Основная образовательная программа (стр. 22 )

Целеполагание

Цель: Обеспечение соответствия качества общего образования изменяющимся запросам общества и высоким мировым стандартам.

Задачи:

1. Создание комфортной для обучающихся и педагогических работников образовательной среды, гарантирующей охрану и укрепление физического, психологического и социального здоровья школьников; высокое качество образования, его доступность, открытость и привлекательность для обучающихся, их родителей и всего общества, духовно-нравственное развитие и воспитание обучающихся.

2. Реализация требований к условиям осуществления образования, дифференцированным по видам ресурсов (кадровых, финансовых, материально-технических, информационных, учебно-методических).

3. Формирование необходимых условий для самореализации и самоопределения обучающихся, их готовности к продолжению образования.

4. Обеспечение наибольшей личностной направленности и вариативности образования, его дифференциации и индивидуализации.

5. Вовлечение интеллектуальных и социокультурных ресурсов столицы в образование и социализацию обучающихся (воспитанников).

6. Обеспечение преемственности ФГТ ДО – ФГОС НОО – ФГОС ООО.

7. Организация психолого-педагогической и информационной поддержки семьи.

План действий

по обеспечению перехода ГБОУ Гимназии № 000

на ФГОС ООО

(реализуется с 1 сентября 2012 года)

