Основная образовательная программа начального общего образования (стр. 17 )

Информационно-просветительский модуль

Цель:организация информационно-просветительской деятельности по вопросам образования со всеми участниками образовательного процесса.

Задачи (направления) деятельности	Планируемые результаты	Виды и формы деятельности, мероприятия	Сроки	Ответственные
Информирование родителей (законных представителей) по медицинским, социальным, правовым и другим вопросам	Организация работысеминаров, родительских собраний, тренингов, информационных стендов и др.	Информационные мероприятия	В течение года	Специалисты ПМПК: Педагог-психолог Социальный педагог Заместитель директора по УВР
Психолого-педагогическое просвещение педагогических работников по вопросам развития, обучения и воспитания детей «группы риска»	Организация методических мероприятий	Информационные мероприятия	В течение года	Специалисты ПМПК: Педагог-психолог Социальный педагог Заместитель директора по УВР

Раздел 3. Организационный

3.1.Учебный план МБОУ СОШ № 000 для классов, реализующих стандарты второго поколенияна первой ступени образования.

Пояснительная записка

Учебный план для 1-4 классов МБОУ СОШ № 000разработан на основе:

– Закона Российской Федерации «Об образовании» (в действующей редакции);

– Типового положения об общеобразовательном учреждении (утверждено постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000);

– Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. № 000, зарегистрирован в Минюсте России 22 декабря 2009 г., регистрационный номер 17785);

– приказа Минобрнауки России от 26 ноября 2010 года № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000» (зарегистрирован в Минюсте России 4 февраля 2011 г., регистрационный номер 19707);

– федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год (утверждены приказом Минобрнауки России от 24 декабря 2010 г. № 000, зарегистрированным в Минюсте России 24 декабря 2010 г., регистрационный номер 19776);

– СанПиН 2.4– 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000, зарегистрированным в Минюсте России 3 марта 2011 г., регистрационный номер 19993);

– Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов «Санитарно-эпидемиологические требования к учреждениям дополнительного образования СанПиН 2.4.4.1251-03» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 3 апреля 2003 г. № 27, зарегистрированным в Минюсте России 27 мая 2003 г., регистрационный номер 4594);

– основной образовательной программы начального общего образования, принятой в МБОУ СОШ № 000

В учебном плане определены:

– перечень обязательных учебных предметов и минимальное количество часов для их изучения в начальных классах;

– предельно допустимое число обязательных учебных занятий в неделю.

Реализация учебного плана на начальной ступени общего образования направлена на формирование базовых основ и фундамента всего последующего обучения, в том числе:

– учебной деятельности, как системы учебных и познавательных мотивов, умения принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат;

– универсальных учебных действий;

– познавательной мотивации и интересов обучающихся, их готовности и способности к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, основы нравственного поведения, определяющего отношения личности с обществом и окружающими людьми.

Учебный план рассчитан на 33 учебных недели в 1 классеи 34 учебных недели во 2-4 классах. Продолжительность рабочей недели – 5 дней.

Обучение в 1-м классе осуществляется с использованием «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый); во втором полугодии (январь – май) – по 4 урока по 45 минут каждый. Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня непревышает для обучающихся 1-х классов 4 уроков и 1 день в неделю – не более 5 уроков, за счет урока физической культуры. Обучение в 1-ых проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий.

Продолжительность уроков во 2-4 классах– 45 минут.

Обязательные предметные областиучебного плана 1-4 классов: филология, математика и информатика, обществознание и естествознание (окружающий мир), основы духовно-нравственной культуры народов России, искусство, технология, физическая культура.

Во 2,3,4 классах в рамках ОО «Филология» вводится иностранный язык. При проведении занятий по иностранному языку при наличии в классе 25 и более человек класс делится на подгруппы.

Необходимая для учащихся 1-4 классов двигательная активность реализуется через уроки физической культуры, плавание, хореографию.

Предметыучебного плана отражают содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования:

– формирование гражданской идентичности;

– приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;

– формирование готовности к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования;

– формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;

– личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Учебный планучитываетспецифику используемого в образовательном процессе УМК «Перспектива», принадлежащей к завершенной предметной линии учебников, входящих в федеральные перечни учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год.

Реализация программ по всем предметам федерального компонента будет осуществляться в соответствии с рабочими программами, разработанными на основе государственных с учетом стандартов второго поколения и учебников, рекомендованных Министерством образования и наукиРоссийской Федерации (приказ № 000 от 01.01.01 года «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования иимеющих государственную аккредитацию, на 2011/2012 учебный год»).

В соответствии с п.16 новой редакции ФГОС внеурочная деятельность в объеме 10 часов в неделю вынесена за рамки учебного плана и является его приложением. Внеурочная деятельность содержитосновные направления: спортивно-оздоровительное, художественно-эстетическое, образовательное, общественно полезное, проектная деятельность.

№п\п	Учебные предметы	Количество часов в неделю	Количество часов в год 1 кл/2-4 кл
1 класс	2 класс	3 класс	4 класс
1.	Русский язык	5	5	5	5	165/170
2.	Литературное чтение	4	4	4	4	16
3.	Иностранный язык		2	2	2	6
4.	Математика	4	4	4	4	16
5.	Окружающий мир	2	2	2	2	8
6.	Музыка	1	1	1	1	4
7.	Художественный труд	2	2	2	2	8
8.	Физическая культура	3	3	3	3	12
ИТОГО	21	23	23	23	90
Предельно допустимая аудиторная нагрузка	21	23	23	23	90
Внеучебная работа
Кружки, секции, студии, проектная, общественно полезная деятельность и др.) по направлениям образовательно-воспитательной деятельности	10	10	10	10	330/340
1.	Спортивно-оздоровительное	2	2	2	2	66/68
2.	Художественно-эстетическое	2	2	2	2	66/68
3.	Образовательное	2	2	2	2	66/68
4.	Общественно полезное	2	2	2	2	66/68
5.	Проектная деятельность	2	2	2	2	66/68

Учебно-методическое обеспечение программы