Рабочая учебная программа «Обучение грамоте» (стр. 7 )

1. . Как хорошо уметь читать. Санкт-Петербург ДЕТСТВО-ПРЕС2010.

2. Астафьева . Пишем. Читаем.(рабочая тетрадь)

7.Список средств обучения.

Старшая группа.

Месяц	Названия содержания тем программ.	Обеспеченность литературой	Обеспеченность методическими пособиями
Педагогическая	Детская
Сентябрь	Гласный звук А, буква А. Определение места звука в словах. Деление слов на слоги. Условное обозначение слога	. Как хорошо уметь читать. Стр.12	В. Берестов «Читалочка»	Разрезная азбука большого формата, картинки об истории письменности, рабочие тетради, разрезная азбука для индивидуальной работы.
сентябрь	Диагностическое определение уровня развития фонематического слуха и восприятия.			Картинки с «трудными» словами.
Сентябрь	Диагностическое Определении уровня развития фонематического слуха и восприятия.
Сентябрь	Диагностическое Различение понятий «слово» и «звук»			Карточки с буквами и словами.
Октябрь	Гласный звук У, буква У. Место звука в словах утка, арбуз, кенгуру. Определение количества слогов в словах.	. Как хорошо уметь читать. Стр.15		Большая буква У, маленькая у, предметные картинки (утка, арбуз, кенгуру), разрезная азбука большого размера.
Октябрь	Закрепление звуков А, У; соответственно – букв и слогов. Соотнесение произносимых и составленных слов из разрезной азбуки большого формата со слоговой схемой.	. Как хорошо уметь читать. Стр.18		Разрезная азбука большого формата, картинка с изображением улицы.
Октябрь	Гласный звук О, буква О	. Как хорошо уметь читать. Стр.19	Скороговорка «На то Хавронье и дано рыло, чтоб она землю рыла».	Иллюстрации к загадкам, рабочие в тетрадях, картинки с изображением роз.
Октябрь	Согласный звук М (М’), буква М. определение места звука в слове.	. Как хорошо уметь читать. Стр.22		Иллюстрации к загадкам, рабочие тетради, разрезная азбука для индивидуальной работы, предметные картинки.
Ноябрь	Закрепление звуков А, У, О, М. чтение и составление слогов по разрезной азбуке и слоговым таблицам.	. Как хорошо уметь читать. Стр.24	Чтение стихов, в которых звуки А. О, У, М слышаться чаще.	Большая разрезная азбука, разрезная азбука для индивидуальной работы, иллюстрации к загадкам, ширма, колокольчик, барабан, деревянная ложка, чайная ложка, схемы слов.
Ноябрь	Согласный звук С,(С’), буква С. Определение места звука в слове в трех позициях.	. Как хорошо уметь читать. Стр.26	Загадки с отгадками на букву С.	Боьшие буквы А, У, О, М, С, загадки с иллюстрациями. Картинки «На что похожа буква С». Наборное полотно с пройденными буквами.
Ноябрь	Звук Х(Х’), буква Х. определение слоговой структуры слов. Составление предложений со словом сухо, сыро.	. Как хорошо уметь читать. Стр.30	Загадки с отгадками на букву Х.	Разрезная азбука большого размера, картинки к загадкам, разрезная азбука, рабочие тетради.
Ноябрь	Закрепление звуков и букв А, О, У, М, С, Х.	. Как хорошо уметь читать. Стр.32		Кукла Мальвина, наборное полотно, магнитная азбука, разрезная азбука на каждого ребенка, картинка сом.
Декабрь	Звук Ш, буква Ш.	. Как хорошо уметь читать. Стр.34	Скороговорка «Шура сено ворошила. Вилы в сене позабыла». Г. Виеру	Мишка (игрушка) с вещами: шарфик, шубка, шнурки, матрешка, мышка, чашка. Азбука большого формата.
Декабрь	Анализ слогов ША, ШО, ШУ, СА, СУ. Составление их из букв наборного полотна большого формата. закрепление звука и буквы Ш.	. Как хорошо уметь читать. Стр.36		Буквы большого формата, разрезная азбука для индивидуальной работы детей. Фишки за правильное выполнение задания.
Декабрь	Сопоставление звуков С и Ш. Узнавание согласных звуков.	. Как хорошо уметь читать. Стр.38		Буквы большого формата, ширмочка, разрезная азбука на каждого ребенка, картинки - отгадки, слоговая таблица.
Декабрь	Согласный звук Л (Л’), буква Л.	. Как хорошо уметь читать. Стр.39	Скороговорка «Пошел Игнат лопаты покупать».	Большие буквы алфавита, предметные картинки, в названии которых есть звук Л, предметная картинка с изображением стола, слоговая таблица, разрезная азбука на каждого ребенка.
Январь	Обобщение изученного. Гласные А, О, У; согласные С, Х, М, Щ, Л.	. Как хорошо уметь читать. Стр.42		Разрезная азбука большого формата, касса слогов, наборное полотно, предметные картинки (муха, оса, сом).
Январь	Гласный звук Ы, буквы Ы. место звука в двух позициях.	. Как хорошо уметь читать. Стр.45		Азбука большого формата, картинка с изображением парохода и лодки, плывущих по реке, картинка-отгадка (мыло).
Январь	Согласный звук Н (Н’), буква Н.	. Как хорошо уметь читать. Стр.48	С. Маршак «Буква Я».	Разрезная азбука большого размера, предметные картинки - отгадки на загадки. Маршака «Буква Н», магнитная азбука, разрезная азбука на каждого ребенка.
