Введение в теорию межкультурной коммуникации (стр. 2 )

Модуль 1. Лекционные занятия

Тема 1. История возникновения и развития теории МКК

Факторы и обстоятельства возникновения межкультурной коммуникации. Межкультурная коммуникация в США, Европе, России. Предмет и методы исследования, междисциплинарные связи.

Тема 2. Понятие и сущность культуры. Культура и коммуникация

Понятие культуры, субкультуры, функциональная общность культур, культурная специфика, нормы и ценности. Материальная, духовная и интеракциональная культуры. «Внутренняя» и «внешняя» культуры. Структура коммуникативного акта. Сущность межкультурной коммуникации. Коммуникация, культура и язык.

Тема 3. Понятие и основные теории межкультурной коммуникации

Межкультурная коммуникация как общение. Теории межкультурной коммуникации Э. Холла, Г. Хофштеде, Ф. Клакхона, Ф. Стродберка, Г. Малецке.

Тема 4. Виды межкультурной коммуникации

Виды коммуникации: вербальная, невербальная и паравербальная. Основные единицы вербальной коммуникации. Формы невербальной коммуникации: кинесика, мимика, такесика, сенсорика, проксемика, хронемика. Жесты. Паравербальная коммуникация и ее основные компоненты.

Тема 5. Освоение культуры: аккультурация, культурный шок

Межкультурная адаптация и понятие культурного шока. Фазы развития культурного шока. Симптомы культурного шока и способы его преодоления. Обратный культурный шок. Аккультурация.

Тема 6. Стереотипы в МКК. Оппозиция «свой – чужой». Национальный характер

Понятие и сущность стереотипа. Автостереотипы, гетеростереотипы. Значение стереотипов в межкультурной коммуникации. Национальный характер. Психологическая идентичность. Культурная идентичность. Инкультурация. Проблема «чужеродности» культуры. Оппозиция «свой – чужой» в межкультурной коммуникации.

Тема 7. Этноцентризм и культурный релятивизм. Модель освоения чужой культуры М. Беннета

Проблемы межкультурной коммуникации. Сущность этноцентризма и культурного релятивизма. Модель освоения чужой культуры М. Беннета. Этноцентристские и этнорелятивистские этапы. Этноцентризм и культурный релятивизм. Понятие эмпатии.

Тема 8. Толерантность в МКК

Межкультурная толерантность как компонент межкультурной коммуникации. Виды толерантности. Понятие толерантной личности. Поликультурное образование.

Тема 9. Взаимосвязь культуры и языка. Языковая картина мира. Языковая личность.

Реальный мир, культура, язык. Коды культуры. Концепт как основа языковой картины мира. Понятие языковой личности.

Тема 10. Формирование межкультурной компетентности.

Методы обучения межкультурной коммуникации. Тренинг межкультурных отношений.

Модуль 2. Семинарские занятия

Семинарские занятия предполагают закрепление теоретического материала через выполнение практических заданий, проведение круглых столов, презентацию индивидуальных сообщений.

Тема 1. Понятие и сущность культуры. Культура и коммуникация. Выполнение практических заданий.

Тема 2. Межкультурная адаптация и понятие культурного шока. Проведение круглого стола. Выполнение практических заданий.

Тема 3. Понятие и сущность стереотипа. Автостереотипы, гетеростереотипы. Проведение блиц-опросов, презентация собранного материала. Выполнение практических заданий.

Тема 4. Межкультурная толерантность как компонент межкультурной коммуникации. Выполнение практических заданий. Проведение круглого стола.

Тема 5. Языковая картина мира. Языковая личность. Выполнение практических заданий.

Тематический план

Общая трудоемкость дисциплины «Введение в теорию межкультурной коммуникации» составляет 2,5 кредита (95 часов). Данная дисциплина читается в пятом семестре на третьем курсе на русском языке. Итоговая аттестация – экзамен.

