Тема: Овощной базар.
Цели: познакомить учащихся с родиной овощей и где их применяют;
развивать логическое мышление, память;
воспитывать бережное отношение к природе;
Оборудование: ваза с фруктами и овощами, игрушки из овощей,
маленькое ведро с морковью, повязки для завязывания глаз,
овощи (помидор, огурец, лук, чеснок и т. д.), мешок.
Ведущий: Отшумело лето, наступила осень. Сегодня мы собрались, чтобы устроить овощной базар.
1. Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград-
Все поспело для ребят.
И арбуз, увидев важный,
Оживится детвора-
И радушно скажет каждый:
Здравствуй, осени пора!
2. Журавли на юг летят.
Здравствуй, осень, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам.
Очень, очень просим.
Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем,
Приходи, мы ждем, тебя,
Осень золотая!
( «Падают листья» муз. М. Красева, сл. М. Ивенсен)
Осень: Вы обо мне? А вот и я!
Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной?
Вам нравиться наряд лесной-
Осенние сады и парки?
Я пришла на праздник к вам
Петь и веселиться.
Я хочу со всеми здесь
Крепко подружиться.
3. Собирают осенью урожай плодов.
Много людям радости после всех трудов.
И мы тебя встречаем богатым урожаем!
( «Урожайная»)
(Выход овощей - учащихся в костюмах Подсолнух,
Морковь, Помидор, Огурец, Лук, Чеснок)
Подсолнух: Мы рады, что вы нас в гости пригласили.
А то рядом живем, а друг друга не знаем.
Осень: Вот мы сейчас и устроим настоящий Базар. Бу-
дем знакомиться. Расскажите, кто вы? Откуда?
(Все начинают говорить о себе, стоит большой шум)
Осень: Ну не все разом. Хоть это и Базар, Давайте по очереди. Один говорит, а другие слушают.
Подсолнух: Я - подсолнух. Мой знатный род берет свое начало из страны знойного солнца-Мексики. В 1510 году испанские мореплаватели привезли несколько золотистых головок подсолнуха в Европу. А уж здесь мы быстренько расселились по многим странам. Любят нас и в России. Из семечек делают золотистое масло, а из шелухи получают вещество для изготовления пластмассы.
Солнце-наш большой друг, мы даже похожи на солнце,
Поэтому нас и называют «Цветок солнца» или «Подсолнух».
Морковь: А мы модницы - моркови из семейства зонтичных
Родом с побережья Средиземного моря. Ах, какое там солнце! Только под зонтиком и можно жить! Нас называли «каратон», потому что мы содержим желто - оранжевый каротин, из которого образуется витамин А. В переводе «морковь» означает «желтая репка».
Лук: Нас тоже репками называют, а еще есть про меня загадка: «Сидит дед, во сто шуб одет, кто его раздевает, тот слезу проливает». Так это я! Есть еще и пословица: «Лук от семи недуг».
При строительстве знаменитых пирамид фараоны Древнего Египта кормили своих воинов и рабов луком, чтобы они были сильными и не болели. Ну а сейчас я тоже в почете, и зеленень - кий в салате, и поджаренный в борще. Во мне очень много витамина С.
Чеснок: А я – Чеснок! Растение из семейства лилейных.
Родственник лука. Название «чеснок» происходит от слова
«чесать», так как каждая головка состоит из отдельных зубчиков. В древности многие чеснок не признавали из-за острого чесночного запаха. Но этот запах лечебный, он убивает вредные микробы. Так что и сейчас я в почете.
Помидор: А сейчас я!
Огурец: Нет, я!
Помидор: Ты еще совсем зеленый, жди, когда покраснеешь,
Как я! Я уже вырос и повзрослел!
Огурец: Я тоже уже подрос и вырос, и меня многие любят.
Осень: Ну, хватит спорить! Каждый из вас хорош по-свое-
му. Ну, Огурчик, рассказывай свою историю.
Огурец: Родом я из далекой Индии. Я и сейчас люблю тепло и влагу. Для этого у меня усики есть, чтобы забираться в чащу лесную - травяную. А брат помидор все меня дразнит «молодо-зелено, молодо - зелено». А я зелененький самый вкусный и в салате, и малосолененький, особенно с молодой картошечкой.
Осень: А вот картошку – то я и не вижу!
(На сцене стоит мешок, оттуда выбирается Картошка)
Картофель: Принесли в мешке. Поставили. Хотели забыть
про меня.