Январь	Закрепление звука Н (Н’), буквы Н. восклицательный и вопросительный знаки.	. Как хорошо уметь читать. Стр.51	Загадки про точку, вопросительный и восклицательный знаки.	Буквы большого формата, знаки - !?., разрезные азбуки на каждого ребенка.
Февраль	Звук Р(Р’) буква Р.	. Как хорошо уметь читать. Стр.53	Скороговорка «Пара птиц порхала, порхала, да и выпорхнула»	Разрезная азбука большого формата, предметные картинки-отгадки, разрезные азбуки на каждого ребенка.
Февраль	Закрепление звука Р (Р’) и буквы Р. Написание большой буквы в именах людей.	. Как хорошо уметь читать. Стр.56	Скороговорка «Расскажите про покупки…»	Предметные картинки в изображении которых есть звук Р, разрезная азбука, сказочный персонаж с карточками на которых написаны имена детей, сюжетные картинки на выбор.
Февраль	Сопоставление звуков Р и Л.	. Как хорошо уметь читать. Стр.57	Скороговорка «Вез корабль карамель»	Большая разрезная азбука, предметные картинки - отгадки, слоговая таблица, репродукция картины И. Шишкина «Рожь», разрезная азбука на каждого ребенка.
Февраль	Обобщение пройденного. Гласные звуки А, О, У, Ы, согласные звуки М, С,Х, Л Н Р.	. Как хорошо уметь читать. Стр.60	С. Михалков «Дядя Степа - милиционер».	Разрезная азбука большого формата. Значки и фишки для фиксирования гласных и согласных букв.
Март	Звук К (К’), буква К	. Как хорошо уметь читать. Стр.62	Стихотворение про звук К.	Разрезная азбука большого формата, предметная картинка мак, рабочие тетради, разрезная азбука на каждого ребенка.
Март	Продолжение работы по звуку К (К'), буква К. Закрепление знаний об ударном слоге.	. Как хорошо уметь читать. Стр.66	Скороговорка «По утрам мой брат Кирилл трех крольчат травой кормил».	Касса букв большого формата или магнитная азбука; разрезная азбука или счетные палочки для выкладывания букв и составления слов; картинки (кошка, кукла, сосна, насос, коса); слоговая таблица.
Март	Закрепление звука К (К'), буквы К. Работа над предложением.	. Как хорошо уметь читать. Стр.69	Скороговорка «Коси коса, пока роса».	Книги со стихотворением и рассказом «Слон»; слоговая таблица из букв большого формата; таблица слогов с буквами большого формата; таблица слогов с буквами большого формата; мягкая игрушка; кусочек сахара; предметные картинки.
Март	Звук П (П'), буква П.	. Как хорошо уметь читать. Стр.73	Скороговорка «От топота копыт пыль по полю летит».	Предметы, в названии которых есть звук П (П') (шапка, перо, петух, пирамидка, платок); загадки о шапке, пере птицы, петухе); большая буква П; магнитная азбука со слогами; разрезная азбука или счетные палочки.
Апрель	Закрепление звука П (П'), буквы П	. Как хорошо уметь читать. Стр.76	М. Лермонтов «Парус».	Слово «парус» из больших букв на фланелеграфе; схема предложения со словом «парус». Стихотворение «Парус»; слоговая таблица; различные игрушки (звери и птицы); в «Волшебном мешочке» или использование предметных картинок по темам: транспорт, профессии, рыбы, насекомые и т. д.
Апрель	Согласный звук Т (Т'), буква Т.	. Как хорошо уметь читать. Стр.79	Скороговорка «На дворе трава»	Большая буква Т, гласные О, А, У, Ы, Я, Е, Ю, Ё; магнитная азбука; слоговая таблица; разрезная азбука; рабочие тетради; квадраты четырех цветов: белый – зима, зеленый – весна, красный - лето, желтый – осень.
Апрель	Закрепление звука Т (Т'), буквы Т.	. Как хорошо уметь читать. Стр.82	Скороговорка «Сороки».	Большая буква Т; картинка с изображением комара; азбука с большими буквами; слоговая таблица; разрезная азбука; картинка с изображением кактуса; рабочие тетради.
Апрель	Гласный звук И, буква И.	. Как хорошо уметь читать. Стр.85		Набор картинок-отгадок к загадкам, начинающихся со звука И; большая буква И; сюжетные картинки, всевозможные игрушки; магнитная азбука; слоговая таблица; карточки с простыми словами на каждого ребенка; рабочие тетради.
Май	Закрепление гласного звука И, буквы И. [И] образует слог и является самостоятельным словом.	. Как хорошо уметь читать. Стр.88		Слоговая таблица; слоговая цепочка; разрезная азбука; набор букв.
Май	Согласный звук З (З'), буква З, обозначающая этот звук.	. Как хорошо уметь читать. Стр.90	С. Маршак «З - простая завитушка».	Большая буква З; буквы алфавита в большом формате; слоговая таблица; картинки с изображением времени года – зима; мяч.
Май	Диагностическое занятие Закрепление пройденного материала по основным единицам речи: звуку, слову, предложению. См. диагностические карты			Разрезная азбука большого формата; алфавит; магнитная азбука; таблицы с предложениями; карточки с изображением домашних животных; иллюстрации «Кто тут спрятался?»; сказочный персонаж Гном; муляжи овощей и фруктов.
Май	Диагностическое занятие См. диагностические карты			Индивидуальная разрезная азбука; индивидуальные карточки с заданиями.
Май	Викторина по закреплению пройденного материала			Большие буквы картинки с изображениями отгадок на загадки. Предметные картинки.

Подготовительная группа.