Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Цели изучения курса:
• образование, развитие и воспитание личности школьника, способного к самоидентификации и определению своих ценностных приоритетов на основе осмысления исторического опыта своей страны и человечества в целом, активно и творчески применяющего исторические знания в учебной и социальной деятельности;
• развитие у учащихся способностей рассматривать события и явления прошлого, пользуясь приемами исторического анализа (сопоставление и обобщение фактов, раскрытие причинно-следственных связей, целей и результатов деятельности людей и др.);
• формирование ценностных ориентации и убеждений школьника на основе личностного осмысления социального, духовного, нравственного опыта людей в прошлом, восприятие идей гуманизма, уважения прав человека, патриотизма;
• получить широкие знания об основных чертах развития индустриального и традиционного обществ и изменениях, произошедших в мире за период XIX - начала XX веков.
Задачи курса:
• формирование у учащихся первичных ориентиров для гражданской, этносоциальной, социальной, культурной самоидентификации в окружающем мире на основе усвоения исторического опыта народов России и мира;
• овладение учащимися основными знаниями по истории России ХIХ века и новой истории ХIХ века, понимание ими места и роли Российской империи во всемирно-историческом процессе, значения наследия этого периода для современного общества;
• воспитание учащихся в духе уважения к новой истории и истории России ХIХ века, гордости за героические свершения предков, стремление сохранять и приумножать культурные достижения своей страны и других стран;
• развитие способности учащихся анализировать информацию, содержащуюся в публистических произведениях, записках иностранцев, исторических источниках по истории России и мира ХIХ века.
• формирование у школьников исторического мышления и умения применять знания по истории России и мира XIX в. для осмысления сущности современных общественных явлений.
Данная рабочая программа определяет достаточный объем учебного времени для получения исторических знаний учащихся в среднем звене школы, улучшения освоения других учебных предметов.
Для реализации данной программы используются педагогические технологии уровневой дифференциации обучения, технологии на основе личностной ориентации, а также следующие методы и формы обучения и контроля:
формы работы: фронтальная работа, индивидуальная работа, групповая работа;
методы работы: рассказ, объяснение, беседа, применение наглядных и электронных пособий, дифференцированные задания, самостоятельная работа, контрольная работа.
Содержание курса
№ п/п | Название раздела | Теория | Контрольные, самостоятельные работы | Всего часов |
1. | Введение | 1 | 1 | |
2. | Россия в первой половине ХIХ века. | 18 | 2 | 20 |
3. | Россия во второй половине ХIХ века. | 21 | 2 | 23 |
4. | Цивилизации Запада и Востока к началу ХIХ века. | 1 | 1 | |
5. | Цивилизации Запада и Востока в ХIХ - начале ХХ века. | 20 | 2 | 22 |
6. | Итоговое повторение изученного курса | 1 | 1 | |
Всего | 62 | 6 | 68 |
Учебно-тематическое планирование
КУ – комбинированный урок
УИНМ – урок изучения нового материала
УКЗ – урок контроля знаний
№ уро ка | Тема урока | Дата проведения урока | Тип урока | Промежуточный контроль | Примечания, коррективы | |
8А | 8К | |||||
11. | Введение. Российская империя на рубеже XVIII-XIX вв. | 03.09.13 | 02.09.13 | КУ | ||
22. | Внутренняя политика Александра I в гг. | 06.09.13 | 06.09.13 | УИНМ | Индивидуальный опрос | |
