Месяц | Названия тем содержания программы | Обеспеченность литературой | Обеспеченность методическими пособиями | |
педагогическая | детская | |||
Сентябрь | Закрепление согласного звука В (В’), буквы В. | . Как хорошо уметь читать. Стр. 100 | Загадки с отгадками на звук В. | Разрезная азбука (демонстрационный материал и азбука для индивидуальной работы). |
Сентябрь | Диагностическое. Различение гласных и согласных звуков. | Карточки с диагностическими заданиями. | ||
Сентябрь | Диагностическое. Средствами звукового анализа слова. | Разрезная азбука, карточки со словами, слогами. | ||
Сентябрь | Диагностическое. Определение места звука в слове. | Разрезная азбука, предметные картинки. Карточки со словами. | ||
Октябрь | Согласный звук Ж, буква Ж. | . Как хорошо уметь читать. Стр. 103 | Чистоговорки на звуки З, Ж | Слоговая таблица, графическое изображение букв К и Ж, буквы для работы на фланелеграфе, разрезная азбука. |
Октябрь | Закрепление звука Ж, буквы Ж. Сопоставление Ж-Ш, ЖИ-ШИ. | . Как хорошо уметь читать. Стр. 106 | Сороговорка «Лежебока рыжий кот». | Слоговая таблица, изображение букв Ж и Ш, буквы для работы на фланелеграфе, разрезная азбука. |
Октябрь | Звонкий согласный звук Б (Б’), буква Б, б | . Как хорошо уметь читать. Стр. 109 | В Лунин «Бахвалился как то бодливый баран». | Изображение буквы Б, слоговая таблица, разрезная азбука. |
Октябрь | Закрепление звука Б (Б’), буквы Б. Сопоставление звуков Б и П. | . Как хорошо уметь читать. Ст. р 112 | Загадки с отгадками на звук Б. | Набор букв для работы на фланелеграфе, разрезная азбука, картинки - отгадки на загадки, слоговая таблица. |
Ноябрь | Звуки Г (Г’), буква Г. | . Как хорошо уметь читать. Стр. 116 | Загадки с отгадками на звук г. | Изображение звука Г, слоговая таблица, разрезная азбука. |
Ноябрь | Закрепление звука Г (Г’), буквы Г. Сопоставление звуков Г и К. | . Как хорошо уметь читать. Стр. 119 | Скороговорка «Глядят галчата на галчат…» | Буквы К, Г, Ж, П,Б для демонстрации, слоговая таблица, иллюстрации к игре «Скажи по - другому». |
Ноябрь | Звук Д (Д’), буква Д. | . Как хорошо уметь читать. Стр. 121 | Скороговорка «Дятел дерево долбит…». | Набор букв для демонстрации на фланелеграфе, разрезная азбука, слоговая таблица, картинки, в названии которых есть звук Д. |
Ноябрь | Сопоставление звуков Д и Т. Орфография и орфоэпическое чтение. | . Как хорошо уметь читать. Стр. 124 | Скороговорка «На дворе трава…». | Слоговая таблица, плакат со словами для чтения по подобию метаграммы, иллюстрации (отгадки на загадки). |
Декабрь | Звук Й, буква Й. | . Как хорошо уметь читать. Стр. 127 | С. Маршак «И краткое». | Слоговая таблица, плакат со словами для сравнения и наращивания слов, разрезная азбука. |
Декабрь | Сопоставление звуков И и Й. | . Как хорошо уметь читать. Стр. 129 | Образца составления схемы слов, таблица для чтения слов с вертикальным расположением слогов в слове, разрезная азбука. | |
Декабрь | Буква Ь – показатель мягкости в конце слога или слова. Звука не обозначает, а показывает, что перед ней стоит мягкий согласный. | . Как хорошо уметь читать. Стр. 131 | В. Лунин «Все короче наша тень». | Таблица со словами, в окончании которых есть мягкий знак, разрезная азбука. |
Декабрь | Ь (мягкий знак) в середине слова как знак мягкости. Ь никогда не пишется в начале слова. | . Как хорошо уметь читать. Стр. 133 | Скороговорка «Везет Сенька с Сонькой на санках…». | Слоговая таблица, составленная из магнитной азбуки, разрезная азбука. |
Январь | Закрепление звуков Д, Т, И, Й и букв Д, Т, И, Й, Ь в конце и середине слова. | . Как хорошо уметь читать. Стр. 135 | С. Маршак «Дятел жил в дупле пустом». | Разрезная азбука, иллюстрации к загадкам, буквы для составления слов на фланелеграфе. |
Январь | Звук Е, буква Е, е. | . Как хорошо уметь читать. Стр. 138 | Скороговорка «Женя на скамейку села…». | Набор букв (демонстрационный материал), разрезная азбука, слоговая таблица. |
