Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Участие в семинарах, конференциях, лекциях, модульных курсах.
Тема семинара | Учреждения | |||||||||||||
СОШ№1 | СКОШ№2 | СОШ №3 | СОШ № 4 | ООШ № 5 | СОШ № 6 | СОШ № 7 | ЦПМСС | Управление образования | ЦДЮТТ | ДЮСШ | итого | |||
| Выездные семинары | |||||||||||||
Обучающий семинар «Реализация Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»» ЧИППКРО | 2 | 2 | ||||||||||||
«Обучение проектной деятельности в начальной школе» ЧИППКРО | 4 | 2 | 6 | 4 | 2 | 5 | 7 | 30 | ||||||
ЮУРГУ | 1 | 1 | 2 | |||||||||||
Профессиональное и общественное обсуждение эффективных моделей оценки механизмов и результатов…» | 2 | 2 | ||||||||||||
ЧИППКРО семинар для учителей иностр. яз. | 2 | 2 | ||||||||||||
« Технологии психолого-педагогического сопровождения детей ОВЗ» | 2 | 2 | ||||||||||||
Областной семинар «Актуальные вопросы развития спорта» Областной центр диагностики | 1 | 1 | ||||||||||||
«Развитие современных здоровьесберегающих технологий» | 2 | 2 | ||||||||||||
«Тьютерство как новая профессиональная практика в коррекционном образовании» ЧГПУ | 2 | 2 | ||||||||||||
«Подходы к разработке инструментария оценивания достижений» | 1 | 1 | ||||||||||||
«Технология сопровождения детей с ОВЗ» | 2 | 2 | ||||||||||||
4 | 7 | 7 | 4 | 2 | 6 | 10 | 4 | 4 | 48 | |||||
Конференции, форумы | ||||||||||||||
«Краеведение» | 1 | 1 | 2 | |||||||||||
Apple leadershin Tour | 1 | 1 | 2 | |||||||||||
Научно практическая конференция |
| |||||||||||||
Научно практическая конференция | 2 | 1 | 1 | 4 | ||||||||||
Региональный образовательный форум «ФГОС ОО: обсуждение, опыт решения инновационных задач» | 1 | 2 | 3 | 6 | ||||||||||
Научно практическая конференция | 1 | 1 | ||||||||||||
«Начальные проявления нервно психических расстройств у детей» Областная Клиническая Психо-неврологическая больница» | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 8 | |||||||
«Педагоги России: инновации в образовании» | 3 | 3 | 5 | 1 | 1 | 1 | 14 | |||||||
Всероссийская научно-практическая конференция | 5 | 5 | ||||||||||||
« Международная научно-практическая конференция «Региональные модели сопровождения и поддержки одаренных детей» | 1 | 1 | 1 | 3 | ||||||||||
Международная научно-практическая конференция « Современные тенденции в языковом образовании» | 1 | 1 | ||||||||||||
Международная научно-практическая конференция « Новая Педагогика - основа экосистемы образования» | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 9 | |||||||
Всеросийская научно-практическая конференция « развитие творческих способностей учителя и учащихся» | 1 | 1 | 1 | 3 | ||||||||||
« Кадровая стратегия современного образования» | 1 | 1 | 1 | 3 | ||||||||||
«Окружной форум, посвященный вопросам | 1 | 1 | ||||||||||||
« Государственное общественное управление» | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 8 | |||||||
«Современные подходы обучения в работе учителя» | 2 | 2 | ||||||||||||
«Дополнительное образование детей в изменяющемся мире» | 2 | 2 | ||||||||||||
« Всероссийский форум «социально-педагогическое партнерство» | 1 | 1 | ||||||||||||
3 | 8 | 13 | 8 | 7 | 6 | 11 | 4 | 11 | 2 | 2 | 75 | |||
Публичные лекции | ||||||||||||||
«Адаптации учащихся со сложной структурой..» | 2 | 1 | 3 | |||||||||||
«Конкурсы профессионального мастерства как условие развития проф. Компетенции» | 2 | 2 | ||||||||||||
«Технология выбора учебно-методического комплекса в условиях ФГОС» |
| |||||||||||||
«»Технологическая карта как средство индивидуализации» | 1 | 1 | ||||||||||||
«Холокост и геноциды» | 1 | 1 | ||||||||||||
Всего по школам | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 8 | ||||||||
Модульные курсы | ||||||||||||||
« Современные подходы в организации электронного обучения детей инвалидов с использованием дист. образоват. технологий» | 1 | 1 | ||||||||||||
Учителей географии | 1 | 1 | ||||||||||||
Учителей физики | 1 | 1
| ||||||||||||
Профессианальная подготовка экспертов в сфере образования | 1 | 1 | 2 | |||||||||||
« Подготовка тьютеров в обазовании» | 1 | 1 | 2 | |||||||||||
«Сетевой | 1 | 1 | ||||||||||||
«Содержательно-процессуальные аспекты учебно-исследовательской деятельности в условиях ФГОС | 1 | 1 | 2 | |||||||||||
« учителей технологии» МАОУ лицей 142 | 1 | 5 | ||||||||||||
«Современ. Легоконструирование» | 1 | 1 | 2 | |||||||||||
« Использование интерактивной доски» | 2 | 1 | 5 | 3 | 2 | 4 | 5 | 22 | ||||||
Технология разработки основных образовательных программ ОО с учетом нац., региональных …» | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 22 | |||||
« Технологические аспекты системы управления образования на региональном уровне» | 7 | 7 | 1 | 2 | 17 | |||||||||
8 | 4 | 8 | 14 | 8 | 15 | 12 | 1 | 4 | 74 | |||||
Дистанционное обучение, вебинары | ||||||||||||||
5 | 4 | 7 | 8 | 3 | 1 | 4 |
| |||||||
ИТОГО |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 32 | ||
Приложение 5
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


