ЦМО учителей химии, биологии, географии, обществознания, ОБЖ
Руководитель :
ТЕМА: «Деятельностная направленность уроков как средство формирования и развития у обучающихся ключевых компетенций, необходимых для социализации в обществе».
Цель: Формирование ключевых компетенций педагогов и обучающихся, как условие развития образовательного пространства школы.
Задачи:
1.Формировать естественнонаучные знания обучающихся, опираясь на использование проектных методов, основанных на наблюдении и эксперименте
2. Повысить качество образования по предметам естественнонаучного цикла, используя деятельностный подход в обучении, организацию проектной деятельности обучающихся и внеклассную работу по предметам
3. Проводить обмен опытом педагогической деятельности
4.Совершенствовать систему индивидуальной помощи обучающимся, используя мониторинг качества образования по предметам естественнонаучного цикла
5. Создавать условия для самообразования учителей и осуществлять руководство их творческой работой и работой по темам 6. Разработать мероприятия по совершенствованию системы повторения, отработке навыков тестирования и подготовке обучающихся к итоговой аттестации в форме ЕГЭ.
Направления и формы работы Методического объединения учителей
1. Изучение нормативных документов.
2. Изучение трудных разделов и тем программы.
3. Организация работы по изучению и распространению передового педагогического опыта.
4. Организация целевых взаимных посещений и открытых уроков.
5. Организация семинаров по изучению опыта работы в сочетании с практическим показом.
6. Разработка рекомендаций, памяток, наглядных пособий.
7. Организация выставок конспектов уроков, тематических разработок, дидактических материалов, наглядных пособий, рефератов, творческих работ учащихся, лучших тетрадей.
8. Организация конференций, педагогических чтений, круглых столов.
9. Изучение и ознакомление с новинками методической литературы и научными изданиями.
10. Организация накопления методических материалов и разработок.
11. Отчеты учителей по теме самообразования.
12. Повышение квалификации через систему курсов
Дата | Тема заседания | Форма работы | Выступающие | Результат |
Сентябрь №1 | 1. Организация работы учителей по проблеме школы «Повышение познавательной активности учащихся через использование в процессе обучения и воспитания современных образовательных технологий» 2.Утверждение плана работы МО на учебный год. 3. Анализ состояния методической работы за прошедший год. 4. Подготовка к проведению школьных предметных олимпиад. 5. Курсы по выбору в 9 классе. | Беседа Анализ работы собеседование | Н Руководитель ЦМО Учителя истории
| Накопление методической копилки учителя Результаты работы, недочеты |
Ноябрь №2 | 1. Использование современных образовательных технологий, как одно из средств повышения мотивации учащихся. 1. Изучение стандартов образования нового поколения. 2. Адаптация учащихся 5 класса при переходе из начальной в среднюю школу. 3. Посещение и анализ открытых уроков по предметам. - биология 8 класс - история 10 класс 4. Подведение итогов школьных олимпиад. 5. Инновационные системы контроля и оценки знаний обучающихся. | Доклад Коллективная работа Посещение открытых уроков и их анализ |
Учителя истории, химии, биологии Учителя истории, химии, биологии | Повышение качества проведения уроков, ЗУН учащихся Изучение требований к ФГОС второго поколения Система оценки ЗУН учащихся |
Февраль №3 | 1. Научно-практическая конференция – один из способов повышения познавательной активности учащихся. 2. Личностная значимость каждого ученика в педагогическом процессе. 3. Изучение учебников федерального уровня. 4. Подведение итогов районных олимпиад. 5. Совершенствование профессионального мастерства учителя через участие в работе методического объединения 6. Открытые уроки - ОБЖ - 11 класс | Беседа Анализ учебников Круглый стол Открытый урок | Руководитель ЦМО
Учителя –предметники Учителя предметники
| Изучение личности учащегося при подготовке к переходу на новые стандарты второго поколения Итоги олимпиады, недочеты, анализ |
Апрель №4 | 1. Новое качество образования: пути и методы его достижения. 2. Мониторинг качества знаний учащихся за 1-3 четверти. 3. Утверждение и подготовка экзаменационного материала. 4. Воспитательная функция школы в современных условиях обучения | Круглый стол Анализ собеседование доклад |
Учителя предметники
| Ознакомлении с программой ФГОС второго поколдения для средних классов Пути совершенствования работы с детьми |
Май №5 | 1. Итоги мониторинга за 4-ую четверть, год 2. Анализ работы за год. Отчет руководителя МО о проделанной работе. 3. Планирование методической работы на новый учебный год 4. Портфолио – как итог работы учителя в течение года | Круглый стол Коллективная работа собеседование | Руководитель МО Зам по УВР
| Анализ Повышение качества проведения уроков, ЗУН учащихся |
