уметь:

ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 1,3 зачетных единиц (48 академических часов).

5. Основные разделы дисциплины

Раздел I. Философия и ее роль в жизни человека.

Мировоззрение и его роль в жизни человека. Картина мира. Предмет философии. Основные принципы и методы философского осмысления мира.

Роль и место философии в духовной жизни общества.

Раздел II. Философское учение о бытии.

Философские категории «бытие», «материя». Движение, пространство и время – атрибуты материи. Философская картина мира.

Раздел III. Сущность и природа человеческого сознания.

Сущность и природа человеческого сознания. Социальные факторы, определяющие формирование и развитие сознания. Современная наука о природе человеческого сознания.

Раздел IV.Диалектика.

Принципы, законы и категории диалектики.

Раздел V.Философское осмысление природы человека.

Человек как объект философского осмысления. Философское понятие личности. Духовные ценности человеческого бытия. Свобода и ответственность. Проблемы смысла жизни человека: философский и медицинский аспекты.

Раздел VI.Теория познания.

Познание как предмет философского анализа. Структура познавательной деятельности. Теория истины. Научное познание. Социальные и нравственно – этические аспекты научных открытий в области медицины. Специфика медицинского познания.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Раздел VI.Философия и медицина.

Философские аспекты медицины. Мировоззренческие основы философии.

6. Организация - разработчик: Краевое государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Пермский базовый медицинский колледж»

Автор:

– преподаватель высшей квалификационной категории, заведующая кафедрой гуманитарных и социально – экономических дисциплин

Программа утверждена на Методическом Совете КГАОУ СПО «Пермский базовый медицинский колледж»

Протокол № 2 от 22.11.12 года.

Аннотация к образовательной программе дисциплины «История»

1 Цель изучения учебной дисциплины:

· формирование систематизированных знаний об особенностях всемирно-исторического процесса на этапе Новейшей истории;

· формирование у студентов общих представлений о политическом и социально-экономическом развитии государств в контексте всемирно-исторического процесса;

· развитие понимания необходимости диалога между представителями различных культур;

· формировать у студентов комплексное представление о месте СССР и России в мировой и европейской цивилизации 20-21 вв.;

· развивать умение обучающихся анализировать и оценивать исторические события.

2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина является частью общего гуманитарного и социально-экономического цикла.

3 Требования к результатам освоения дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций:

· организовывать собственную деятельность (ОК-2);

· осуществлять поиск и использование информации (ОК-4);

· использовать информационно-коммуникативные технологии (ОК-5);

· работать в коллективе и команде (ОК-6).

4 Общая трудоёмкость дисциплины составляет 1,5 зачётных единицы (48 часов).

5 Основные разделы дисциплины:

Раздел 1. Послевоенное десятилетие.

1 Введение. Россия и мир в новейшее время.

2 Международные отношения в 50-60 годы 20 века.

3 Международные отношения в 50-60 годы 20 века.

4 От Лиги Наций к ООН.

Раздел 2.

2.1. «Оттепель» в СССР.

2.2. Эпоха «государства благоденствия».

2.3. Становление экономической системы информационного общества на Западе.

2.4. СССР в 70-е начале 80-х годов 20 века.

2.5. Международная политика Советского Союза в 70-начале 80 годов 20 века – период разрядки международной напряженности».

2.6. Интеграционные проекты экономического и политического развития Европы.

2.7. Европейский союз и его развитие.

Раздел 3.

3.1. Развитие суверенной России.

3.2. Развитие суверенной России.

3.3. Военно-политические конфликты 20-21 вв.

3.4. Россия в гг.

3.5. Культура в 20-21 вв. Основные правовые и законодательные акты мирового сообщества в 20-21 вв.

3.6. Экономическое, политическое развитие ведущих стран мира.

6 Организация – разработчик: Краевое государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Пермский базовый медицинский колледж».

Автор: , преподаватель 1 квалификационной категории, преподаватель гуманитарных и социально-экономических дисциплин.

7 Программа утверждена на Методическом Совете КГАОУ СПО «Пермский базовый медицинский колледж».

Протокол №2 от 22.11.12 г.

Аннотация к образовательной программе дисциплины «Иностранный язык» «Английский язык)

1. Цель изучения учебной дисциплины:

- развивать коммуникативную компетенцию в основных видах речевой деятельности: чтении, аудировании, говорении и письме,

- заложить основы практического владения иностранным языком, имеющим свои специфические особенности, связанные с будущей профессиональной деятельностью медицинского работника.

2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Учебная дисциплина «Иностранный язык» (Английский язык) является частью общепрофессиональных дисциплин основной профессиональной образовательной программы по специальности 060404 «Лабораторная диагностика» квалификации медицинский лабораторный техник.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие общих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.

