1. «Об образовании». Закон Российской Федерации с изменениями от 01.01.01 г. .
2. Комментарий к Закону Российской Федерации «Об образовании» / Отв. ред. , - М.: Юрист, 200с.
3. Грачева право. Учебно-методическое пособие. М. 20с.
4. Феклин статус педагогического работника в сфере трудовых отношений. М. 2008, 152с.
5. Феклин школьной жизни. М, 20с
6. Шкатулла право: учебник для вузов. М. 20с.
Практическое занятие 6. Права и обязанности участников образовательного процесса.
Права, обязанности, ответственность обучающихся в процессе обучения в образовательном учреждении.
· Работа по защите учебного проекта
-Разработка Устава ОУ (тип ОУ определяет студент)
-Создание учебного кейса «Нарушение прав участников образовательного процесса»
Рекомендуемая литература:
1. «Об образовании». Закон Российской Федерации с изменениями от 01.01.01 г. .
2. Комментарий к Закону Российской Федерации «Об образовании» / Отв. ред. , - М.: Юрист, 200с.
3. Грачева право. Учебно-методическое пособие. М. 20с.
4. Феклин статус педагогического работника в сфере трудовых отношений. М. 2008, 152с.
5. Феклин школьной жизни. М, 20с
6. Шкатулла право: учебник для вузов. М. 20с.
Тема 10. Правовой статус педагога в Российской Федерации.
Лекция 14 Общая характеристика преподавательской деятельности.
Категории педагогов. Занятие педагогической деятельностью на основе трудового договора и гражданско-правового договора возмездного оказания услуг. Индивидуальная трудовая педагогическая деятельность.
Рекомендуемая литература:
1. «Об образовании». Закон Российской Федерации с изменениями от 01.01.01 г. .
2. Комментарий к Закону Российской Федерации «Об образовании» / Отв. ред. , - М.: Юрист, 200с.
3. Трудовой Кодекс РФ
4. Гражданский Кодекс РФ. Ч 1-2.
5. Грачева право. Учебно-методическое пособие. М. 20с.
6. Феклин статус педагогического работника в сфере трудовых отношений. М. 2008, 152с.
7. Феклин школьной жизни. М, 20с
8. Шкатулла право: учебник для вузов. М. 20с.
Лекция 15 Трудовой договор с педагогическим работником.
Трудовой договор с педагогическим работником. Квалификационные и иные требования. Совместительство.
Общие правила прекращения трудового договора. Классификация оснований увольнения. Правила увольнения по инициативе работника, уважительные причины увольнения. Специальные основания увольнения педагогов по инициативе администрации. Расторжение трудового договора по независящим от сторон причинам.
Рабочее время педагогических и руководящих работников образовательных учреждений. Предельный объем учебной нагрузки. Работа в каникулы, в выходные и праздничные дни.
Время отдыха педагогических и руководящих работников образовательных учреждений. Перерывы для отдыха, выходные и праздничные дни. Ежегодный оплачиваемый отпуск, его продолжительность и порядок предоставления. Длительный отпуск через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы и порядок его предоставления.
Система оплаты труда педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных образовательных учреждений. Аттестация педагогических и руководящих работников. Доплаты и надбавки.
Повышение квалификации.
Рекомендуемая литература:
1. «Об образовании». Закон Российской Федерации с изменениями от 01.01.01 г. .
2. Комментарий к Закону Российской Федерации «Об образовании» / Отв. ред. , - М.: Юрист, 200с.
3. Трудовой Кодекс РФ
4. Гражданский Кодекс РФ. Ч 1-2.
5. Грачева право. Учебно-методическое пособие. М. 20с.
6. Феклин статус педагогического работника в сфере трудовых отношений. М. 2008, 152с.
7. Феклин школьной жизни. М, 20с
8. Шкатулла право: учебник для вузов. М. 20с.
Практическое занятие 7
Трудовая дисциплина. Должностные обязанности педагогических работников. Дисциплинарная, материальная и уголовная ответственность педагогических работников.
· Работа по защите учебного проекта
-День руководителя образовательного учреждения в документах
-Создание учебного кейса «Нарушение прав участников образовательного процесса»
Рекомендуемая литература:
1. «Об образовании». Закон Российской Федерации с изменениями от 01.01.01 г. .
