Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Российский Государственный торгово-экономический университет

(РГТЭУ)

Кафедра английского языка

Одобрено УМС факультета ______________

Протокол №___ от «_____ »___________ 20____г.

Председатель ______________________________

Рабочая программа

Наименование дисциплины Внешнеторговые переговоры на иностранном языке (английский)

Рекомендуется для направления

080100.62 Экономика профиль «Мировая экономика»

Квалификации (степени) выпускника Бакалавр____________________________________

Форма обучения: очно-заочная

Согласовано:

Учебно-методические управление Рекомендовано кафедрой:

РГТЭУ Протокол № ______

От «______» __________________20___г.

«______» _________________20___г. Зав. кафедрой ______________________

_______________________________

Москва 2012 г.

Содержание

стр.

1. Цели и задачи дисциплины 3

2. Место дисциплины в структуре ООП 3

3. Требования к результатам освоения дисциплины 3

4. Объем дисциплины и виды учебной работы 5

5. Содержание дисциплины 5

5.1 Содержание разделов и тем дисциплины 5

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми

(последующими) дисциплинами 6

5.3 Разделы и темы дисциплин и виды занятий 6

6. Перечень семинарских, практических занятий и лабораторных работ. 7

7.Примерная тематика курсовых проектов (работ) (при наличии) ……………………… 9

8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 9

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

9. Материально-техническое обеспечение дисциплины 9

10.Образовательные технологии 9

11.Оценочные средства 10

12. Методические рекомендации для выполнения самостоятельной работы 16

1. Цели и задачи дисциплины

Внешнеторговые переговоры на иностранном языке как учебная дисциплина является неотъемлемой составной частью практической подготовки бакалавров в области мировой экономики и торговли.

Изучение курса «Внешнеторговые переговоры на иностранном языке» способствует развитию межкультурной компетентности, расширению кругозора и общей эрудиции студентов, развивает навыки и умения ведения деловых переговоров с иностранными партнерами в области мировой экономики и международной торговли.

В связи с этим целью изучения данного курса является знакомство студентов как с теорией, так и с опытом ведения переговоров с разными странами, обогащение словаря студентов профессионально значимой лексикой, помощь в усвоении устойчивых языковых структур, используемых в данной области практических знаний.

Задачи дисциплины

1. Формирование навыков и умений ведения деловых переговоров на английском языке.

2. Развитие умений и навыков работы со справочной литературой, Интернетом, периодической печатью и другими средствами получения информации.

3. Воспитание чувства уважения к культуре и традициям страны изучаемого языка.

2. Место дисциплины в структуре ООП:

Курс «Внешнеторговые переговоры на иностранном языке» является дисиплиной по выбору студентов.

Входные знания, умения и компетенция студентов формируются на основе освоения ими программы по иностранному языку шести семестров обучения.

Студенты должны владеть всеми видами речевой деятельности: говорение, аудирование (восприятие на слух), чтение и письмо, а также самостоятельно работать со специальной литературой на иностранном языке с целью получения профессиональной информации.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

У студента должны быть сформированы следующая общекультурная компетенция:

владение одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14)

Аудирование:

-  понимание сообщения профессионального и общеразговорного характера (в монологической форме и в ходе диалога) длительностью 20 минут в нормальном темпе речи;

Говорение:

-  участие в диалоге (беседе), выражение определенных коммуникативных намерений (запрос/сообщение информации, выяснение мнения собеседника, выражение собственного мнения по поводу полученной информации, выражение одобрения/недовольства, уклонение от ответа);

-  сообщение (монологическое высказывание по заданной теме в объеме не менее 15-18 фраз за 5 минут в среднем темпе речи);

-  участие в полилоге (дискуссии), владение специфическими умениями мультилогического общения (выделить главную мысль, выступить с какой-либо инициативой, запросить сообщение/информацию, своевременно и уместно включаться в обсуждение проблемы, сформулировать сущность проблемы и изложить пути ее решения);

-  знание речевого этикета, характерного для делового общения.

Чтение:

-  владение всеми видами чтения оригинальной профессиональной литературы разных функциональных стилей, в то числе:

-  ознакомительное чтение со скоростью 180-200 слов в минуту без словаря, количество неизвестных слов не превышает 4-5% по отношению к общему количеству слов в тексте;

-  изучающее чтение – количество неизвестных слов не превышает 8% по отношению к общему количеству слов в тексте, допускается использование словаря;

-  просмотровое и поисковое чтение, скорость чтения 230-250 слов в минуту в условиях дефицита времени.

Письмо:

-  составление плана, тезисов сообщение/доклада;

-  реферирование и аннотирование текста;

-  составление факсов, служебных записок, пресс-релизов, протоколов, отчетов.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Всего часов / зачетных единиц

Семестр

VII

 

Аудиторные занятия (всего)

36

36

В том числе:

Лекции

-

-

Практические занятия (ПЗ)

-

-

Семинары (С)

36

36

Лабораторные работы (ЛР)

Самостоятельная работа (всего)

72

72

В том числе:

Курсовой проект (презентация)

-

-

Расчетно-графические работы

-

-

Реферат

20

20

Другие виды самостоятельной работы

Выполнение упражнений

12

12

Работа с текстами

12

12

Работа с рекомендуемой литературой

14

14

Подготовка к зачетам и экзаменам

14

14

Вид промежуточной аттестации (зачет)

-

зачет

Общая трудоемкость часы

зачетные единицы

108

108

3

3

5. Содержание дисциплины.

5.1. Содержание разделов и тем дисциплины.

Раздел 1. Введение (ОК-7)

Тема 1. Основные понятия дисциплины «Внешнеторговые переговоры на иностранном языке».

Тема содержит краткую характеристику дисциплины «Внешнеторговые переговоры на иностранном языке», обоснование важности изучаемого курса в системе профессиональной подготовки специалиста в области мировой экономики и торговли, знакомит студентов с основными понятиями курса, включая разные тактики ведения переговоров, этапы переговорной деятельности и планом изучения материала.

Раздел 2. Основные этапы ведения переговоров. (ОК-7)

Тема 2. Подготовительный этап переговоров.

В данной теме студенты знакомятся с первым этапом ведения переговоров – подготовкой к ним:

- процедура приветствия и представления бизнес-партнеров;

- вводная беседа (small talk)

Тема 3. Представление и утверждение повестки дня.

Тема содержит перечень основных вопросов повестки дня, описание корректной процедуры утверждения этих этапов.

Тема 4. Презентация позиций участников переговоров.

Изучая данную тему студенты закрепляют и развивают навыки презентации материала на иностранном языке.

Тема 5. Обсуждение позиций сторон.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13