п/№ | № компетенции | Наименование раздела учебной дисциплины | Содержание раздела в дидактических единицах (темы разделов) |
1 | 2 | 3 | 4 |
1. | ОК-3, ПК-7. | Методологические основы социальных коммуникаций | Методологические основы социальных коммуникаций. |
Основные теоретические ориентации современных социальных коммуникаций. | |||
История развития социальных коммуникаций как науки | |||
2. | ОК-3, ПК-3, ПК-7. | Теории и модели социальных коммуникаций | Теория межличностных отношений. Теория пространственных коммуникаций |
Формальные и неформальные группы | |||
Социометрия как метод диагностики конфликтных коммуникаций | |||
3. | ОК-3, ПК-3, ПК-7, ПК-28. | Разновидности социальных коммуникаций | Межличностные взаимодействия |
Конфликтные коммуникации в социуме | |||
Невербальные формы коммуникации | |||
Межстатусные взаимодействия | |||
Средства массовой информации |
3.2.2. Разделы учебной дисциплины (модуля), виды учебной деятельности и формы контроля
п/№ | № семестра | Наименование раздела учебной дисциплины (модуля) | Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) | ||||
Л | ЛР | ПЗ | СРС | всего | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
1. | 5 | Методологические основы социальных коммуникаций | 4 | 0 | 8 | 14 | 26 | Доклад, блиц-опрос, реферат, групповая дискуссия, индивидуальное собеседование, письменное тестирование, психологические тестирования. |
2. | 5 | Теории и модели социальных коммуникаций | 8 | 0 | 16 | 22 | 46 | Реферат, дискуссии, круглый стол, блиц-опрос, индивидуальное собеседование, письменное тестирование, психологические тестирования, презентации. |
3. | 6 | Разновидности социальных коммуникаций | 12 | 0 | 24 | 36 | 72 | Технология Блиц-опрос Реферат Индивидуальные собеседования |
4. | 6 | Экзамен | 36 | Индивидуальное собеседование, экзамен. | ||||
ИТОГО: | 24 | 0 | 48 | 72 | 180 |
3.2.3. Название тем лекций и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины (модуля)
п/№ | Название тем лекций учебной дисциплины (модуля) | Часы |
1 | 2 | 3 |
№ 5 семестра | ||
Методологические основы социальных коммуникаций | ||
1. | Введение в дисциплину «Социальные коммуникации». Методологические основы социальных коммуникаций. Понятийный аппарат. | 2 |
2. | История развития социальных коммуникаций как науки | 2 |
Теории и модели социальных коммуникаций | ||
4. | Теория межличностных отношений | 4 |
5. | Формальные и неформальные группы | 2 |
6. | Социометрия | 2 |
Итого часов в семестре | 12 | |
№ 6 семестра | ||
Разновидности социальных коммуникаций | ||
7. | Межличностные взаимодействия | 4 |
8. | Конфликтные коммуникации в социуме | 2 |
9. | Невербальные формы коммуникации | 2 |
10. | Межстатусные взаимодействия | 2 |
11. | Средства массовой информации | 2 |
Итого часов в семестре | 12 | |
Всего часов | 24 |
3.2.4. Название тем практических занятий и количество часов по семестрам изучения учебной дисциплины (модуля)
п/№ | Название тем практических занятий учебной дисциплины (модуля) | Часы |
1 | 2 | 3 |
№ 5 семестра | ||
Методологические основы социальных коммуникаций | ||
1. | Введение в дисциплину «Социальные коммуникации». | 2 |
2. | Методологические основы социальных коммуникаций. Основные понятия. | 2 |
3. | История развития социальных коммуникаций как науки | 4 |
Теории и модели социальных коммуникаций | ||
4. | Теория межличностных отношений | 4 |
5. | Теория пространственных коммуникаций | 4 |
6. | Формальные и неформальные группы | 4 |
7. | Социометрия как метод диагностики конфликтных коммуникаций | 4 |
Итого часов в семестре | 24 | |
№ 6 семестра | ||
Разновидности социальных коммуникаций | ||
8. | Межличностные взаимодействия | 4 |
9. | Конфликтные коммуникации в социуме | 4 |
10. | Невербальные формы коммуникации | 4 |
11. | Межстатусные взаимодействия: виды и уровни | 4 |
12. | Средства массовой информации | 4 |
13. | Реклама как социальная коммуникация. | 4 |
Итого часов в семестре | 24 | |
Всего часов | 48 |
3.3. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА
3.3.1. Виды СРС
№ п/п | Наименование раздела учебной дисциплины (модуля) | Виды СРС | Всего часов |
1 | 2 | 3 | 4 |
№ 5 семестра | |||
Методологические основы социальных коммуникаций | |||
1. | Введение в дисциплину «Социальные коммуникации». Методологические основы социальных коммуникаций. Основные понятия. | подготовка к занятиям, подготовка к текущему контролю | 7 |
2. | История развития социальных коммуникаций как науки | подготовка к занятиям, подготовка к текущему контролю | 7 |
Теории и модели социальных коммуникаций | |||
3. | Теория межличностных отношений | подготовка к занятиям. | 2 |
4. | Теория пространственных коммуникаций | написание докладов, подготовка к занятиям, подготовка к текущему контролю | 7 |
5. | Формальные и неформальные группы | написание рефератов, подготовка к занятиям | 6 |
6. | Социометрия как метод диагностики конфликтных коммуникаций | написание рефератов, подготовка к занятиям, подготовка к текущему контролю | 7 |
Итого часов в семестре | 36 | ||
№ 6 семестра | |||
Разновидности социальных коммуникаций | |||
8. | Межличностные взаимодействия | подготовка к занятиям | 4 |
9. | Конфликтные коммуникации в социуме | написание рефератов, подготовка занятиям | 4 |
10. | Невербальные формы коммуникации | написание рефератов, подготовка к занятиям, подготовка к текущему контролю | 8 |
11. | Межстатусные взаимодействия: виды и уровни | написание рефератов, подготовка к занятиям | 6 |
12. | Средства массовой информации | подготовка к занятиям, подготовка к текущему контролю | 6 |
13. | Реклама как социальная коммуникация. | написание рефератов, подготовка к занятиям, подготовка к текущему контролю | 8 |
Итого часов в семестре | 36 | ||
Всего часов | 72 |
3.3.2. Примерная тематика рефератов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