2. Комментарий к Закону Российской Федерации «Об образовании» / Отв. ред. , - М.: Юрист, 200с.
3. Трудовой Кодекс РФ
4. Гражданский Кодекс РФ. Ч 1-2.
5. Уголовный Кодекс РФ
6. Кодекс об административных правонарушениях РФ.
7. Грачева право. Учебно-методическое пособие. М. 20с.
8. Феклин статус педагогического работника в сфере трудовых отношений. М. 2008, 152с.
9. Феклин школьной жизни. М, 20с
10. Шкатулла право: учебник для вузов. М. 20с.
Тема 11. Основы правового регулирования хозяйственной деятельности образовательного учреждения. Менеджмент и маркетинг в деятельности образовательных учреждений.
Лекция 16. Хозяйственная деятельность образовательного учреждения.
Понятие хозяйственной деятельности образовательного учреждения, право собственности и право оперативного управления.
Правовой режим объектов собственности, переданных учредителем образовательному учреждению на праве оперативного управления. Правомочия учредителя-собственника по изъятию и перераспределению объектов собственности, переданных образовательному учреждению на праве оперативного управления.
Внебюджетные средства образовательного учреждения: источники формирования и правовой режим.
Доходная непредпринимательская и предпринимательская деятельность образовательного учреждения, отличительные особенности, правовой режим. Условия и порядок оказания дополнительных платных образовательных услуг государственными и муниципальными образовательными учреждениями.
Рекомендуемая литература:
1. «Об образовании». Закон Российской Федерации с изменениями от 01.01.01 г. .
2. Комментарий к Закону Российской Федерации «Об образовании» / Отв. ред. , - М.: Юрист, 200с.
3. Трудовой Кодекс РФ
4. Гражданский Кодекс РФ. Ч 1-2.
5. Уголовный Кодекс РФ
6. Кодекс об административных правонарушениях РФ.
7. Грачева право. Учебно-методическое пособие. М. 20с.
8. Феклин статус педагогического работника в сфере трудовых отношений. М. 2008, 152с.
9. Феклин школьной жизни. М, 20с
10. Шкатулла право: учебник для вузов. М. 20с.
Практическое занятие 8. Типичные правонарушения в области хозяйственной деятельности образовательного учреждения.
Ответственность образовательного учреждения за ведение доходной деятельности в ущерб основной уставной образовательной деятельности.
· Работа по защите учебного проекта
-Создание учебного кейса «Нарушение прав участников образовательного процесса»
Рекомендуемая литература:
1. «Об образовании». Закон Российской Федерации с изменениями от 01.01.01 г. .
2. Комментарий к Закону Российской Федерации «Об образовании» / Отв. ред. , - М.: Юрист, 200с.
3. Трудовой Кодекс РФ
4. Гражданский Кодекс РФ. Ч 1-2.
5. Уголовный Кодекс РФ
6. Кодекс об административных правонарушениях РФ.
7. Грачева право. Учебно-методическое пособие. М. 20с.
8. Феклин статус педагогического работника в сфере трудовых отношений. М. 2008, 152с.
9. Феклин школьной жизни. М, 20с
10. Шкатулла право: учебник для вузов. М. 20с.
Тема 12. Правовое регулирование отношений в сфере общего образования.
Лекция 17. Общее образование как составная часть системы образования.
Понятие и цели общего образования. Общеобразовательные программы, уровни и ступени общего образования. Государственные образовательные стандарты в сфере общего образования.
Язык обучения. Формы освоения общеобразовательных программ.
Тип и виды общеобразовательных учреждений.
Порядок приема в общеобразовательные учреждения. Порядок обучения в общеобразовательном учреждении и отчисления из него: наполняемость классов и групп, предельная учебная нагрузка обучающихся, текущая аттестация, перевод в следующий класс, академическая задолженность, повторное обучение, перевод в другое образовательное учреждение, оставление обучающимся общеобразовательного учреждения и исключение из общеобразовательного учреждения. Обучение в порядке экстерната.
Итоговая аттестация. Документы об основном общем и среднем (полном) общем образовании.
Рекомендуемая литература:
1. «Об образовании». Закон Российской Федерации с изменениями от 01.01.01 г. .