33. | Внешняя политика Александра I в гг. | 10.09.13 | 09.09.13 | УИНМ | Индивидуальный опрос | |
44. | Реформаторская деятельность | 13.09.13 | 13.09.13 | КУ | Индивидуальный опрос | |
55. | Отечественная война 1812 года. | 17.09.13 | 16.09.13 | КУ | Индивидуальный опрос | |
66. 6 | Заграничные походы русской армии. Внешняя политика России в гг. | 20.09.13 | 20.09.13 | КУ | Индивидуальный опрос | |
77. | Внутренняя политика Александра 1в гг. | 24.09.13 | 23.09.13 | УИНМ | Индивидуальный опрос | |
88. | Социально-экономическое развитие после Отечественной войны 1812 г. | 27.09.13 | 27.09.13 | КУ | Индивидуальный опрос | |
99. | Общественное движение при Александре Первом. | 01.10.13 | 30.09.13 | УИНМ | Индивидуальный опрос | |
110. | Династический кризис 1825 г. Выступление декабристов. | 04.10.13 | 04.10.13 | КУ | Индивидуальный опрос | |
111. | Внутренняя политика Николая Первого. | 08.10.13 | 07.10.13 | КУ | Индивидуальный опрос | |
112. | Социально-экономическое развитие России в 20-50-е годы XIX века | 11.10.13 | 11.10.13 | УИНМ | Индивидуальный опрос | |
113. | Внешняя политика Николая I в гг. | 15.10.13 | 14.10.13 | КУ | Индивидуальный опрос | |
114. | Общественное движение в годы правления Николая Первого. | 18.10.13 | 18.10.13 | УИНМ | Индивидуальный опрос | |
115. | Крымская война (1853 – 1856). Оборона Севастополя. | 22.10.13 | 21.10.13 | КУ | Индивидуальный опрос | |
116. | Образование и наука первой половины XIX века | 25.10.13 | 25.10.13 | КУ | Самостоятельная работа | |
117. | Русские первооткрыватели и путешественники. | 29.10.13 | 28.10.13 | КУ | Индивидуальный опрос | |
118. | Художественная культура | 01.11.13 | 01.11.13 | КУ | Индивидуальный опрос | |
119. | Быт и обычаи. | 12.11.13 | 11.11.13 | КУ | Индивидуальный опрос | |
20. | Родной край в первой половине XIХ века. | 15.11.13 | 15.11.13 | КУ | Индивидуальный опрос | |
221. | Повторительно-обобщающий урок по теме «Россия в первой половине XIX века» | 19.11.13 | 18.11.13 | УКЗ | Контрольная работа | |
222. | Накануне отмены крепостного права | 22.11.13 | 22.11.13 | КУ | Индивидуальный опрос | |
223. | Крестьянская реформа 1861 г. | 26.11.13 | 25.11.13 | УИНМ | Индивидуальный опрос | |
224. | Либеральные реформы 60-70-х гг. | 29.11.13 | 29.11.13 | УИНМ | Индивидуальный опрос | |
225. | Либеральные реформы 60-70-х гг. | 03.12.13 | 02.12.13 | КУ | Индивидуальный опрос | |
226. | Социально-экономическое развитие после отмены крепостного права | 06.12.13 | 06.12.13 | УИНМ | Индивидуальный опрос | |
227 | Общественное движение: либералы и консерваторы. | 10.12.13 | 09.12.13 | УИНМ | Индивидуальный опрос | |
228. | Зарождение революционного народничества и его идеология | 13.12.13 | 13.12.13 | КУ | Индивидуальный опрос | |
229. | Революционное народничество второй половины 60-х - начала 80-х гг. ХIХ века. | 17.12.13 | 16.12.13 | УИНМ | Индивидуальный опрос | |
230. | Внешняя политика Александра II. | 20.12.13 | 20.12.13 | УИНМ | Индивидуальный опрос | |
331. | Русско-турецкая война 1877 – 1878 гг. | 24.12.13 | 23.12.13 | КУ | Индивидуальный опрос | |
332. | Внутренняя политика Александра III. | 27.12.13 | 27.12.13 | УИНМ | Индивидуальный опрос | |
33. | Внутренняя политика Александра III. | 14.01.14 | 30.12.13 | КУ | Индивидуальный опрос | |
334. | Экономическое развитие в годы правления Александра III. | 17.01.14 | 13.01.14 | УИНМ | Индивидуальный опрос | |
35. | Положение основных слоёв общества | 21.01.14 | 17.01.14 | КУ | Индивидуальный опрос | |
