Основные образовательные программы (стр. 8 )

Цель изучения дисциплины	Формирование совокупности теоретических знаний и практических навыков в области методологии и методики планирования производственно-коммерческой деятельности предприятий любой организационно-правовой формы, их научно-технического и социального развития.
Содержание дисциплины	I. Методология и научная база планирования 16. Понятие, задачи, основные принципы и методы планирования 17. Нормативная и информационная база планирования. Плановые расчеты и показатели 18. Организация плановой работы на предприятии. Использование программных продуктов. 19. Система планов предприятия, их взаимосвязь II. Планирование производственно-коммерческой деятельности и развитие потенциала предприятия 16. Стратегическое планирование развития предприятия 17. Планирование потенциала предприятия 18. Планирование производства и сбыта продукции 19. Планирование ресурсного обеспечения деятельности предприятия 20. Планирование издержек и результатов 21. Финансовое планирование
Формируемые компетенции	ОК-4, ОК-5, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-123, ОК-19, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-11, ПК-13, ПК-17, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-22, ПК-24, ПК-25, ПК-26, ПК-28, ПК-30, ПК-31, ПК-33, ПК-35, ПК-39, ПК-43, ПК-47, ПК-49, ПК-55
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины	Экономическая теория, математика, статистика, методы принятия управленческих решений, информационные технологии в менеджменте, теория менеджмента, маркетинг, учет и анализ, финансовый менеджмент, управление человеческими ресурсами, стратегический менеджмент, экономика предприятий
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	«Знать»: · базовые принципы и методы планирования, его понятийный и методологический аппарат; · современную систему показателей планов предприятия и их взаимосвязь; · систему внутрихозяйственных планов предприятия и механизм их взаимодействия. «Уметь»: · выделять и различать типы и уровни планирования, и их информационные связи; · выделять цели и принципы стратегического, тактического и оперативного планов предприятия; · обосновывать планирование технического прогресса, реконструкции и модернизации производства, исследования рынка и маркетинга; · обосновывать планирование производственной программы и ассортимента выпускаемой продукции; · составлять бюджет предприятия; · пользоваться современными компьютерными средствами обработки статистической информации. «Владеть»: · способами и приемами рационального выбора и экономичного использования различных производственных ресурсов; · современными технологиями анализа и оценки состояния внутренней и внешней среды предприятия; · информационными средствами, обеспечивающими автоматизацию аналитических расчетов.
Используемые инструментальные и программные средства	Статистические пакеты, средства MS Office
Формы промежуточного контроля знаний	Практические занятия и контрольные работы, домашние задания, промежуточное тестирование по темам дисциплины
Форма итогового контроля знаний	Экзамен

Б.3.В.08 Анализ хозяйственной деятельности и аудит
Цель изучения дисциплины	· обобщение методов и приемов проведения анализа деятельности производственных систем; · формирование комплексного представления о методических основах анализа деятельности производственных систем; · освоение подходов к оценке эффективности использования ресурсов, обеспечивающих функционирование и развитие производственных систем; · формирование навыков проведения сравнительного анализа деятельности производственных систем; · формирование навыков подготовки аналитических материалов для выбора и принятия управленческих решений.
Содержание дисциплины	В дисциплине систематизируются представления о возможных методах анализа производственных систем. Основными темами дисциплины являются: 1) Сущность цель и задачи основы анализа деятельности производственных систем 2) Принципы и особенности проведения анализа деятельности производственных систем 3) Виды анализа деятельности производственных систем 4) Методы проведения анализа деятельности производственных систем 5) Источники информации для проведения анализа деятельности производственных систем 6) Технология анализа производственных систем
Формируемые компетенции	ОК-2, ОК-4, ОК-8 ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-10, ПК-11, ПК-13, ПК-52, ПК-55, ПК-56, ПК-57, ПК-62, ПК-63, ПК-65, ПК-68, ПК-70, ПК-73
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины	1) Макроэкономика 2) Микроэкономика 3) Менеджмент 4) Маркетинг 5) Бухгалтерский учет и анализ 6) Финансы; 7) Экономика труда; 8) Технико-экономическое обоснование проектов 9) Теория отраслевых рынков; 10) Планирование на предриятии
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	знать · законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность производственных систем;; · отечественный и зарубежный опыт в области анализа производственных систем; владеть · методами сбора и обработки информации для осуществления анализа; · методами проведения анализа производственных систем; · навыками анализа потенциала развития производственных систем; · навыками обоснования и выбора управленческих решений, направленных на повышение эффективности деятельности производственных систем уметь · подбирать и обрабатывать информацию для проведения анализа; · выбирать наиболее эффективные в конкретной ситуации приемы (способы) анализа производственных систем
Используемые инструментальные и программные средства	Стандартное программное обеспечение MS Office Математический пакет Mathcad
Формы промежуточного контроля знаний	Промежуточные тестирования, домашние задания
Форма итогового контроля знаний	Экзамен, курсовая работа

