	Изготовление атрибутов, костюмов	Показ театра
2. Самостоятельные театрализованные игры по инициативе детей
Среда	Дид. игра PP. Дид. игра ППП. Самостоятель­ные строитель­но-конструк­тивные игры по инициативе де­тей	Дид. игра ОП. Дид. игра ОО. Самостоятель­ные строитель­но-конструктив­ные игры по ини­циативе детей. Подвижные игры	1. Строительно-конструктивные игры	Игровые уп­ражнения с элементами спортивных игр (бадминтон). Дид. игра 1-й пол. дня. СТИ. Подвижные игры
Рассматривание ил­люстраций, фото­графий	Игры по образцу, схеме, чертежу	Совместные постройки, обучение конструирова­нию	Обыгры­вание по­стройки
2. Самостоятельные строительно-конструктивные игры по инициативе де­тей
Четверг	Дид. игра на разви­тие математи­ческих пред­ставлений. Дид. игра ППП. Самостоятель­ные творческие игры	Дид. игра ОП. Дид. игра ОО. Самостоятель­ные творческие игры	1. Развлечения по плану 2. Самостоятельные творческие игры (с продолжением, без участия воспи­тателя)	Игровые уп­ражнения с элементами спортивных игр (баскетбол). Дид. игра 1-й пол. дня. СТИ. Подвижные игры
Пятница	Дидактическая игра на разви­тие речи детей (словаря). Дидактическая игра ППП. Самостоятель­ные творческие игры	Дид. игра ОП. Дид. игра ОО. Самостоятель­ные творческие игры. Подвижные игры	1. Коллективный труд	Игровые уп­ражнения с элементами спортивных игр (городки). Дидактическая игра 1-й пол. дня. СТИ. Подвижные игры
Самообслуживание	Хозяйственно-бытовой	Ручной	В природе

Сокращения:

РР — развитие речи; ППП — познавательные психические процессы; СТИ — самостоятельные творческие игры; ОО — ознакомление с окружающим; ОП — ознакомление с природой.

Приложение

План взаимодействия ДОУ с семьями воспитанников

Цель: Установить равноправное творческое взаимодействие с семьями воспитанников

№ п/п	Мероприятие, тема	Формы проведения	Сроки проведения	Ответственные
1	№1 Общее собрание родителей «Мы и наши дети « 1.Задачи работы коллектива с детьми в этом году. 2.Охрана и укрепление здоровья детей 3. Заключение договоров с родителями	Общее родительское собрание	Октябрь	Заведующий воспитатели
	№ 2 Общее собрание родителей «Вот мы выросли большие» 1. Итоги года. 2. Отдых и оздоровление детей 3. Выступление специалистов 4. Пожелания и отзывы родителей	Общее родительское собрание	май	Заведующий воспитатели специалисты
2	Составление плана работы родительского комитета МБДОУ		СЕНТЯБРЬ	Заведующий
3.	Наглядное информирование родителей: · об истории и традициях ДОУ сотрудниках, группах, программах работы с детьми, · о возрастных особенностях дошкольников, · о значении семейного воспитания, · о творческих способностях детей дошкольного возраста · об особенностях художественных искусств в воспитании дошкольников и др	информационные и групповые стенды Выпуск газеты один раз в квартал родительские собрания в группах	В ТЕЧЕНИЕ ГОДА	Воспитатели методист
4.	Совместная подготовка к праздникам, групповым мероприятиям		В ТЕЧЕНИЕ ГОДА	воспитатели
5.	Участие родителей в подготовке смотру – конкурсу «Зимние фантазии»: изготовление построек из снега и льда на участках	выставка детского и семейного творчества	ДЕКАБРЬ	Воспитатели методист
6.	Участие родителей в спортивных соревнованиях «Веселые старты»	Спортивные соревнования	февраль	воспитатели
7.	«Ваш ребенок первоклассник. Новые обязанности и первые трудности»	консультация	АПРЕЛЬ В течение учебного года май В ТЕЧЕНИЕ ГОДА	Психолог
	Проведение дней открытых дверей для родителей в рамках тематических недель «Роль движения в развитии ребёнка» «Первый раз в детский сад»	День открытых дверей
8.	Организация работы по благоустройству детского сада и оказание спонсорской помощи в оснащении предметно-развивающей среды	Озеленение участков	Профком заведующий
9.	Консультации для родителей по основным направлениям работы ДОУ, проблемным вопросам (в соответствии с планом работы с родителями в группах) «Вы спрашиваете - мы вам отвечаем».	Почтовый ящик	воспитатели
10.	Анализ работы с родителями в рамках сотрудничества и взаимодействия · сбор материала, · внесение корректив в планирование работы с родителями, · выработка стратегии совместной работы всех служб ДОУ по вопросам сотрудничества с семьей,		воспитатели

Приложение

План работы по вопросам преемственности

МБДОУ « Пычасский детский сад №2» и

МОУ Пычасская СОШ на учебный год

Цель: 1.Установление делового сотрудничества между педагогами МБДОУ и учителями начальных классов.

2. Формирование благополучной адаптации дошкольника к школьному обучению.

№	Содержание деятельности	срок	ответственный
1.	Составление и утверждение совместного плана работы	сентябрь	Зам. директора по УВР нач. кл.
2.	День открытых дверей – посещение педагогами МБДОУ уроков первого класса	октябрь - ноябрь	Воспитатели учителя
3.	Экскурсия детей подготовительных групп в 1-й класс «День открытых дверей». Беседа с учителем начальных классов	ноябрь	воспитатели подгот. гр. Учителя начальн. классов
4. 5.	Совместный праздник детей подготовительной группы и учеников 1 класса «Прощание с букварем» Совместный праздник на базе детского сада в дни каникул «Зимушка-зима»(1-й класс школы, дети подг. группы)	декабрь январь	воспитатели подгот. гр. Учителя начальн. Классов Муз. Руководитель воспитатели под. гр.
6. 7. 8.	День открытых дверей – посещение учителями начальных классов открытых занятий в подготовительной группе по ФЭМП и обучению грамоте.	февраль	воспитатели подгот. гр. Учителя начальн. классов
Оформление стенда «Скоро в школу»	март	Ст. воспитатель Воспитатели подгот. групп
Родительское собрание для подготовительных групп «Проблема адаптации выпускников к школе». Подготовка рекомендаций ( памяток) для родителей « Готов ли ваш ребенок к поступлению в школу»
9.	Оказание индивидуальной консультативной помощи родителям по подготовке детей к школьным условиям	май	Учителя начальн. классов Педагог – психолог

Приложение

План работы с социумом

ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ	СРОК	ОТВЕТСТВЕННЫЕ	ВЫПОЛНЕНИЕ
БИБЛИОТЕКА 1. Экскурсии в библиотеку 2.Литературные викторины, тематические вечера 3.Выставка детской литературы	1 раз в квартал 2 раза в год 2 раза в год	. – зав. бибдиотекой . – зав библиотекой.
ЦСДК 1.Участие в мероприятиях по плану ЦСДК	В течение года	Музыкальные руководители