Направления деятельности	Основные мероприятия	Сроки	Ответственные
Организационное и нормативное обеспечение введения и реализации ФГОС	Разработка и утверждение плана-графика по обеспечению введения ФГОС в Гимназии	август 2012	Администрация, МС
	Создание рабочей группы для разработки и управления программой изменений и дополнений образовательной системы Гимназии (в рамках перехода на ФГОС).	август 2012	Администрация, МС
	Приведение нормативной базы в соответствие с требованиями ФГОС.	постоянно	администрация
	Подготовка локальных актов, регламентирующих введение и реализацию ФГОС в Гимназии.	по мере перехода на ФГОС	администрация
	Доведение нормативных документов до сведения всех участников образовательного процесса.	по мере перехода на ФГОС	Администрация, методисты
	Приведение в соответствие с требованиями ФГОС должностных инструкций работников Гимназии.	по мере перехода на ФГОС	Администрация, отдел кадров
	Разработка модели договора между родителями и ОУ, закрепляющего права и обязанности всех участников образовательного процесса (с учетом требований ФГОС).	2012-май 2013	Администрация, зам. директора по соцвопросам
	Разработка основных образовательных программ ОУ в соответствие с требованиями ФГОС.	2012-сентябрь 2013 г.	МС
	Разработка программ внеурочной деятельности ОУ в соответствие с требованиями ФГОС.	2012-сентябрь 2013 г.	Администрация, методисты, зам. директора по ВД
	Организация работы по разработке программ внеурочной деятельности с учетом особенностей системы воспитательной работы школы и социальным запросом участников образовательного процесса.	2012-сентябрь 2013 г.	Администрация, методисты, зам. директора по ВД
	Внесение изменений и дополнений в программу развития ОУ.	2012-сентябрь 2013 г.	Зам. директора по НМР
	Моделирование образовательного плана школы с учетом социального запроса родителей обучающихся ОУ (в соответствие с требованиями ФГОС).	2012-сентябрь 2013 г.	Зам. директора по УД 1 и 2,3 ступеней обучения , ,
	Разработка системы оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы.	5 класс - май 2013г. 6 класс – январь 2014г.	Методисты, педагоги-предметники
	Определение полных комплектов технического оснащения и оборудования всех предметных областей и внеурочной деятельности.	По мере перехода на ФГОС	МС
	Определение полных комплектов средств обучения, используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС, по всем учебным предметам.	По мере перехода на ФГОС	МС, зав. библиотекой
	Создание новой образовательной среды (в том числе, единой информационной, сетевой, межведомственной).	По мере перехода на ФГОС	МС, зам. директора
	Организация и осуществление образовательного процесса, обеспечивающего формирование у обучающихся (выпускников) компетентностей, соответствующих требованиям ФГОС.	постоянно	Администрация, МС, методисты, психологическая служба
Информационное обеспечение введения и реализации ФГОС	Создание, пополнение и реклама электронного банка образовательных ресурсов для реализации ФГОС (включая методические материалы).	постоянно	Методисты, зав. библиотекой , ответственный за работу сайта
Организация доступа работников и обучающихся ОУ к электронным образовательным ресурсам и Интернету.	постоянно	Методисты, зав. библиотекой , ответственный за работу сайта
Обеспечение работы сайта ОУ для размещения образовательных продуктов (включая систему электронного портфолио) и публичной отчетности (включая публичный доклад)	постоянно	Ответственный за работу сайта Гимназии
Использование в ОУ электронного классного журнала и электронного дневника учащегося.	постоянно	Зам. директора
Размещение на сайте ОУ (сайтах ВОУО, ОМЦ) информации о подготовке к введению ФГОС, порядке перехода, ходе реализации и результатах его введения.	постоянно	Методисты, Ответственный за работу сайта Гимназии
Психолого-педагогическое обеспечение введения и реализации ФГОС	Обеспечение в ОУ психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса перехода и реализации ФГОС	постоянно	Психологическая служба Гимназии, руководитель ПС
Организация работы в ОУ по повышению психологической компетентности всех участников образовательного процесса в условиях перехода и реализации ФГОС.	постоянно	Психологическая служба Гимназии, руководитель ПС
Осуществление многоуровневой психологической поддержки обучающимся и их родителям в условиях перехода и реализации ФГОС.	постоянно	Психологическая служба Гимназии, руководитель ПС
Внедрение в ОУ системы психологического сопровождения деятельности работников образования в условиях перехода и реализации ФГОС.	По мере перехода на ФГОС	Психологическая служба Гимназии, руководитель ПС
Проведение групповых тренингов, направленных на развитие психолого-педагогической компетентности работников ОУ.	По запросу	Психологическая служба Гимназии, руководитель ПС
Кадровое обеспечение введения и реализации ФГОС	Изучение в ОУ правовых, методических и теоретических материалов по теме ФГОС.	По мере перехода на ФГОС	администрация
Формирование профессиональной готовности и принятия идеологии ФГОС.	По мере перехода на ФГОС	администрация
Определение уровня готовности педагогов ОУ к реализации ФГОС (анкетирование, собеседование).	ежегодно	администрация
Проведение мониторинга потребностей в повышении квалификации по вопросам реализации ФГОС администрации и педагогов ОУ	ежегодно	администрация
Проведение анкетирования профессиональной компетентности педагогов в области определения своих проблем и потребностей, умения выбора образовательного маршрута (в рамках перехода на ФГОС).	ежегодно	Администрация, методисты
Создание в ОУ плана-графика повышения квалификации педагогических и руководящих работников ОУ (в рамках перехода на ФГОС).	ежегодно	Зам. директора
Осуществление работы в ОУ по формированию профессиональных компетентностей по овладению учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для реализации ФГОС.	постоянно	МС
Обучение учителей начальных классов и учителей-предметников использованию разнообразных форм организации образовательного процесса, мотивация их на непрерывное профессиональное совершенствование.	постоянно	МС