36. | Положение основных слоёв общества | 24.01.14 | 20.01.14 | КУ | Индивидуальный опрос | |
337. | Общественное движение в 80-90 – х гг. XIX века | 28.01.14 | 24.01.14 | КУ | Самостоятельная работа | |
338. | Внешняя политика Александра III | 31.01.14 | 27.01.14 | КУ | Индивидуальный опрос | |
339. | Просвещение и наука. | 04.02.14 | 31.01.14 | УИНМ | Индивидуальный опрос | |
340. | Литература и изобразительное искусство | 07.02.14 | 03.02.14 | КУ | Индивидуальный опрос | |
441. | Архитектура, музыка, театр, народное творчество. | 11.02.14 | 07.02.14 | КУ | Индивидуальный опрос | |
442. | Быт: новые черты в жизни города и деревни. | 14.02.14 | 10.02.14 | КУ | Индивидуальный опрос | |
443. | Родной край во второй половине ХIХ века. | 18.02.14 | 14.02.14 | КУ | Индивидуальный опрос | |
444. | Итоговое повторение по теме: «Россия в XIX веке» | 21.02.14 | 17.02.14 | УКЗ | Контрольное тестирование | |
445. | Вводное занятие «Цивилизации Запада и Востока к началу XIX века» | 25.02.14 | 21.02.14 | КУ | Индивидуальный опрос | |
446. | Индустриальная революция: достижения и проблемы | 28.02.14 | 28.02.14 | УИНМ | Индивидуальный опрос | |
447. | Индустриальное общество | 04.03.14 | 03.03.14 | КУ | Индивидуальный опрос | |
448. | Наука в XIX веке | 07.03.14 | 07.03.14 | КУ | Самостоятельная работа | |
4 449. | Искусство XIX века | 11.03.14 | 10.03.14 | КУ | Индивидуальный опрос | |
450. | Идеологическая мысль XIX века | 14.03.14 | 14.03.14 | УИНМ | Индивидуальный опрос | |
451. | Консульство и образование наполеоновской империи | 18.03.14 | 17.03.14 | КУ | Индивидуальный опрос | |
552. | Падение империи Наполеона | 21.03.14 | 21.03.14 | КУ | Индивидуальный опрос | |
553. | Англия в первой половине XIX века | 01.04.14 | 31.03.14 | УИНМ | Индивидуальный опрос | |
554. | Франция в первой половине и середине XIX века. | 04.04.14 | 04.04.14 | КУ | Индивидуальный опрос | |
555. | Германия и Италия в первой половине XIX века. | 08.04.14 | 07.04.14 | КУ | Индивидуальный опрос | |
556. | Франко-прусская война. Парижская коммуна | 11.04.14 | 11.04.14 | УИНМ | Индивидуальный опрос | |
557. | Германия во второй половине XIX века | 15.04.14 | 14.04.14 | КУ | Индивидуальный опрос | |
558. | Великобритания конца XIX века. | 18.04.14 | 18.04.14 | КУ | Индивидуальный опрос | |
559. | Третья республика во Франции | 22.04.14 | 21.04.14 | УИНМ | Индивидуальный опрос | |
60. | Италия во второй половине XIX века | 25.04.14 | 25.04.14 | КУ | Индивидуальный опрос | |
661. | Формирование австро-венгерского государства. | 29.04.14 | 28.04.14 | УИНМ | Индивидуальный опрос | |
662. | Гражданская война в США. | 02.05.14 | 02.05.14 | УИНМ | Индивидуальный опрос | |
663. | США: империализм и вступление в мировую политику. | 06.05.14 | 05.05.14 | КУ | Индивидуальный опрос | |
664. | Латинская Америка в XIX веке. | 13.05.14 | 12.05.14 | УИНМ | Индивидуальный опрос | |
665. | Страны Востока в XIX веке: Индия, Китай и Япония. | 16.05.14 | 16.05.14 | КУ | Индивидуальный опрос | |
666. | Международные отношения в конце XIX – начале XX веков. | 20.05.14 | 19.05.14 | КУ | Индивидуальный опрос | |
667. | Повторительно-обобщающий урок по теме: «Цивилизации Запада и Востока в ХIХ – начале ХХ. века» | 23.05.14 | 23.05.14 | УКЗ | Контрольная работа | |
668. | Повторительно-обобщающий урок по всему изученному курсу. | 27.05.14 | 26.05.14 | УКЗ | Индивидуальный опрос |
Ожидаемые результаты
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