2. Комментарий к Закону Российской Федерации «Об образовании» / Отв. ред. , - М.: Юрист, 200с.
3. Грачева право. Учебно-методическое пособие. М. 20с.
4. Феклин статус педагогического работника в сфере трудовых отношений. М. 2008, 152с.
5. Феклин школьной жизни. М, 20с
6. Шкатулла право: учебник для вузов. М. 20с.
Практическое занятие 9. Правовой статус участников образовательного процесса в общеобразовательном учреждении.
Особенности правового статуса участников образовательного процесса в общеобразовательном учреждении.
· Работа по защите учебного проекта
-День руководителя образовательного учреждения в документах
-Создание учебного кейса «Нарушение прав участников образовательного процесса»
-Годовая циклограмма работы руководителя образовательного учреждения с правовыми документами.
Рекомендуемая литература:
1. «Об образовании». Закон Российской Федерации с изменениями от 01.01.01 г. .
2. Комментарий к Закону Российской Федерации «Об образовании» / Отв. ред. , - М.: Юрист, 200с.
3. Грачева право. Учебно-методическое пособие. М. 20с.
4. Феклин статус педагогического работника в сфере трудовых отношений. М. 2008, 152с.
5. Феклин школьной жизни. М, 20с
6. Шкатулла право: учебник для вузов. М. 20с.
Тема 13. Правовое регулирование отношений в сфере начального профессионального и среднего профессионального образования.
Лекция 18. Система начального и среднего профессионального образования
Понятие и цели начального профессионального и среднего профессионального образования. Программы начального профессионального и среднего профессионального образования. Формы освоения программ начального профессионального и среднего профессионального образования, сроки его получения.
Тип и виды образовательных учреждений среднего профессионального образования.
Порядок приема: образовательный ценз абитуриентов, приемные испытания и их формы. Порядок обучения в образовательном учреждении начального профессионального и среднего профессионального образования.
Рекомендуемая литература:
1. «Об образовании». Закон Российской Федерации с изменениями от 01.01.01 г. .
2. Комментарий к Закону Российской Федерации «Об образовании» / Отв. ред. , - М.: Юрист, 200с.
3. Грачева право. Учебно-методическое пособие. М. 20с.
4. Феклин статус педагогического работника в сфере трудовых отношений. М. 2008, 152с.
5. Феклин школьной жизни. М, 20с
6. Шкатулла право: учебник для вузов. М. 20с.
Практическое занятие 10. Статус учащегося учреждений начального профессионального образования и студента учреждений среднего профессионального образования
Правовой статус студента учреждения среднего профессионального образования.
· Работа по защите учебного проекта
-Куда пойти учиться (алгоритм поиска образовательного учреждения)
-Создание учебного кейса «Нарушение прав участников образовательного процесса»
Рекомендуемая литература:
1. «Об образовании». Закон Российской Федерации с изменениями от 01.01.01 г. .
2. Комментарий к Закону Российской Федерации «Об образовании» / Отв. ред. , - М.: Юрист, 200с.
3. Грачева право. Учебно-методическое пособие. М. 20с.
4. Феклин статус педагогического работника в сфере трудовых отношений. М. 2008, 152с.
5. Феклин школьной жизни. М, 20с
6. Шкатулла право: учебник для вузов. М. 20с.
Тема 14. Правовое регулирование специального образования. Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья. Инклюзивное образование.
Лекция 19. Инвалиды как особая социальная группа. Обучение инвалидов.
Понимание инвалидности, терминология. Источники права социальной защиты инвалидов. Международное движение за права инвалидов. Зарубежный опыт. Инвалиды как субъект прав человека.
Правовой статус инвалида по законодательству РФ. Реабилитация инвалидов. Индивидуальная программа реабилитации. Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Инклюзивное образование: понятие и содержание. Теория и практика инклюзивного образования.
Рекомендуемая литература:
1. «Об образовании». Закон Российской Федерации с изменениями от 01.01.01 г. .
2. Комментарий к Закону Российской Федерации «Об образовании» / Отв. ред. , - М.: Юрист, 200с.
3. Грачева право. Учебно-методическое пособие. М. 20с.
4. Феклин статус педагогического работника в сфере трудовых отношений. М. 2008, 152с.
5. Феклин школьной жизни. М, 20с
6. Шкатулла право: учебник для вузов. М. 20с.