Осень: Нет! Нет! Здравствуй, милая Картошка! Низко бьем
тебе челом.
Картофель: Сейчас вы рады мне, все меня уважают. А вот раньше…..Родом я из Америки. А своим появлением в Европе я обязана англичанину Френсису Дрейку - известному
мореплавателю и пирату. Ему даже стоял памятник в одном немецком городе. На памятнике была надпись: «Сэру
Френсису Дрейку, распространившему картофель в Евро-
пе». Миллионы земледельцев мира благословляют его бес - смертную память. Ценный дар спасает бедных от голода и
облегчает их горькую судьбу. А вот в России заморскую диковину поначалу звали «чертово яблоко». Ну, потом кар-
тофель прижился и получил большое распространение. А мое название произошло от испанского «тартуфоль», то есть картофель. Сейчас я в почете и славе.
Помидор: Да уж знаем: картофель - второй хлеб.
Огурец: Картофель хлебу подспорье.
Осень: Вот видите, какая интересная история у нашей кар-
тошечки. Но среди нас есть еще один овощ, который назы-
вали «золотое яблоко», «крупная ягода». Это наш сеньор
Помидор.
Помидор: Я родом из Южной Америки. Затем попал в Ита-
лию, где меня звали «помид оро», что в переводе означает
«золотое яблоко». А самое древнее название - «томатль» да-
ли мне индейцы Перу, что в переводе «крупная ягода».
(Входят три кочана капусты)
1-я Капуста: Здравствуйте! А вот и мы! Так торопились на
ваш Овощной Базар. Послушайте нашу арию.
Шли три кочана из Трамтарии,
Распевая капустные арии,
И каждая ария вкусная
Была бесконечно капустная,
И звенела мелодия странная.
Симпатичная, белокочанная.
Трам - тарарам - тарарам-там - там!
2-я Капуста:
Ешьте капусту!
Советуем вам,
Ешьте капусту морскую
В море, в ущелье, над бездною,
Ешьте капусту полезную
И при любой передышке
Помните о кочерыжке.
3-я Капуста:
Трам-тарарам – тарарам – там – там!
Кислую ешьте капусту с утра,
В полдень советуем щи и солянку,
Можно капустный компот с позоранку.
И при любой передышке
Думайте о кочерыжке.
Ведущий: А я хочу вам загадать загадки. Посмотреть,
Как вы знаете друг друга.
*И зелен, и густ
На грядке вырос куст.
Покопай немножко
Под кустом …….(картошка)
*Летом в огороде
Свежие, зеленые,
А зимою в бочке
Желтые, соленые,
Отгадайте, молодцы,
Как зовут нас?......(огурцы)
*Раскололся тесный домик
На две половинки,
И посыпались оттуда
Бусинки – дробинки….(горох)
*На грядке привалился на бочок
Солидный крутолобый ….(кабачок)
*Хвост зелёный, красная головка,
Это остроносая …(морковка)
*Он круглый и красный,
Как глаз светофора.
Среди овощей нет сочней…(помидора)
*От частой поливки
Едва не промокла
Мохнатая, тёмно - лиловая…(свекла)
Ведущий: Молодцы, ребята справились с загадками!
Осень принесла вам целое ведро моркови, и мы
сейчас узнаем, кто из вас самый ловкий.
Игра «Подбери овощ»
(Дети встают в круг. Каждый получает овощ.
Ведущий стоит в центре)
Ведущий: Овощ на пол положи,
Себя в пляске покажи.
Кончит музыка играть,
Быстро овощ надо взять.
Игра «Кто быстрее»
Участвуют двое или трое ребят. Каждый получает
вазу с фруктами и овощами. Побеждает тот, кто быстрее
отделит фрукты от овощей.
Конкурс «Диагностика»
Приглашаются по одному представителю от каждой команды. Участникам завязывают глаза. На ощупь, на вкус, на запах определить, какой предмет дан в руки: патиссон,
чеснок, лук, морковь, огурец, помидор.
Осень: Молодцы! Вы и пели, и играли,
И загадки отгадали,
И стихи мне прочитали.
А за это- уваженье,
Принимайте угощенье!
( Каждому ученику Осень дарит кусок пирога)
Ведущий: Конечно, друзья, не все овощи пришли на наш
Овощной Базар. Каждый из них - нужный и полезный.
Пусть наша дружба с овощами будет долгой, и все они будут служить для здоровья людей.
(«Песня о дружбе»)