Б.3.В.09. Экологическая экспертиза, аудит и сертификация

Цель изучения дисциплины	Формирование совокупности теоретических знаний и практических навыков в области механизмов экологического регулирования – экологической экспертизы, экологической сертификации и экологического аудита.
Содержание дисциплины	Основными блоками дисциплины являются: 1. Экологическое регулирование качества окружающей среды как фактор устойчивого развития: · экономическое развитие и экологический фактор; · критерии устойчивого развития; · экологическое регулирование в макроэкономической политике 2. Экологическая экспертиза: · нормативно-правовая база в сфере экологической экспертизы; · институциональная система проведения экологической экспертизы; · виды, объекты экологической экспертизы и порядок ее проведения. 3. Экологическая аудит: · нормативно-правовая база по экологическому аудиту. Аудиторские правоотношения; · принципы экологического аудита и его организация; · экологический аудит как вид предпринимательской деятельности. 4. Экологический сертификат: · ФЗ «О техническом регулировании» и его применение; · формирование и регистрация систем экологической сертификации; · экологическая сертификация и экологическая маркировка различных видов продукции и услуг.
Формируемые компетенции	ОК-5, ОК-8, ОК-10, ОК-12 ПК-19, ПК-27, ПК-31, ПК-48, ПК-75
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины	28. Экология 29. Промышленная экология 30. Экологическое право 31. Экологический менеджмент и экономика природопользования 32. Экономика отрасли 33. Эколого-экономическое моделирование в предпринимательской деятельности
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	«Знать»: - основные термины и понятия, используемые при проведении экологической экспертизы, аудита и сертификации; - основы экологического права; - современные методы экспертного оценивания, применяемые при охране окружающей среды; - основные нормативные документы, регламентирующие экологическую экспертизу, экологический аудит и экологическую сертификацию; - основы экологического консалтинга. «Уметь»: - планировать и проводить экспертное оценивание в сфере охраны окружающей среды; - планировать и проводить экологическую экспертизу; - планировать и проводить экологический аудит; - планировать и проводить экологическую сертификацию; - оценивать экономическую эффективность экологического регулирования качества окружающей среды. «Владеть»: · методами инструментального (лабораторного) анализа состава выбросов (сбросов) промышленного объекта аудита; · навыками пользования информационными средствами, обеспечивающими автоматизацию аналитических расчетов.
Используемые инструментальные и программные средства	Средства MS Office, программные продукты Project Expert, электронные библиотечные системы: Айбукс. ру, Polpred.com.
Формы промежуточного контроля знаний	Промежуточное тестирование
Форма итогового контроля знаний	Экзамен

Б.3.В.10 Мониторинг окружающей среды

Цель изучения дисциплины	Формирование совокупности теоретических знаний и практических навыков сбора, обработки и анализа информации по состоянию окружающей среды и прогноза ее состояния
Содержание дисциплины	В дисциплине рассматриваются методы и средства сбора и обработки информации по состоянию окружающей среды. Основными блоками дисциплины являются: 5. Основные критерии оценки состояния экосистем, методы биоиндикации 6. Факторы, влияющие на состояние экосистем. Классификация степени поврежденности биологических объектов и экосистем 7. Методы организации и проведения экологического мониторинга · Наземный мониторинг · Воздушный мониторинг · Космический мониторинг 8. Методы обработки информации при экологическом мониторинге 9. Организационные основы экологического контроля 10. Правовые основы проведения экологического мониторинга
Формируемые компетенции	ОК-15, ОК-17, ПК-76, ПК-77, ПК-80, ПК-81, ПК-82, ПК-84, ПК-89, ПК-91
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины	34. Научные основы инновационных технологий 35. Экология и рациональное природопользование 36. Математика 37. Системный анализ в природопользовании 38. Статистика 39. Экологический менеджмент
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	«Знать»: - принципы организации мониторинга, - нормативно-правовую базу проведения мониторинга, - особенности организации мониторинга, - современных методы и средства контроля окружающей среды, - информационное обеспечение экологического контроля «Уметь»: - измерять некоторые параметры состояния окружающей среды, - составлять программы мониторинговых исследований, - использовать существующую нормативную и методическую базу в целях организации мониторинга, - принимать решения, связанные с эколого-экономическими проблемами при организации мониторинга. «Владеть»: - навыками работы с приборами контроля состояния окружающей среды, - методиками проведения натурных исследований на природных объектах
Используемые инструментальные и программные средства	Стандартное программное обеспечение MS Office Математический пакет Mathcad
Формы промежуточного контроля знаний	Промежуточное тестирование
Форма итогового контроля знаний	Зачет с оценкой

