Анализ методической работы в МБОУ «СОШ № 000 имени В. Маркелова» за учебный год (стр. 1 )

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 000 имени В. Маркелова»

Анализ методической работы

в МБОУ «СОШ № 000 имени В. Маркелова»

за учебный год

Подготовил:

Заместитель директора по УВР

Северск
Анализ методической работы МОУ «СОШ № 000 имени В. Маркелова»

за учебный год

Методическая работа в школе - это вид образовательной деятельности, направленный на всестороннее повышение компетентности и профессионального мастерства каждого учителя и представляющий собой совокупность мероприятий, проводимых администрацией школы и учителями в целях овладения методами и приемами УВ работы, творческого применения их на уроках и во внеклассной работе, поиска новых, наиболее рациональных и эффективных форм и методов организации, проведения и обеспечения образовательного процесса.

Согласно анализа методической работы в школе в учебном году была определена новая методическая тема на учебный год с перспективой на 3 года «Образовательное пространство школы как ресурс формирования социальной успешности всех участников образовательного процесса».

Основная цель: создание такого образовательного пространства, которое формирует личность, способную жить в ситуации социальной неопределенности, ставящей перед личностью вопросы и требующих от нее самостоятельных ответов, создание системы обучения, обеспечивающей развитие каждого ученика в соответствии с его интересами, возможностями, способствующей гармоничному развитию личности учащегося с учётом его способностей и интересов.

Исходя из этой цели, были определены следующие задачи на уч. год:

1. Завершить работу над темой «Образовательное пространство школы как ресурс формирования социальной успешности всех участников образовательного процесса».

2. Обеспечить непрерывность образования педагогических кадров через систему повышения квалификации, в том числе по персонифицированной модели.

3. Продолжить выявление, обобщение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей. Учителям активно представлять свой опыт на сайте школы.

4. Продолжить работу по внедрению новых форм, технологий и методов обучения в соответствии с ФГОС НОО второго поколения и подготовке к внедрению ФГОС ООО.

5. Продолжить работу по воспитанию гражданской позиции через экологическое образование.

6. Продолжить работу творческой группы педагогов по диагностике, развитию одарённости

7. Активизировать работу педагогического коллектива по организации проектно-исследовательской деятельности учащихся.

8. ШМУ продолжить работу по проведению школьных предметных мероприятий и методических дней.

9. Продолжить работу по совершенствованию предпрофильной подготовки с целью профессионального самоопределения учащихся и выбора ими способа получения дальнейшего образования.

Для решения поставленных задач были созданы следующие условия:

- Составлен и утвержден учебный план, позволяющий заложить фундамент знаний по основам дисциплинам, обеспечить уровень усвоения стандартов образования.

- Составлены и утверждены планы работы методического совета школы, педагогического совета.

- Составлены и утверждены планы работы ШМО в соответствии с методической темой и проблемой школы.

- Составлены индивидуальные планы работы учителей-предметников над темами самообразования.

- Создана система ВШК, как одно из условий эффективной работы.

- Создана система работы по обеспечению сохранности здоровья и здорового образа жизни учащихся.

В соответствии с поставленными целями и задачами методическая работа осуществлялась по следующим направлениям:

- работа методического совета;

- работа с методическими объединениями;

- работа с молодыми специалистами;

- повышение квалификации, педагогического мастерства и категорийности кадров;

- научно-исследовательская работа;

- обеспечение методической и консультативной службы.

Обновление методической работы педагогов школы основывалось на единой общешкольной тематикой, исходящей из целей и задач развития школы.
Работа методического совета школы

Методический совет – совещательный и коллегиальный орган при педагогическом совете, который организует, направляет работу учителей и учащихся, создает условия для развития их творчества.

В этом году МС работал в составе:

1.  – врио директора школы;

2.  - председатель МС, заместитель директора по УВР;

3.  - руководитель ШМО классных руководителей и воспитателей, заместитель директора по воспитательной работе;

4.  – руководитель творческой группы педагогов;

5. –руководитель творческой группы педагогов;

6. – руководитель ШМО учителей начальной школы;

7. – руководитель ШМО учителей политехнического, естественнонаучного циклов, физической культуры, ОБЖ;

8. – руководитель МО учителей гуманитарного цикла.

