Данная рабочая программа по курсу «Обществознание» разработана в соответствии с Федеральным компонентом Государственного образовательного стандарта основного общего образования на основе авторской программы :
Боголюбов . 6 – 11 классы. Программы общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2009. – 45 с.
К о л и ч е с т в о ч а с о в: всего – 35 часов, в неделю – 1 час;
У ч е б н и к: Обществознание: учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений / Под ред. , Л. Ф, Ивановой. – М.: Просвещение, 2008. – 224 с.
УМК: 1. , Хотеенкова тетрадь к учебнику «Обществознание». 6 класс. – М.: Просвещение, 2009. – 96 с.
2. , , Городецкая рекомендации к учебнику Обществознание 6 класс. – М.: Просвещение, 2006.
3. , , Городецкая : Поурочные разработки. 6 класс. Пособие для учителей / Под редакцией . – М.: Просвещение, 2006.
4. Обществоведение 6 класс: поурочные планы по учебнику . – М.: Просвещение, 2009.
5. Нормативные документы:
а) Декларация прав ребенка
б) Конвенция о правах ребенка
Цель данного курса: сформировать первоначальные представления о сферах общества: экономической, политической, социальной, духовной. Курс способствует интеллектуальному развитию учащихся, гуманизации личности, формированию жизненной стратегии личности подростка, развитию познавательных способностей.
Календарно-тематическое планирование. 6 класс.
Обществознание (35 часов)
№ п/п | Название раздела, темы урока | Домашнее задание | Дата проведения | |
план. | факт. | |||
1. | Введение в Обществознание | |||
Глава I. Человек (10 часов) | ||||
2. | Человек родился | |||
3. | Человек - личность | |||
4. | Особый возраст - отрочество | |||
5. | Учимся общаться | |||
6. | Познай самого себя | |||
7. | Учимся узнавать и оценивать себя | |||
8. | Человек и его деятельность | |||
9. | Учимся правильно организовывать свои занятия | |||
10. | Что человек чувствует, о чем размышляет | |||
11. | Учимся размышлять | |||
Глава II. Семья (4 часа) | ||||
12. | Семья – ячейка общества | |||
13. | Семейное хозяйство | |||
14. | Учимся помогать вести семейное хозяйство | |||
15. | Делу время – потехе час | |||
Глава III. Школа (3 часа) | ||||
16. | Профессия – ученик | |||
17. | Одноклассники, сверстники, друзья | |||
18. | Учимся дружно жить в классе | |||
Глава IV. Труд. (4 часа) | ||||
19. | Труд – основа жизни | |||
20. | Учимся трудиться и уважать труд | |||
21. | Труд и творчество | |||
22. | На пути к жизненному успеху | |||
Глава V. Родина (5 часов) | ||||
23. | Что значит быть патриотом | |||
24. | Символика России | |||
25. | Гражданин – Отечества достойный сын | |||
26. | Мы – многонациональный народ | |||
27. | Учимся уважать людей любой национальности | |||
Глава VI. Добродечасов) | ||||
28. | Человек славен добрыми делами | |||
29. | Учимся делать добро | |||
30. | Будь смелым | |||
31. | Учимся быть терпимыми | |||
32. | Что такое человечность | |||
33. | Обобщение курса «Обществознание» |
Резерв учебного времени – 2 часа.
