Анализ учебно-воспитательной работы МОУ «КСОШ №3» в учебном году (стр. 6 )

Остаётся нерешённой проблема обучающихся с 1-2 «тройками:

уч. год – 14 человек

уч. год – 12 человек

уч. год – 11 человек

уч. год – 12 человек

Эти дети требуют особого внимания учителей и классных руководителей. Помощь им не всегда своевременна, а связь классный руководитель-учитель-родители не всегда осуществляется в системе и потому неэффективна и мало результативна.

В категории скрытого отсева (8 кл.), (8 кл.). Крайне неудовлетворительное положение с дисциплиной и отношением к учёбе было у учеников 9б специального (коррекционного) классаVII вида. Но после решения КДН и ЗИП и были переведены в класс вечернего обучения, и обстановка в классе нормализовалась.

Для оценки уровня обученности и состояния преподавания отдельных предметов администрацией школы было посещено 138 уроков и внеклассных мероприятий, проводились срезовые и контрольные работы, анкетирование родителей и учащихся, собеседования с учителями.

Наилучших результатов по итогам всех видов контроля на конец учебного года в сравнении с аналогичными показателями прошлого учебного года достигли , , (учителя математики), , (учитель русского языка и литературы), (учитель физики), . (преподаватель ОБЖ), (учитель труда).

Таблица №7

Результаты итогового контроля 5-10 классах

в учебном году

(по классам)

Класс	Предмет	Кол-во работ	Спра- вились	% успев.	% кач.	Ср. балл	СОУ	Учитель
5а	Русск. яз.	27	27	100%	52%	3,6	0,53
Математ.	26	23	83%	69,2%	3,6	0,6
Английский	12	10	55%	50%	3,4	0,49
Английский	14	5	36%	29%	2,6	0,3
Итого	79	65	82,3%	50%	3,3	0,48
5б	Русск. яз.	12	9	75%	33%	3,1	0,39
Математика	12	10	83%	25%	3,1	0,4	.
Итого	24	19	79%	29%	3,1	0,4
6а	Русск. яз.	26	23	88%	46%	3,5	0,52
Математ.	24	21	87,5%	50%	3,5	0,54
Английский	11	7	64%	36%	3,2	0,54
Английский	14	13	93%	42,8%	3.2	0,67
География	24	21	87,7%	57%	3,7	0,57
Итого	99	85	85,9%	46,36%	3,42	0,57
6б	Русск. яз.	8	5	88,9%	25%	2,9	0,44
Математика	7	5	71,4%	12,5%	2,8	0,3	.
География	8	5	62,5%	12,5%	2,4	0,28
Итого	23	15	65,2%	16,67%	2,7	0,34
7а	Русск. яз.	25	24	96%	68%	3,8	0,59
Математ.	24	24	100%	46%	3,5	0,5
Физика	24	23	95,8%	54,2%	3,5	0,52
Литература	24	24	100%	75%	3,8	0,59
Итого	98	96	98%	69,3%	3,8	0,53
7б	Математика	11	10	91%	9%	3,3	0,37
Литература	11	11	100%	73%	3,82	0,6	Е.
Биология	11	11	100%	45%	3,45	0,49
Итого	33	32	97%	42,3%	3,5	0,45
8а	Русск. яз.	28	28	100%	57%	3,7	0,56	Урядникова ЕГ.
Математ.	28	28	100%	43%	3,3	0,52
Химия	28	27	96,4%	39,3%	3,5	0,5
История	11	9	82%	18%	3	0,37
Литература	17	17	100%	82%	4,3	0,76	Урядникова ЕГ.
Итого	112	109	97,3%	47,9%	3,6	0,54
10	Русск. яз.	30	30	100%	67%	3,7	0,69	Урядникова ЕГ.
Алгебра	30	28	93%	53%	3,6	0,54
География	5	5	100%	100%	3,1	0,41
Обществ.	14	13	92%	16,6%	3,14	0,41
Биология	11	11	100%	82%	3,9	0,62
Химия	11	10	91%	54,5%	3,45	0,56
Итого	101	97	96,04%	62,2%	3,48	0,54
ВСЕГО	569	520	91,4% (-0,7%)	45,5% (-2,7%)	3,4 - 0,2	0,48 -0,06