Содержание деятельности методического совета было определено общей методической темой школы и методическими аспектами педагогического сопровождения учебно-воспитательного процесса в школе. Заседания методического совета помогли правильно спланировать и провести методическую работу педагогического коллектива по теме школы.

В течение учебного года методическим советом школы были проведены заседания по следующим темам:

Дата заседания: 19.09.2012

№	Содержание работы	Ответственные
1.	Согласование плана МР на учебный год.
2.	Согласование планов работы ШМО. Организация деятельности ШМО в 2012-13 уч. году.
3.	Согласование программ факультативных, элективных, профильных курсов.
4.	Согласование программ кружков, объединений ДО.
5.	Организация ЦПРШ в 2012-13 уч. году.
6.	Согласование плана ВШК на учебный год.
7.	Согласование индивидуальной образовательной программы учащихся
8.	Обеспечение учащихся учебниками в уч. году.	В.
9.	Согласование тематических планов по предметам.	Руководители ШМО.

Дата заседания: 01.10.2012

№	Содержание работы	Ответственные
1.	Согласование положения об организации дистанционного обучения детей – инвалидов.
2.	Согласование должностной инструкции педагога – куратора.
3.	Согласование инструкции сетевого преподавателя.
4.	Согласование функций ответственного лица МБОУ «СОШ № 000» , в котором обучаются дети-инвалиды в рамках реализации мероприятия «Дистанционное образование детей – инвалидов»
5.	Согласование программ дополнительного образования обучающихся первой ступени образования.
6.	Согласование программ дополнительного образования обучающихся второй и третьей ступени образования.
7.	Подготовка к проведению школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников.

Дата заседания: 19.

№	Содержание работы	Ответственные
1.	Подготовка к городской конференции «Наука. Творчество. Исследование».
2.	Подготовка к педагогическому совету «Современные образовательные технологии – необходимое условие эффективности деятельности школы в условиях введения ФГОС».
3.	Подготовка к проведению открытой областной игры «Дети Земли»
4.	Подготовка к участию в городском конкурсе «Учитель года»	Руководители ШМО.

Дата заседания: 17.04.2013

№	Содержание работы	Ответственные
1.	Согласование экзаменационных билетов по ОБЖ за курс основной школы.
2.	Согласование экзаменационных билетов по физической культуре за курс основной школы.

Дата заседания: 14.06.2013

№	Содержание работы	Ответственные
1.	Предварительные итоги участия обучающихся школы в мероприятиях различного уровня.
2.	Отчёт руководителя творческой группы.
3.	Планирование работы на уч. год.	, руководители ШМО, творческих групп.

Работа методического совета школы осуществлялась в соответствии с составленным планом и способствовала системному и эффективному решению образовательных задач, стоящих перед школой.

Выводы: В основном задачи, поставленные перед МС школы на уч. год выполнены.

Рекомендации:

1. В учебном году начать работу над новой единой методической темой школы.

2. План работы методического совета на учебный год разработать с учётом методической темы школы, плана работы по предпрофильному и профильному обучению, экспериментальной и инновационной работы педагогов (творческих групп) школы.

3. Для повышения эффективности деятельности МС школы включит в его состав педагогов, способных принимать нестандартные решения.

4. Направить деятельность МС на повышение уровня педагогического мастерства педагогов с учетом их реального уровня компетентности и в соответствии с потребностями учителей.

Внедрение новых форм, технологий и методов обучения

в соответствии с ФГОС.

Подготовка к внедрению ФГОС ООО.

В учебном году большое внимание методической службой школы уделялось подготовке педагогов к поэтапному введению ФГОС. В план работы были включены мероприятия по теоретической и практической подготовке педагогов начальной школы и среднего и старшего звена.

В течение года педагоги посещали курсы повышения квалификации, семинары, становились участниками вебинаров.

30 января 2013 года в школе прошел педсовет Современные образовательные технологии – необходимое условие эффективности деятельности школы в условиях введения ФГОС».

В ходе педсовета обсуждались теоретические вопросы внедрения ФГОС и были даны открытые уроки с использованием современных образовательных технологий.

№ п. п.	Учитель	Тема, класс
1.		Создание проблемных ситуаций на уроках химии.
2.	П.	Технология проблемно-диалогического обучения
3.		Технология внутриклассной дифференциации
4.		Технология дидактической игры

Все уроки были даны на высоком методическом уровне и получили хорошие отзывы коллег.