№ п/п	Раздел Дисциплины	Виды учебной работы	самостоятельная работа	всего	Форма промежуточной аттестации
лекции	семинары
	Модуль 1.	20		10	30
	Тема 1.1. История возникновения и развития теории МКК	2			2	Тесты
	Тема 1.2. Понятие и сущность культуры. Культура и коммуникация	2			2	Блиц-опрос
	Тема 1.3. Понятие и основные теории межкультурной коммуникации	2			2	Составление картотеки понятий МКК
	Тема 1.4. Виды межкультурной коммуникации	2		2	4	Тесты
	Тема 1.5. Освоение культуры: аккультурация, культурный шок	2		2	4	Анализ примеров (обмен опытом), презентации
	Тема 1.6. Стереотипы в МКК. Оппозиция «свой – чужой». Национальный характер	2		2	4	Работа с коммуникативными ситуациями
	Тема 1.7. Этноцентризм и культурный релятивизм. Модель освоения чужой культуры М. Беннета	2		2	4	Работа с коммуникативными ситуациями
	Тема 1.8. Толерантность в МКК	2			2	Работа с коммуникативными ситуациями
	Тема 1.9. Взаимосвязь культуры и языка. Языковая картина мира. Языковая личность.	2		2	4	Анализ собственных примеров, творческие задания
	Тема 1.10. Формирование межкультурной компетентности.	2			2	Блиц-опрос
	Модуль 2.		10	13	23
	Тема 2.1. Понятие и сущность культуры. Культура и коммуникация.		2	2	4	Выполнение практических заданий.
	Тема 2.2. Межкультурная адаптация и понятие культурного шока.		2	2	4	Проведение круглого стола. Выполнение практических заданий. Презентации сообщений.
	Тема 2.3. Понятие и сущность стереотипа. Автостереотипы, гетеростереотипы.		2	2	4	Тест, творческие задания, презентации
	Тема 2.4. Межкультурная толерантность как компонент межкультурной коммуникации.		2	2	4	Проведение блиц-опросов, презентация собранного материала. Выполнение практических заданий.
	Тема 2.5. Языковая картина мира. Языковая личность.		2	5	7	Выполнение практических заданий. Проведение круглого стола.
	Итоговый модуль			27	27	Семестровый тест, курсовая работа, экзамен
	Итого	20	10	50	80

Учебно-методическая карта дисциплины

Введение в теорию межкультурной коммуникации

для студентов образовательной профессиональной программы

Направление: 031200.65 Лингвистика и межкультурная коммуникация. Профиль подготовки: 031202.65 «Перевод и переводоведение». Квалификация (степень) выпускника: лингвист, переводчик