Б.3.В.11 Технико-экономическое обоснование проектов

Цель изучения дисциплины	Формирование комплексных зна­ний и умений, необходимых для разработки технико-экономических обоснований инвестиционных проектов.
Содержание дисциплины	Основными блоками дисциплины являются: 1. Понятие инвестиционного проекта: · жизненный цикл инвестиционных проек­тов; · виды технико-экономических обоснований инвестиционных проектов; · структура и этапы подготовки технико-экономического обоснования инвестиционного проекта; · оценочное заключение. 2. Предварительный анализ инвестиций: · макроэкономические предпосылки инвестиции; · основные аспекты организации производственной деятельности, подготовка бизнес-плана; · юридические рамки реализации проекта. 3. Методология оценки инвестиций: · финансовая состоятельность и предприятия-реципиента и инвестиционная привлекательность проекта; · критерии принятия решений и принципы оценки эффективности инвестиций; · классификация методов оценки привлекательности инвестиций; · способы оценки конкурирующих инвестиций. 4. Финансирование инвестиционных проектов: · инвестиционные ресурсы, расчет потребности и схема финансирования проекта; · критерии выбора схемы финансирования; · экономический и финансовый риск.
Формируемые компетенции	ОК-8, ОК - 9, ОК-16 ПК-9, ПК-12, ПК-20, ПК-19, ПК-21, ПК-43, ПК-49, ПК-53, ПК-54, ПК-60, ПК-62, ПК-64, ПК-86
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины	40. Экономика предприятия (фирмы) 41. Финансовый менеджмент 42. Экономическая оценка инвестиций 43. Введение в бизнес-аналитику и разработку управленческих решений 44. Маркетинг
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	«Знать»: · законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие работу по подготовке технико-экономических обоснований инвестиционных проектов; · отечественный и зарубежный опыт в области подготовки обоснования инвестиционного проекта; · формы и методы обоснования проектов, выбора источников проектного финансирования в современных условиях хозяйствования; · структуру и содержание основных разделов технико-экономического обоснования инвестиционного проекта. «Уметь»: · грамотно оценить экономические последствия принимаемых проектно-плановых и инженерно-экономических организационных и оперативных решений; · самостоятельно и творчески использовать теоретические знания в процессе последующего обучения в соответствии с учебными планами; · проводить оценку производственно-экономического потенциала и эффективности деятельности предприятия; · принимать инвестиционные решения в условиях неопределенностей и рисков. «Владеть»: · специальной экономической терминологией и лексикой данной дисциплины; · методикой расчета эффективности проектируемого предприятия; · приемами и методами оценки эффективности реальных инвестиций, основам выбора метода финансирования капитальных вложений, управления инвестиционным портфелем; · методиками оценки эффективности альтернативных вариантов использования ресурсов производства.
Используемые инструментальные и программные средства	Стандартное программное обеспечение MS Office, PowerPoint
Формы промежуточного контроля знаний	Промежуточное тестирование
Форма итогового контроля знаний	Экзамен

Б.3.В.12 Технологические основы охраны и воспроизводства природных ресурсов и обустройства природной среды