ОК 3. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, брать на себя ответственность за работу членов команды, за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- лексический ( лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.

уметь:

- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;

- переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности;

- самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (146 академический час).

5. Основные разделы дисциплины:

Раздел 1

Блок I «Знакомство

Блок II «Город»

Блок III «Профессиональное образование»

Раздел 2

Блок IV «Строение тела человека»

Блок V «Первая помощь при несчастных случаях»

Блок VI «На приеме у врача»

Блок VII «Моя будущая профессия»

Блок VIII «Из истории медицины»

6. Организация-разработчик: Краевое государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Пермский базовый медицинский колледж».

Авторы:

преподаватель иностранного языка первой квалификационной категории.

преподаватель иностранного языка высшей квалификационной категории.

Программа утверждена на Методическом Совете КГАОУ СПО «Пермский базовый медицинский колледж».

Протокол № 4 от 01.01.2001года.

Аннотация к образовательной программе дисциплины «Иностранный язык» (Немецкий язык)

1. Цель изучения учебной дисциплины:

- развивать коммуникативную компетенцию в основных видах речевой деятельности: чтении, аудировании, говорении и письме,

- заложить основы практического владения иностранным языком, имеющим свои специфические особенности, связанные с будущей профессиональной деятельностью медицинского работника.

2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: учебная дисциплина «Иностранный язык (Немецкий язык)» является частью общепрофессиональных дисциплин основной профессиональной образовательной программы по специальности 060604 «Лабораторная диагностика», квалификация - медицинский лабораторный техник.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие общих компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество.

ОК 3. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, брать на себя ответственность за работу членов команды, за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: лексический ( лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности;

уметь: общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы; переводить (со словарем) иностранные тексты профессиональной направленности; самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас.

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (146 академический час).

5. Основные разделы дисциплины:

Раздел 1 ОСНОВНОЙ РАЗВИВАЮЩИЙ

Блок 1 «Знакомство»

Блок II «Город»

Блок III «Профессиональное образование»

Раздел 2 ПРОФЕССИОНАЛЬНО-НАПРАВЛЕННЫЙ (базовая подготовка)

Блок IV «Строение тела человека»

Блок V «Первая помощь при несчастных случаях»

Блок VI «На приёме у врача» Блок VII «Моя будущая профессия»

Блок VIII «Из истории медицины».

6.Организация – разработчик: Краевое государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Пермский базовый медицинский колледж».

Авторы: – преподаватель иностранного языка первой квалификационной категории, - преподаватель иностранного языка первой квалификационной категории.

Программа утверждена на Методическом Совете КГАОУ СПО «Пермский базовый медицинский колледж».

Протокол № 4 от 01.01.2001 года.

Аннотация к образовательной программе дисциплины «Физическая культура»

1. Цель изучения учебной дисциплины:

Укрепление физического здоровья учащихся

2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Образовательная программа учебной дисциплины является частью профессиональной основной образовательной программы, составленной в соответствии с требованиями ФГОС по специальности 060604 «Лабораторная диагностика», квалификация – медицинский лабораторный техник.

Дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование и развитие компетенций ОК 1 – 15.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- использовать физкультурно-оздоровительную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- роль физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;

- основы здорового образа жизни

4. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4,7 зачетных единиц (172 академических часа).

5. Основные разделы дисциплины:

1 Основы физической культуры

2 Легкая атлетика

3 Баскетбол

4 Волейбол

5 Лыжная подготовка

6 Атлетическая гимнастика.

4. Организация – разработчик: Краевое государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Пермский базовый медицинский колледж».

Автор: – преподаватель I квалификационной категории Краевое государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Пермский базовый медицинский колледж»

Программа утверждена на Методическом Совете КГАОУ СПО «Пермский

базовый медицинский колледж».

Протокол № 21 от ноября 2012 года.

Аннотация к образовательной программе дисциплины «Математика»

1 Цель изучения учебной дисциплины:

Образовательная программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с требованиями ФГОС по специальности СПО: 060604 Лабораторная диагностика, квалификация – медицинский лабораторный техник.

2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Дисциплина входит в математический и общий естественнонаучный цикл.

3 Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины студент должен

знать:

- значение математики в профессиональной деятельности и при освоении профессиональной образовательной программы;

- основные математические методы решения прикладных задач в области профессиональной деятельности;

- основные понятия и методы теории вероятностей и математической статистики;

- основы интегрального и дифференциального исчисления.

уметь:

- решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности.

владеть:

- методами решения алгебраических уравнений, задач дифференциального и интегрального исчисления, алгебры и геометрии, методами построения математических моделей для задач, возникающих в медицинской практике и численными методами их решения.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7