по очной форме обучения

Модуль	Трудоем-кость	№№ раздела, темы	Лекционный курс	Практические занятия	Самостоятельная работа студентов	Формы контроля
Всего в часах		Вопросы, изучаемые на лекции	Часы	Семинарские	Часы	Содержание (или номера заданий)	Часы
Входной модуль. №1	2	Тема 1. История возникновения и развития теории МКК	Факторы и обстоятельства возникновения межкультурной коммуникации. Межкультурная коммуникация в США, Европе, России. Предмет и методы исследования, междисциплинарные связи.	2			1. Самостоятельное дополнение лекционного материала. 2. Подготовка к тесту.		1..Контрольные вопросы 2.Тест
№1	2	Тема 2. Понятие и сущность культуры. Культура и коммуникация	Понятие культуры, субкультуры, функциональная общность культур, культурная специфика, нормы и ценности. Материальная, духовная и интеракциональная культуры. «Внутренняя» и «внешняя» культуры. Структура коммуникативного акта. Сущность межкультурной коммуникации. Коммуникация, культура и язык.	2			1. Самостоятельное дополнение лекционного материала. 2. Подготовка к блиц-опросу.		Блиц-опрос
№1	2	Тема 3. Понятие и основные теории межкультурной коммуникации	Межкультурная коммуникация как общение. Теории межкультурной коммуникации Э. Холла, Г. Хофштеде, Ф. Клакхона, Ф. Стродберка, Г. Малецке.	2			Самостоятельное расширение лекционного материала.		Составление картотеки понятий МКК .
№1	4	Тема 4. Виды межкультурной коммуникации	Виды коммуникации: вербальная, невербальная и паравербальная. Основные единицы вербальной коммуникации. Формы невербальной коммуникации: кинесика, мимика, такесика, сенсорика, проксемика, хронемика. Жесты. Паравербальная коммуникация и ее основные компоненты.	2			1. Самостоятельное изучение и расширение лекционного материала. 2. Подготовка к тесту.	2	Тесты
№1	4	Тема 5. Освоение культуры: аккультурация, культурный шок	Межкультурная адаптация и понятие культурного шока. Фазы развития культурного шока. Симптомы культурного шока и способы его преодоления. Обратный культурный шок. Аккультурация.	2			1. Самостоятельное изучение и расширение лекционного материала. 2. Подготовка к презентации по одному из вопросов.	2	Анализ примеров (обмен опытом), презентации
№1	4	Тема 6. Стереотипы в МКК. Оппозиция «свой – чужой». Национальный характер	Понятие и сущность стереотипа. Автостереотипы, гетеростереотипы. Значение стереотипов в межкультурной коммуникации. Национальный характер. Психологическая идентичность. Культурная идентичность. Инкультурация. Проблема «чужеродности» культуры. Оппозиция «свой – чужой» в межкультурной коммуникации.	2			1. Самостоятельное изучение и расширение лекционного материала. 2. Подбор коммуникативных ситуаций.	2	Работа с коммуникативными ситуациями
№1	4	Тема 7. Этноцентризм и культурный релятивизм. Модель освоения чужой культуры М. Беннета	Проблемы межкультурной коммуникации. Сущность этноцентризма и культурного релятивизма. Модель освоения чужой культуры М. Беннета. Этноцентристские и этнорелятивистские этапы. Этноцентризм и культурный релятивизм. Понятие эмпатии.	2			1. Самостоятельное изучение и расширение лекционного материала. 2. Подбор коммуникативных ситуаций.	2	Работа с коммуникативными ситуациями
№1	2	Тема 8. Толерантность в МКК	Межкультурная толерантность как компонент межкультурной коммуникации. Виды толерантности. Понятие толерантной личности. Поликультурное образование.	2			1. Самостоятельное изучение и расширение лекционного материала. 2. Подбор коммуникативных ситуаций.		Работа с коммуникативными ситуациями
№1	4	Тема 9. Взаимосвязь культуры и языка. Языковая картина мира. Языковая личность.	Реальный мир, культура, язык. Коды культуры. Концепт как основа языковой картины мира. Понятие языковой личности.	2			1.Подбор примеров. 2. Разработка творческих заданий (игр, викторин)	2	Анализ собственных примеров, творческие задания
№1	2	Тема 10. Формирование межкультурной компетентности	Методы обучения межкультурной коммуникации. Тренинг межкультурных отношений.	2			1.Подготовка к блиц-опросу		Блиц-опрос
№2	4	Тема 1. Понятие и сущность культуры. Культура и коммуникация.			Понятие и сущность культуры. Культура и коммуникация.	2	1.Подготовка к презентации по одному из вопросов. 2.Подготовка к выполнению практических заданий..	2	Выполнение практических заданий.
№2	4	Тема 2. Межкультурная адаптация и понятие культурного шока.			Межкультурная адаптация и понятие культурного шока.	2	1.Подготовка к презентации по одному из вопросов. 2.Подготовка к проведению круглого стола.	2	Проведение круглого стола. Выполнение практических заданий. Презентации сообщений.
№2	4	Тема 3. Понятие и сущность стереотипа. Автостереотипы, гетеростереотипы.			Понятие и сущность стереотипа. Автостереотипы, гетеростереотипы.	2	1.Подготовка к презентации по одному из вопросов. 2.Подготовка к тесту.	2	1. Творческие задания 2.Тест 3. Презентация докладов по микро-темам.
№2	4	Тема 4. Межкультурная толерантность как компонент межкультурной коммуникации.			Межкультурная толерантность как компонент межкультурной коммуникации.	2	1.Подготовка к презентации по одному из вопросов. 2.Подготовка к блиц-опросу.	2	Проведение блиц-опросов, презентация собранного материала. Выполнение практических заданий.
№2	7	Тема 5. Языковая картина мира. Языковая личность.			Языковая картина мира. Языковая личность.	2	1.Подготовка к проведению круглого стола.	5	Выполнение практических заданий. Проведение круглого стола.
Итоговый модуль	27	Семестровый тест. Курсовая работа. Экзамен.			Итоговый контроль полученных знаний и умений.		1.Подготовка к тесту. 2. Защита курсовой работы. 3.Подготовка к экзамену.	27	Семестровый тест, курсовая работа, экзамен
Итого	80			20		10		50