Цель изучения дисциплины	Формирование совокупности теоретических знаний и практических навыков анализа взаимодействия промышленных производств и окружающей среды, прогнозирования экологических последствий изменения структуры и уровня природных ресурсов, установления допустимых уровней изменения экологических состояний.
Содержание дисциплины	В дисциплине рассматриваются технологические способы снижения негативного воздействия хозяйственной деятельности на окружающую природную среду. Основными блоками дисциплины являются: 11. Основы ресурсного природопользования 12. Общие принципы рационального использования природных ресурсов, минимизация затрат при их переработке. 13. Гидрологические циклы и энергетика кругооборота воды. Инженерная гидрохимия. 14. Инженерные аспекты воспроизводства водных ресурсов. 15. Стратегия и тактика управления качеством природных вод и воспроизводства водных ресурсов 16. Санитарная охрана водоёмов 17. Охрана земель и технологии их рекультивации 18. Мониторинг воздушного бассейна 19. Способы уменьшения загрязнения воздушной среды.
Формируемые компетенции	ОК-9, ОК-20, ОК-22, ОК-24 ПК-8, ПК-75, ПК-77, ПК-78, ПК-79
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины	45. Экология 46. Биология 47. Математика 48. Физика 49. Химия 50. География 51. Экономика природопользования
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	«Знать»: - структуру природных ресурсов Земли и способы экономической оценки региональных ресурсов окружающей среды; - стратегию рационального использования невозобновляемых ресурсов; - способы повышения эффективности использования природного сырья и минимизации материалоемкости производств; - способы экологической защиты окружающей среды и оценки их эффективности по технологическим и экономическим показателям; - физические, химические и биологические процессы, происходящие в природных и искусственных условиях в источниках поверхностных и подземных вод, а также при технологических процессах очистки вод; - технологические процессы очистки природных и сточных вод; - организацию санитарной охраны водоемов и способы токсикологической оценки качества воды; - стратегию и тактику управления качеством природных вод и воспроизводства водных ресурсов; - методы оценки состава атмосферы и пути снижения количества выбросов; «Владеть»: · методами проведения анализа воздействия на окружающую среду; · навыками расчетов природоохранных систем и сооружений «Уметь»: - анализировать протекания технологических процессов при переработке природных ресурсов и экологической защите природной среды от техногенных загрязнений; - принимать обоснованные проектные решения в области переработки природных ресурсов, очистки газовых выбросов, природных и сточных вод, организации оборотного водоснабжения, сброса очищенных сточных вод; - оценивать экономически обоснованную степень использования природных ресурсов в зависимости от соотношения цен на сырье, конструкционные материалы, энергию и необходимых затрат на обеспечение экологической безопасности и обустройство природной среды.
Используемые инструментальные и программные средства	Стандартное программное обеспечение MS Office Математический пакет Mathcad
Формы промежуточного контроля знаний	Промежуточное тестирование
Форма итогового контроля знаний	Зачет с оценкой

Б.3.В.14 Разработка и внедрение нового продукта

Цель изучения дисциплины	Формирование базовых теоретических знаний в области инновационного менеджмента и практических навыков решения проблем организации и управления разработкой и внедрением нового продукта в условиях жесткой гиперконкуренции на рынке
Содержание дисциплины	Основными блоками дисциплины являются: 20. Разработка и внедрение нового продукта в системе инновационного менеджмента 21. Основные этапы разработки нового продукта 22. Разработка планов и программ внедрения нового продукта 23. Обеспечение финансами, материальными и трудовыми ресурсами программ инновационной деятельности; 24. Анализ и методы оценки эффективности нового продукта.
Формируемые компетенции	ОК-8, ОК-13, ОК-15 ПК-8, ПК-21, ПК-22, ПК-23, ПК-53, ПК-58, ПК-59, ПК-64, ПК-70
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины	52. Анализ деятельности производственных систем 53. Экономика предприятий 54. Научные основы инновационных технологий 55. Планирование производства 56. Организация производства 57. Технико-экономическое обоснование проектов 58. Производственная стратегия
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	«Знать»: · принципы и закономерности разработки нового продукта; · стадии жизненного цикла продукта; · способы внедрения нового продукта. «Уметь»: · находить новые технические решения задачи - создание изобретения (нового продукта); · организовывать научно-исследовательские и опытно-конструкторские разработки; · налаживать серийное производство и сбыт нового продукта; «Владеть»: · основными методами совершенствования технологий, повышения конкурентоспособности продукта; · навыками внедрения нового товара на рынок.
Используемые инструментальные и программные средства	Стандартное программное обеспечение MS Office
Формы промежуточного контроля знаний	Промежуточное тестирование, домашние задания
Форма итогового контроля знаний	Зачет с оценкой

