Использование внеклассной работы как фактор повышения мотивации к изучению иностранного языка обучающихся 2 и 3 ступени (стр. 5 )

При всем притом,

При всем при том,

Могу вам предсказать я,

Что будет день,

Когда кругом

Все люди станут братья.

(Перевод Ю. Князева)

ВЕДУЩИИ 1: Тhе last years of Burns' life were very hard. Не gave uр farming and with the help of his friends got а place at an office in Dumfries. In 1795 he fell seriously ill. Ten days before his death he wrote to his cousin…

ВЕДУЩИИ 2: Оn the 21st of July, 1796, being 37 years old, Burns died of heart disease.

На сцену выходит Джин Армор:

Ты меня оставил, Джеми,

Ты меня оставил.

Навсегда оставил. Джеми

Навсегда оставил.

Ты со мной смеялся, милый,

Ты со мной лукавил,

Клялся помнить до могилы,

А потом оставил.

Навсегда оставил, Джеми,

Навсегда оставил.

Нам не быть с тобою, Джеми,

Нам не быть с тобою.

Никогда на свете, Джеми,

Нам не быть с тобою.

Пусть скорей настанет время

Вечного покоя.

Я глаза свои закрою,

Навсегда закрою, Джеми,

Навсегда закрою!

ВЕДУЩИИ 2: Burns' friends took care of his family. His sons got education. Jean dead at the age of 80 and was always proud of her well-educate d sons.

ВЕДУЩИИ 1: But the name of Robert, Burns is still alive. For Scotsmen Robert Bums is а symbol of national pride. Every year оп January 25 (оп his birthday) Burns Night is celebrated not only in Scotland but throughout Britain and Scottish-speaking world.

ВЕДУЩИИ 2: The celebration is usually held in the form of а supper (called, of course, Burns Supper) at which haggis is served and eaten and during which Scottish pipers play, Burns' poems are recited and there mау bе Scottish dancing after the meal.

. Burns’ famous song of friendship Auld Lang Syne rounds of New Year festivities the world over because it is a song that captures a universal truth – the past is gone forever but should never be forgotten. His words force us to acknowledge days gone by, as we link hands in the present and drink a toast together for friendship.

(Участники вечера исполняют песню “Auld Lang Syne”)

Auld Lang Syne

For auld lang syne, my dear,

For auld lang syne,

We'll tak a cup of kindness yet,

For auld lang syne!

Should auld acquaintance be forgot,

And never brought to mind?

Should auld acquaintance be forgot,

And auld lang syne?

And surely ye'll be your pint-stowp,

And surely I'll be mine,

And we'll tak a cup o kindness yet,

For auld lang syne!

We twa hae run about the braes,

And pou'd the gowans fine,

But we've wander'd monie a weary fit,

Sin auld lang syne.

We twa hae paidl'd in the burn

Frae morning sun till dine,

But seas between us braid hae roar'd

Sin auld lang syne.

And there's a hand my trusty fiere,

And gie's a hand o thine,

And we'll tak a right guid-willie waught,

For auld lang syne.

Забыть ли старую любовь С тобой топтали мы вдвоем

И не грустить о ней. Траву родных полей,

Забыть ли старую любовь Но не один крутой подъем

И дружбу прежних дней? Мы взяли с юных дней.

За дружбу старую Переплывали мы не раз

До дна! С тобой через ручей.

За счастье прежних дней! Но море разделило нас,

С тобой мы выпьем, старина, Товарищ юных дней…

За счастье прежних дней.

Побольше кружки приготовь И вот с тобой сошлись мы вновь.

И доверху налей. Твоя рука – в моей.

Мы пьем за старую любовь, Я пью за старую любовь,

За дружбу прежних дней. За дружбу прежних дней!

За дружбу старую - За дружбу старую

До дна! До дна!

За счастье юных дней! За счастье прежних дней!

По кружке старого вина - С тобой мы выпьем, старина,

За счастье юных дней. За счастье прежних дней.

Приложение

КВН по английскому языку.

(5 класс )

Цели и задачи:

1. Развитие речевых навыков обучающихся.

2. Развитие творческих способностей школьников.

В КВНе учавствуют 2 команды: "Micky Mouse”, "Gummi bear”. Участники каждой команды должны иметь эмблему.

1 конкурс «Знакомство капитанов»

Задать вопросы и получить как можно больше сведений о собеседнике.

What is your name (surname)? Where are you from? What is your hobby (favourit sport, season, subject)?

2 конкурс «Чтение транскрипции слов»

[‘mǽdəm], [pul], [teibl], [nain], [sə:], [heləu], [si:zn], [spot], [pli:z], [siks]

3 конкурс «Знатоки алфавита»

А) Участники команд записывают по порядку на доске буквы алфавита.

Б) 6 Придумай, какие слова можно собрать из следующих букв. Ребятам предлагается набор букв, из которых они должны составить как можно больше слов за определённое время. Команда, составившая больше слов, получает жетон победителя конкурса.

Make up as many words as you may out of the next letters:

I P K O L B E O P A N E R V

4 конкурс Составить слова из слогов

Gal —leery tele — phone

Ga — rage restau — rant

Ent — rance con — cert

Cab — bage car —rot

5 конкурс Конкурс настроения

Исполнить номер художественной самодеятельности на английском языке.

6 конкурс «Скороговорки»

Каждая команда должна быстро и правильно произнести скороговорку.

a) A black cat sat on a mat

And ate a fat rat.

b) She sells sea-shells on the sea - shore.

7 конкурс «Загадки» "Puzzles”

It is white It is running

It is cold Night and day

You can ski on it But it never

What is it? (snow) Runs away. ( a watch)

8 Конкурс стихотворений.

Ребята из разных команд по очереди читают английские стихотворения, которые они выучили в течение года или специально к празднику. Необходимо заранее предложить небольшие четверостишья.

Recite any poems you like.

За каждое стихотворение раздаём жетоны. Жетоны лучше раздавать ответившим ребятам, они же складывают их в заранее приготовленные коробочки. Таким образом, вкладывая жетон в коробку, каждый ребёнок гордится тем, что внёс свой вклад для победы в игре.

После этого конкурса можно устроить музыкальную паузу и всем спеть английские песни, которые они знают.

9 Конкурс-пантомима.

Учащийся должен объяснить своей команде мимикой и жестами предложенные слова. Слово учитель шепчет на ушко одному из представителей команды, или показывает ему одному карточку с этим словом. Представитель команды должен за одну минуту "показать” это слово так, чтобы команда смогла его отгадать.

Show pantomime! You shouldn`t say a single word, let your team guess what you mean.

A letter; a toothache; a teacher; a viper

10 конкурс «Инсценирование»

Каждая команда показывает сценку или сказку, которую придумали сами.

Подведение итогов

Награждение победителей.

Приложение

План недели иностранного языка.

День недели	Мероприятие	Время проведения	Место проведения	Классы	Ответств.
Понедельник	Конкурс газет	В течение дня	3 этаж	Все классы
Вторник	Поэтическая викторина	12.30	Актовый зал	5Б
Среда	День английского языка Брейн-ринг	В течение дня 13.25	302 каб.	10В 10В
Четверг	Театрализованное представление «По дорогам сказки» Чемпионат по английскому языку	13.25 13.25	Акт. зал 203 каб.	4А, 7А 8А, 10Б, В 2А, Б,В
Пятница	Викторина «Наши домашние животные» Гала-концерт	10.30 13.25	108 каб. Акт. зал	3А Все классы	,