Обучение учителей начальных классов и учителей-предметников информационно-коммуникационным технологиям создания и работы в информационных пространствах.	постоянно	Зам. директора
Методическое обеспечение введения и реализации ФГОС	Организация в ОУ системы информационно-методической работы, обеспечивающей сопровождение введения и реализации ФГОС.	постоянно	МС, зам. директора по НМР
	Разработка плана методической работы в ОУ, обеспечивающей сопровождение введения и реализации ФГОС.	Сентябрь 2012, далее - ежегодно	МС, зам. директора по НМР
	Организация и проведение тематических консультаций, семинаров, практикумов, круглых столов, вебинаров по актуальным проблемам перехода на ФГОС.	Ежегодно, по запросу	МС, зам. директора по НМР
	Организация и проведение научно-практических конференций, педагогических чтений, фестивалей творческих педагогических проектов по актуальным проблемам перехода на ФГОС.	Ежегодно, в соответствии с планом ОМЦ, ВОУО	МС, зам. директора по НМР
	Участие в окружных, городских, региональных, федеральных научно-практических конференциях, педагогических чтениях, семинарах по проблемам введения ФГОС.	Ежегодно, в соответствии с планом ОМЦ, ВОУО	МС, зам. директора по НМР
	Разработка методических рекомендаций по основным направлениям введения ФГОС.	ежегодно	МС
	Разработка электронного методического сопровождения работы учителя начальных классов и учителя-предметника с новым учебным оборудованием (в рамках перехода на ФГОС).	постоянно	Зам. директора
	Подготовка информационно-аналитических материалов по результатам проверки уровня сформированности ключевых компетентностей обучающихся (в рамках реализации ФГОС).	ежегодно	МС
	Построение и реализация моделей взаимодействия ОУ общего и дополнительного образования детей, обеспечивающих организацию внеурочной деятельности (в рамках перехода на ФГОС).	постоянно	Администрация, зам. директора по УВР
	Обобщение, трансляция и публикация опыта педагогов, реализующих авторские программы внеурочной деятельности (в рамках перехода на ФГОС).	постоянно	МС
Финансово-экономическое обеспечение введения и реализации ФГОС	Обеспечение соответствия нормативной базы ОУ требованиям ФГОС	постоянно	администрация
Определение финансовых затрат на подготовку и реализацию ФГОС.	По мере перехода на ФГОС	Администрация, гл. бухгалтер
Подготовка локальных актов, регламентирующих установление заработной платы работников ОУ, в том числе стимулирующих надбавок и доплат, порядка и размеров премирования в соответствии с НСОТ.	По мере перехода на ФГОС	Администрация, МС, гл. бухгалтер
Заключение дополнительных соглашений к трудовому договору с педагогическими работниками.	По мере перехода на ФГОС	Отдел кадров,
Управленческие технологии обеспечения введения и реализации ФГОС	Внедрение в ОУ новых технологий управления, адекватных требованиям ФГОС.	По мере перехода на ФГОС	администрация
Проведение комплексных независимых экспертиз условий, созданных в ОУ, в соответствии с требованиями ФГОС.	По мере перехода на ФГОС, ежегодно	администрация
Оценка степени готовности ОУ к введению ФГОС.	ежегодно	администрация
Создание в ОУ эффективных систем оценки качества образования, в том числе индивидуальных достижений обучающихся (в рамках перехода на ФГОС).	По мере перехода на ФГОС, ежегодно	МС, психологическая служба
Создание в ОУ рабочих (инициативных, проектных, творческих) групп по вопросам перехода на ФГОС.	По мере перехода на ФГОС	МС
Поддержка сетевого взаимодействия участников образовательного процесса.	постоянно	МС
Обеспечение преемственности ФГТ ДО – ФГОС НОО – ФГОС ООО	Разработка программ преемственности формирования УУД при переходе воспитанников дошкольных образовательных учреждений к начальному и основному общему образованию.	По мере перехода на ФГОС	администрация
Обеспечение содержательной, методической, технологической целостности образовательного процесса в ОУ при переходе на ФГОС.	По мере перехода на ФГОС	администрация
Повышение профессионально-личностной компетенции педагогов основной школы и дошкольных образовательных учреждений посредством их включения в работу творческих педагогических мастерских учителей, реализующих ФГОС.	По мере перехода на ФГОС, по запросу	МС
Проведение совместных (ДОУ-СОШ) круглых столов и семинаров по проблеме преемственности содержания и форм организации образовательного процесса в рамках перехода на ФГОС.	По мере перехода на ФГОС, по запросу	МС
Проведение круглых столов для родителей будущих первоклассников (пятиклассников) по вопросам готовности дошкольников (выпускников начальной школы) к началу систематического обучения в условиях введения ФГОС.	По мере перехода на ФГОС, по запросу	Администрация, психологическая служба
Социальное партнерство	Разработка моделей развития образования за счет выстраивания партнерских отношений с социумом, обеспечение общественного участия в управлении ОУ (в рамках перехода на ФГОС).	По мере перехода на ФГОС, по запросу	Администрация, зам. директора
Организация и обеспечение внутриотраслевого сетевого взаимодействия ОУ (в рамках перехода на ФГОС).	По мере перехода на ФГОС, по запросу	Администрация, зам. директора
Организация и обеспечение сетевого взаимодействия ОУ с организациями научной и социокультурной сферы (в рамках перехода на ФГОС).	По мере перехода на ФГОС, по запросу	Администрация, зам. директора

Приложения к Основной Образовательной Программе:

Приложение Поурочное планирование учебных дисциплин в контексте ФГОС 5 класс

Приложение Требования Стандарта к компетентности выпускника

Приложение Система промежуточной аттестации

Приложение Программы по внеурочной деятельности

[1] См. официальный сайт Совета Европы: http://www. coe. int.

[2] Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Минздравсоцразвития России) от 26 августа 2010 г. № 000н Москвы «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования». Опубликован 20 октября 2010 г. Вступил в силу 31 октября 2010 г. Зарегистрирован в Минюсте РФ 6 октября 2010 г. Регистрационный № 000.