Образовательная программа на г. г (стр. 5 )

• связь с детской поликлиникой;

• правильная организация первых дней пребывания ребенка в д/с;

• индивидуальный подход к ребенку во время режимных моментов,

создание благоприятной психологической обстановки в группе;

• сотрудничество с семьями воспитанников;

• работа с листом адаптации.

Вся деятельность учреждения направлена на совершенствование физкультурно-оздоровительной и лечебно-профилактической работы, пополнение материальной базы и поиска эффективных мер, способствующих повышению уровня работы в этом направлении.

Оздоровительная работа с детьми

Цель: Воспитание у детей личной культуры, формирование потребности в физическом совершенствовании. Вооружение знаниями, умениями и навыками, воспитание привычки к здоровому образу жизни

Задачи	Формы
1. Охрана и укрепление здоровья дошкольников, совершенствование их физического развития, повышение сопротивляемости и защитных свойств организма, улучшение физической и умственной работоспособности 2. Формирование у детей жизненно необходимых двигательных навыков, достижение определенного уровня физической подготовки	1. Физкультурные занятия в группе и на воздухе 2. Физкультминутки 3. Утренняя гимнастика 4. Физкультурные досуги, праздники, дни здоровья 5. Спортивные игры 6. Дозированная ходьба 7. Индивидуальная работа с детьми 8. Индивидуальная гимнастика средствами двигательной реабилитации

Условия

1. Спортивная площадка

2. Группой спортивный уголок

3. Медицинское оборудование для профилактики и коррекции нарушения опорно-двигательного аппарата

Система в работе по охране и укреплению здоровья детей; соблюдение двигательного режима

Создание условий для двигательной активности детей	Система двигательной деятельности			Диагностика уровня
Система закаливания	Организация	физического развития и
	рационального питания	состояния здоровья детей · диагностика уровня физического развития · проведение диспансеризации детской поликлиникой №47
· гибкий режим · занятия по подгруппам · создание материальной базы (пополнение физкультур- ного зала необходимым инвен- тарём и оборудованием, пополнение физкультурных уголков необходимым материа-лом и т. п.)	· утренняя гимнастика · физкультурные занятия · музыкальные занятия · подвижные игры · физкультурные праздники, досуги, игры · игровые упражнения · двигательная активность на прогулке	· утренний прием на улице в теплое время года · облегченная форма одежды в группе и на двигательных занятиях · воздушные ванны · солнечные ванны (в летнее время) · умывание после дневного сна прохладной водой (лицо, руки до локтя, шея)	введение значительного количества овощей и фруктов в рацион питания свободный питьевой режим

Двигательный режим для детей с учетом возрастных критериев в детском саду

Формы работы	Дни недели
	Понедельник	Вторник	Среда	Четверг	Пятница
Самостоятельная двигательная деятельность детей
	Ранний	Млад.	Старш.	Ранний	Млад.	Старш.	Ранний	Млад.	Старш.	Ранний	Млад.	Старш.	Ранний	Млад.	Старш.
	возраст	возраст	возраст	возраст	возраст	возраст	возраст	возраст	возраст	возраст	возраст	возраст	возраст	возраст	возраст
Учебные занятия:
• физкультурные	10-12 4-5	15-20 6-8	25-30 10-12	10-12 4-5	15-20 6-8	25-30 10-12	10-12 4-5	15-20 6-8	25-30 10-12	10-12 4-5	15-20 6-8	25-30 10-12	10-12 4-5	15-20 6-8	25-30 10-12
• музыкальные
(движения)
Физкультурно-
оздоровительные
занятия:
• утренняя гимнастика	4-5	6-8	10-12	4-5	6-8	10-12	4-5	6-8	10-12	4-5	6-8	10-12	4-5	6-8	10-12
• подвижные игры и	6-10	12-15	18-20	6-10	12-15	18-20	6-10	12-15	18-20	6-10	12-15	18-20	6-10	12-15	18-20
физические
упражнения на
воздухе (утро, вечер)
• физкультминутки		3-4	5-6		3-4	5-6		3-4	5-6		3-4	5-6		3-4	5-6
• прогулки (пешие)	1 раз в месяц - длительность до 40 минут (с 4 лет )
Активный отдых:
• физкультурные								20-25	35-40
досуги
• игровые упражнения	3-6	8-10	13-15	3-6	8-10	13-15	3-6	8-10	13-15	3-6	8-10	13-15	3-6	8-10	13-15
Физкультурные	2 раза в год - длительность до 60 минут (кроме групп раннего возраста)
праздники

ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