Б.3.В.16 Основы логистики

Цель изучения дисциплины	Целью дисциплины «Производственная логистика», включенной в программу подготовки бакалавров по направлению «Менеджмент» профиля «Производственный менеджмент», является формирование знаний и навыков решения перспективных логистических задач, требующих умения владеть инструментарием логистики.
Содержание дисциплины	Содержание дисциплины охватывает комплексные вопросы, связанные с обеспечением организации непрерывных и взаимосвязанных цепей поставок продукции, определяющих конкурентоспособность и результаты деятельности компаний на рынке. Основными блоками дисциплины являются: 25. Основы производственной логистики: · задачи и функции логистики; · история возникновения логистики; · Объект и предмет управления и исследования в логистике, определение логистики; · анализ современного состояния и перспективы развития логистики в России; · понятийный аппарат логистики; · эволюция и основные концепции логистики; · основные принципы логистики. 26. Функциональные области логистики и логистические функции · логистика снабжения (задачи и функции логистики снабжения. Механизмы закупочной логистики: планирование закупок; выбор поставщиков; задача «сделать или купить»); · логистика распределения (задачи и функции логистики распределения. Концепции построения каналов распределения. Логистические посредники в распределительной логистике. Координация и интеграция действий логистических посредников); · логистика производства (Задачи и функции логистики в производстве. Организация материальных потоков в производстве: тянущие и толкающие производственные логистические системы. 27. Управление запасами · задачи и основные функции управления запасами в логистических системах; · классификация запасов; · общая схема и параметры управления запасами; · методы определения текущего и страхового запасов; · модель оптимального (экономичного) размера поставки EOQ. XYZ-анализ; · стратегии контроля и управления запасами; · многономенклатурные поставки. 28. Логистика складирования: · задачи и основные функции складов в логистических системах; · классификация складов; · тара и упаковка; · логистический процесс на складе. 29. Логистическая функция «Транспортировка» · задачи и основные функции транспортировки; · сравнительные характеристики видов транспорта; · выбор способа перевозки и вида транспорта; · общий алгоритм решения транспортных задач. 30. Основы логистического управления в производственной сфере · функции логистического менеджмента на фирме; · организация управления службами в логистике; · логистическая миссия; · межфункциональная координация управления материальными потоками; · организационная и информационная интеграция контрагентов логистической системы; · стратегия логистике; · влияние логистики на экономические показатели предприятия; · методы оценки логистических затрат и пути их оптимизации. 31. Особенности производственной логистики в отраслевых сферах.
Формируемые компетенции	ПК-1, ПК-3, ПК-9, ПК-18, ПК-19, ПК-31, ПК-54, ПК-66, ПК-71
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины	59. Методы принятия управленческих решений 60. Экономика фирмы 61. Экономическая теория 62. Теория менеджмента 63. Маркетинг 64. Стратегический менеджмент
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины	«Знать»: · цели, задачи, объект и предмет производственной логистики, основные понятия, которыми оперирует логистика, специфику логистического подхода к управлению материальными потоками, функции логистики, методы логистики, принципы построения логистических систем, ключевых вопросов и процедур разработки логистической стратегии предприятия; · задачи логистики в области закупок, транспортировки, складирования, задачи организации логистического сервиса, основных систем контроля состояния запасов. «Уметь»: · анализировать существующие логистические системы (цепи, каналы) предприятий; · осуществлять выбор логистических посредников; · рассчитывать параметры системы управления запасами; · осуществлять выбор типа перевозки и транспортных средств; · рассчитывать логистические затраты; · формулировать требования к транспорту, к системам хранения и складской обработки грузов, к информационным системам, обеспечивающим продвижение товаров; · принимать решения по логистическому сервису, а также решать ряд других задач. «Владеть»: · методами решения задач логистической оптимизации управления материальными потоками, в частности, владеть приемами нормирования товарных запасов; · методиками разработки системы контроля состояния запасов; · методическими подходами к определению количества, мощности и места расположения складов; · методами организациями транспортировки; · рассчитывать логистические затраты для отдельных звеньев и всей логистической системы.
Используемые инструментальные и программные средства	Стандартное программное обеспечение MS Office для проведения лекционных занятий
Формы промежуточного контроля знаний	Промежуточное тестирование
Форма итогового контроля знаний

Б.3.В.18. Экономика региона и размещение производительных сил