7. Периодический доклад Уполномоченного по правам человека в РФ об обеспечении прав детей-инвалидов. М. 2006.
8. , Тучкова социального обеспечения России: Учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция». – М.: Волтерс Клувер, 2009.
Практическое занятие 11
Анализ практики инклюзивного образования в России.
· Работа по защите учебного проекта
-Создание учебного кейса «Нарушение прав участников образовательного процесса»
Рекомендуемая литература:
1. «Об образовании». Закон Российской Федерации с изменениями от 01.01.01 г. .
2. Комментарий к Закону Российской Федерации «Об образовании» / Отв. ред. , - М.: Юрист, 200с.
3. Грачева право. Учебно-методическое пособие. М. 20с.
4. Феклин статус педагогического работника в сфере трудовых отношений. М. 2008, 152с.
5. Феклин школьной жизни. М, 20с
6. Шкатулла право: учебник для вузов. М. 20с.
7. Периодический доклад Уполномоченного по правам человека в РФ об обеспечении прав детей-инвалидов. М. 2006.
8. , Тучкова социального обеспечения России: Учеб. для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция». – М.: Волтерс Клувер, 2009.
Тема 15. Правовое регулирование отношений в сфере высшего профессионального образования. Послевузовское образование.
Лекция 20. Система высшего профессионального образования
Понятие и цели высшего профессионального образования. Программы высшего профессионального образования. Государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования. Формы освоения программ высшего профессионального образования. Ступени высшего профессионального образования и сроки его получения.
Тип и виды образовательных учреждений высшего профессионального образования. Особенности их создания, лицензирования, аттестации, государственной аккредитации, реорганизации и ликвидации. Структурные подразделения вуза. Особенности создания, лицензирования, аттестации, государственной аккредитации, реорганизации и ликвидации филиалов вузов.
Автономия высшего учебного заведения. Особенности управления государственным высшим учебным заведением: правовой статус ректора вуза, ученый совет вуза.
Порядок приема в высшее учебное заведение: образовательный ценз абитуриентов, приемные испытания и их формы, конкурс. Льготы при приеме в вуз и право на внеконкурсный прием для отдельных категорий абитуриентов. Платное обучение. Целевая контрактная подготовка специалистов с высшим профессиональным образованием.
Порядок обучения в образовательном учреждении высшего профессионального образования и отчисления из него: виды учебных занятий, текущая аттестация, производственная практика, перевод на следующий курс, перевод в другое образовательное учреждение, оставление обучающимся высшего учебного заведения и исключение из образовательного учреждения данного типа.
Государственная итоговая аттестация. Документы о высшем и неполном высшем профессиональном образовании. Справка о незаконченном высшем профессиональном образовании. Признание и установление эквивалентности документов иностранных государств о высшем профессиональном образовании.
Понятие и цели послевузовского профессионального образования.
Государственные образовательные стандарты и образовательные программы послевузовского профессионального образования. Перечень специальностей послевузовского профессионального образования.
Формы и сроки освоения программ послевузовского профессионального образования. Организации, имеющие право реализовывать программы послевузовского профессионального образования. Лицензирование этой деятельности.
Рекомендуемая литература:
1. «Об образовании». Закон Российской Федерации с изменениями от 01.01.01 г. .
2. Комментарий к Закону Российской Федерации «Об образовании» / Отв. ред. , - М.: Юрист, 200с.
3. Грачева право. Учебно-методическое пособие. М. 20с.
4. Феклин статус педагогического работника в сфере трудовых отношений. М. 2008, 152с.
5. Феклин школьной жизни. М, 20с
6. Шкатулла право: учебник для вузов. М. 20с.
7. Грачева высшего образования в условиях Болонского процесса // Вестник МГПУ. 2006. № 1
Практическое занятие 12. Правовой статус участников образовательного процесса в высшей школе.
Правовой статус студента высшего учебного заведения.
Правовой статус профессорско-преподавательского состава вуза.
Особенности экономики высшего профессионального образования.
· Анализ Устава ГОУ ВПО МГПУ
· Работа по защите учебного проекта
-День руководителя образовательного учреждения в документах
-Годовая циклограмма работы руководителя образовательного учреждения с правовыми документами.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
