Математика (аналитическая геометрия) (стр. 3 )

22. Угол между прямой и плоскостью в пространстве, между двумя прямыми. Формулы для вычисления расстояний от точки до прямой и между двумя прямыми в пространстве.

23. Эллипс и его свойства.

24. Гипербола и ее свойства.

25. Парабола и ее свойства. Полярные уравнения кривых второго порядка.

26. Упрощение уравнения кривой второго порядка с помощью поворота системы координат.

27. Упрощение уравнения кривой второго порядка с помощью параллельного переноса системы координат. Классификация этих кривых.

28. Асимптотические направления кривой второго порядка.

29. Центры и касательные кривых второго порядка.

30. Диаметры и сопряженные диаметры кривой второго порядка.

31. Цилиндрические и конические поверхности в пространстве.

32. Поверхности вращения в пространстве.

33. Эллипсоиды и гиперболоиды и их свойства.

34. Параболоиды и их свойства.

Департамент образования города Москвы

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования города Москвы

«МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Институт математики и информатики

Математический факультет

Наименование дисциплины / курса	Уровень образования	Статус дисциплины в рабочем учебном плане	Количество зачетных единиц	Форма отчетности	Курс, семестр
Математика (аналитическая геометрия)	бакалавриат	Б3 вариативная часть	3	дифферен цированный зачет	2 курс, 4 семестр

Смежные дисциплины по учебному плану:
Математика (линейная алгебра)
ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ (проверка «остаточных» знаний по смежным дисциплинам)
Тема или задание текущей аттестационной работы	Виды текущей аттестации	Аудиторная или внеаудиторная	Минималь-ное количество баллов	Максимальное количество баллов
Итого:

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ (проверка знаний и умений по дисциплине)
Тема или задание текущей аттестационной работы	Виды текущей аттестации	Аудитор-ная или внеауди-торная	Минималь-ное коли-чество баллов	Максима-льное количест-во баллов
Посещение лекционных занятий–дисциплинированность, культура поведения	Посещаемость (на каждом занятии 1 балл)	Аудитор-ная	5	9
Ведение записей лекций – академическая компетенция	Проверка и анализ конспектов (выборочно, произвольно)	Аудитор-ная	-	5
Выполнение самостоятельных работ– академическая компетенция	Письменная работа	Внеауди-торная	5	15
Посещение практических занятий–дисциплинированность, культура поведения	Посещаемость (на каждом занятии 2 балла)	Аудитор-ная	5	18
Активная работа на лабораторных занятиях – академическая и коммуникативная компетенция	Выступления, дополнения, вопросы	Аудитор-ная	-	5
Итого:	15	52
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ
Тема или задание текущей аттестационной работы	Виды текущей аттестации	Аудитор-ная или внеауди-торная	Минималь-ное коли-чество баллов	Макси-мальное количест-во баллов
Защита выполненной индивидуальной работы по темам раздела	Устные ответы на вопросы минимально 2 балла за работу, максимально 4 баллов за работу	Аудитор-ная	5	20
Коллоквиум	Выполнение задания и устный ответ	Аудитор-ная	10	14
Дифференцированный зачет	Выполнение задания и устный ответ	Аудитор-ная	10	14
Итого:	25	48
Итого максимум:	40	100

Примечания.

Работа, выполненная менее чем на 30%, считается неудовлетворительной и оценивается в 0 баллов.

Студент обязан выполнять задания дополнительного модуля.

Необходимый минимум для допуска к промежуточной аттестации 40 баллов.

Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на занятиях по уважительной причине: устное или письменное собеседование по тематике пропущенных занятий, выполнение заданий практических занятий, выполнение контрольных и письменных работ.

Форма промежуточной аттестации: дифференцированный зачёт.

ФИО преподавателя:

Утверждено на заседании кафедры алгебры, геометрии и методики их преподавания 28 июня 2011 года.

Протокол № 11.

Заведующий кафедрой: