Планирование самостоятельной работы студентов

1 семестр

Модули и темы

Виды СРС

Объем часов

Кол-во баллов

Обязательные

Дополнительные

1 семестр

Модуль 1. Введение в психологию

1

Общая характеристика психологии как нуки

Частное теоретическое сообщение.

Конспекты первоисточников

Реферат. обзор психол. журналов

6

0-15

Психология деятельности.

Выполнение практич. задания к семинару

Конспекты первоисточников

6

0-15

Всего по модулю 1

Модуль 2.Психология познавательных психических процессов

3

Ощущение.

Исследование на практ. занятии

Отчет по практическому заданию

Конспекты первоисточников

Оппонирование конспектов первоисточников

3

0-5

4

Восприятие

Конспекты первоисточников

Комплексные ситуационные задания

Оппонирование по теоретическим сообщениям

3

0-5

5

Психология памяти

Конспекты первоисточников

Комплексные ситуационные задания

Оппонирование по теоретическим сообщениям

3

0-5

6

Мышление и воображение

Оппонирование по теоретическим сообщениям

Исследование на практ. занятии

Отчет по практическому заданию

3

0-5

7

Мышление и речь

Исследование на практ. занятии

Отчет по практическому заданию

Оппонирование по теоретическим сообщениям

3

0-5

8

Психология внимания

Оппонирование по теоретическим сообщениям

Исследование на практ. занятии

Отчет по практическому заданию

3

0-5

Всего по модулю 2:

Модуль 3. Психология личности

9

Человек как субъект деятельности.

Исследование на практ. занятии

Отчет по практическому заданию

Конспекты первоисточников

3

0-7

10

Психология способностей.

Конспекты первоисточников

Комплексные ситуационные задания

Оппонирование по теоретическим сообщениям

3

0-7

11

Темперамент и характер

Исследование на практ. занятии

Отчет по практическому заданию

Конспекты первоисточников

3

0-7

12

Типология индивидуальности.

Конспекты первоисточников

Оппонирование по теоретическим сообщениям

3

0-7

13

Внутренняя регуляция деятельности. Эмоциональноволевая сфера личности.

Конспекты первоисточников

Конспекты первоисточников

Комплексные ситуационные задания

3

0-6

14

Психология мотивации

Исследование на практ. занятии

Отчет по практическому заданию

Исследование на практ. занятии

Отчет по практическому заданию

3

0-6

Всего по модулю 3:

Всего за 1 семестр

2 семестр

Модуль 1. Возрастная психология

1

Предмет, задачи и методы возрастной психологии

Исследование на практ. занятии

Отчет по практическому заданию

Конспекты первоисточников

Оппонирование по теоретическим сообщениям

2

0-2

2

Характеристика психического развития ребенка в раннем детствег.)

Проблемные и программированные комплексные ситуационные задания

Частные теоретические сообщения

Оппонирование по теоретическим сообщениям

2

0-4

3

Особенности психическо-го развития дошкольника.

Частные теоретические сообщения с эектронными презентациями

Частные теоретические сообщения

Оппонирование по теоретическим сообщениям

2

0-4

4

Характеристика психичес-кого развития младшего школьного возраста

Частные теоретические сообщения с эектронными презентациями

Конспекты первоисточников

Оппонирование по теоретическим сообщениям

2

0-4

5

Характеристика психического развития подростка

Оппонирование по теоретическим сообщениям

Частные теоретические сообщения с эектронными презентациями

2

0-4

6

Характеристика психичес-кого развития в раннем юношеском возрасте.

Частные теоретические сообщения с эектронными презентациями

Оппонирование по теоретическим сообщениям

2

0-4

7

Молодость- закономернос-ти психического раз-вития.

Оппонирование по теоретическим сообщениям

Исследование на практ. занятии

Отчет по практическому заданию

2

0-4

8

Закономерности психического развития на разных ступенях универсиализации личности: взрослость, зрелость, старость

Исследование на практ. занятии

Отчет по практическому заданию

Оппонирование по теоретическим сообщениям

2

0-4

Всего по модулю 1

Модуль 2. Социальная психология

9

Предмет, задачи и методы социальной психологии

Выполнение практич. задания к семинару

Конспекты первоисточников

4

0-7

10

Общение. Коммуникативная и интерактивная сторона общения

Исследование на практ. занятии

Отчет по практическому заданию

Частные теоретические сообщения

Оппонирование по теоретическим сообщениям

4

0-7

11

Психология групп и меж-личностного взаимодей-ствия

Проблемные и программированные комплексные ситуационные задания

Конспекты первоисточников

Оппонирование по теоретическим сообщениям

4

0-8

12

Социально-психологичес-кие ососбенности коллек-тива

Частные теоретические сообщения с эектронными презентациями

Рефераты с представлением текста

4

0-8

Всего по модулю 2

Модуль 3 Педагогическая психология

13

Предмет и задачи педаго-гической психологии

Исследование на практ. занятии

Отчет по практическому заданию

Частное теоретическое сообщение.

Конспекты первоисточников

3

0-7

14

Психология обучения

Частное теоретическое сообщение.

Конспекты первоисточников

Частное теоретическое сообщение.

Конспекты первоисточников

2

0-7

15

Психология воспитания

Частное теоретическое сообщение

Оппонирование по теоретическим сообщениям

2

0-7

16

Психология педагогичес-кой деятельности

Исследование на практ. занятии

Отчет по практическому

Конспекты первоисточников

3

0-7

Всего по модулю 3:

Итого за 2 семестр

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Тема 1. Общая характеристика психологии как науки

Различные значения термина “психология”. Общее представление о психике и сознании. Психика и психология. Научное и житейское психологическое знание.

Из истории “донаучной” психологии. Становление научной психологии, ее основные научные направления.

Психология как естественно-научная и гуманитарная дисциплина. Уникальность психологической науки: человек как субъект и объект познания.

Взаимосвязь научной и житейской психологии, формы их сотрудничества. Отрасли психологии и критерии их выделения.

Понятие метода и методологии в современной психологии. Классификация методов исследования в психологии, их характеристика. Логопед - пользователь психологических методов исследования.

Вопросы к практическому занятию

1.Основные значения термина “психология”. Определение психики и сознания.

2.Место психологии в системе наук. Специфика научно-психологического знания.

3.Психология и практика. Связь фундаментальных и прикладных психологических исследований. Отрасли психологии.

4.Понятие метода и методолгии в современной психологии. Классификация методов исследования в психологии, их характерстика.

5. Логопед - пользователь психологических методов исследования.

Коллоквиум по теме

Выполнение обучающей и контролирующей программы.

Структура программы:

1 часть - «Предмет психологии, психики, сознание».

2 часть - «Становление психологии. Основные научные направления психологии».

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7