Январь | Закрепление гласного звука Е, буквы Е. | . Как хорошо уметь читать. Стр. 141 | Е. Благинина «Ай - люли. Ай - люли» | Набор букв большого формата, разрезная азбука для идивидуальной работы детей, слоговая таблица. |
Январь | Гласный звук Я, буква Я. | . Как хорошо уметь читать. Стр. 144 | Л. Толстой «Лягушка и мышь». | Разрезная или магнитная азбука, слоговая таблица. |
Февраль | Закрепление звука Я, буквы Я. | . Как хорошо уметь читать. Стр. 148 | Скороговорка «Ялик с якорем у Яшки…». | Разрезная азбука на каждого ребенка, иллюстрация хавроньи. |
Февраль | Гласный звук Ю, буква Ю. | . Как хорошо уметь читать. Стр. 150 | Загадки, в отгадках которых есть звук Ю. | Разрезная азбука, слоговая таблица, набор букв для работы на фланелеграфе. |
Февраль | Закрепление звука Ю, буквы Ю. | . Как хорошо уметь читать. Стр. 153 | Набор букв для работы на фланелеграфе, разрезная азбука, слоговая таблица, иллюстрации на темы «Овощи», «Домашние животные», «Мебель» и др. | |
Февраль | Гласный звук Ё, буква Ё, ё. | . Как хорошо уметь читать. Стр 154 | Разрезная азбука, слоговая таблица, картинки с изображением отгадок на загадки. | |
Март | Закрепление звука Ё, буквы Ё. Ударный слог (повторение). | . Как хорошо уметь читать. Стр. 157 | А. Шибаев «Ударный слог». | Разрезная азбука по количеству детей, набор букв для демонстрации детям, буквы для работы на фланелеграфе. |
Март | Глухой согласный звук Ц, буква Ц. | . Как хорошо уметь читать. Стр. 160 | Слоговая таблица, разрезная азбука, иллюстрации с изображением цапли, аиста, журавля, мяч для игры «Отвечай быстро». | |
Март | Глухой согласный звук Ч, буква Ч. | . Как хорошо уметь читать. Стр. 162 | А. Шибаев «Л ногою мяч поддела» | Разрезная азбука, слоговая таблица, набор букв для работы на фланелеграфе, иллюстрации с изображением времен года. |
Март | Сопоставление звуков Ч и Ц. | . Как хорошо уметь читать. Стр. 165 | Скороговорка. Шубка овечки теплее любой печки. | Набор букв (демонстрационный материал, разрезная азбука, любая сюжетная картинка). |
Апрель | Звук Щ, буква Щ. | . Как хорошо уметь читать. Стр. 167 | Скороговорки : Щиплем щавель мы на щи. Щетина у чушки, чешуя у щучки. | Картинки с изображением предетов, в названии которых есть звук Щ, набор букв ( демонстрационный материал),слоговая таблица, иллюстрации с изображением инструментов. |
Апрель | Глухой согласный звук Ф (Ф’), буква Ф, ф. | . Как хорошо уметь читать. Стр.169 | В. Лунин «Фокусник-ветер флага коснулся» | Набор слогов для составления слов, слоговая таблица, иллюстрация цветка. |
Апрель | Гласный звук Э, буква Э. | . Как хорошо уметь читать. Стр.171 | Л. Толстой «Эскимосы». | Демонстрационный материал №буквы, , картинки к упражнению «Опиши предмет», иллюстрация с изображением эскимоса. |
Апрель | Разделительный твердый знак – буква Ъ. Разделительный мягкий знак. | . Как хорошо уметь читать. Стр. 174 | Э. Мошковская «Какой подъем» | Иллюстрации с изображением транспорта, разрезная азбука. |
Май | Двойные согласные. Алфавит. | . Как хорошо уметь читать. Стр. 177 | Б. Заходер «Песенка – азбука». | Плакат «Алфавит», набор букв для работы на фланелеграфе или магнитная азбука, разрезная азбука. |
Май | Закрепление пройденного материала по основным единицам речи: звуку, слову, предложению. | . Как хорошо уметь читать. Стр.180 | Разрезная азбука большого формата, разрезная азбука, таблицы к предложениям, иллюстрации. | |
Май | Диагностическое Определение основных качественных характеристик звуков в слове. | Буквы из разрезной азбуки, карточки с заданиями, предметные картинки. Крточки со слогами. | ||
Май | Диагностическое. Составление предложения по схемам. | Карточки с диагностическими заданиями, предметные картинки, карточки со словами. | ||
Май | Викторина по основным единицам речи: звуку, слову, предложению | Разрезная азбука большого формата, разрезная азбука для работы индивидуально на каждого ребенка, таблицы к предложениям, иллюстрации, картинки с отгадками на загадки. |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


