Социальная сфера (стр. 7 )

Таблица 12

Сводные данные по отрасли «Дошкольное образование»

Показатель	2006	2007	2008
Число детей от 1,5 до 7 лет	1 535	1 203	1 227
Число детей от 1,5 до 7 лет, посещающих ДОУ	703	775	887
Число детей, стоящих в очереди на получение места в ДОУ	606	560	530
Охват детей дошкольным образованием, %	46	64	72
Средняя наполняемость групп в ДОУ, человек	23,0	22,1	21,6

Результаты социологического опроса населения свидетельствуют, что население города в большей степени удовлетворено качеством общего образования детей и подростков, нежели качеством дошкольного образования (70,8% и 61,1% соответственно). Менее всего население города удовлетворенно качеством дополнительного образования – 57,3% опрошенных.

В настоящее время в городе Покачи действуют три средних общеобразовательных школы.

В соответствии с особенностями учащихся в школах скомплектованы классы: общеобразовательные, гимназические, классы с углубленным изучением предметов, классы компенсирующего обучения, коррекционные классы.

1.  Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1».

Педагогический состав учреждения состоит из 50 педагогов. Имеют квалификационную категорию 45 человек (90% общей численности). Из них: высшую квалификационную категорию 13 человек; I квалификационную категорию 18 человек; II квалификационную категорию 14 человек. Средний возраст работников преподавательского состава - 41 год.

Материально-техническая база учреждения имеет следующие характеристики:

·  проектная мощность учреждения - 20 классов, 500 учащихся;

·  количество учебных кабинетов, в том числе компьютерных классов - 24 учебных кабинета, 2 компьютерных класса;

·  наличие стоматологических и медицинских кабинетов, других помещений, связанных с образовательным процессом и обеспечением жизнедеятельности учреждения:

·  кабинет фельдшера - 1=16,0 кв. м,

·  процедурный кабинет - 1 S=16,0 кв. м,

·  кабинет физики - 1 S=50,2 кв. м,

·  кабинет химии - 1 S=50,2 кв. м,

·  кабинет информатики - 1 S=50,2 кв. м,

·  кабинет обслуживающего труда - 1 S=50,2 кв. м,

·  2 мастерские - столярная, слесарная - S=68,8 кв. м,

·  столовая на 150 посадочных мест - S=142 кв. м,

·  стадион - S=1852 м2, спортивная площадка - S=1680 кв. м;

  имеется библиотечный фонд в количестве 33 905 экземпляров.

2.  Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 2».

Педагогический состав учреждения состоит из 75 педагогов. Имеют квалификационную категорию 70 человек (93,3% общей численности). Из них: учителя с высшей квалификационной категорией - 15 человек; I квалификационной категорией – 39 человек; II квалификационной категорией – 16 человек.

Материально-техническая база учреждения имеет следующие характеристики:

·  проектная мощность учреждения - 33 класса, 825 учащихся;

·  количество учебных кабинетов, в том числе компьютерных классов - 34 учебных кабинета, 2 компьютерных класса;

·  наличие медицинского кабинета, других помещений, связанных с образовательным процессом и обеспечением жизнедеятельности учреждения:

·  кабинет фельдшера - 1 S=20,0 кв. м,

·  процедурный кабинет - 1 S=14,0 кв. м,

·  кабинет ЛФК 1 S=62,0 кв. м,

·  кабинет физики - 1 S=82,5 кв. м,

·  кабинет химии - 1 S=82,5 кв. м,

·  кабинет информатики – 2 S=50,2 кв. м,

·  Столярная мастерская - 1 S=62,0 кв. м,

·  Слесарная мастерская - 1 S=124 кв. м,

·  Швейная мастерская – 1 S=41 кв. м,

·  Спортзалы 2х S=280,2 кв. м.

3.  Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4».

Данный проект учебного учреждения создавался с целью разработки современного подхода к решению проблемы организации педагогической среды общеобразовательной школы и создания совершенной учебно-материальной базы, обеспечивающей качественное обучение в современных социально-экономических условиях. Основное содержание проекта – разработка педагогической технологии учебных помещений, включая их зонирование, планировку и техническое оснащение.

Школа представляет собой 3-х этажное здание, состоящее из 4-х функциональных блоков. Два блока являются общешкольными и два блока учебными. Композиционное построение основано на выделении блоков общешкольных помещений в самостоятельные объемы, позволяющие эксплуатировать их независимо от учебной группы. Учебные блоки представляют собой обособленную, автономную систему, не зависящую от общешкольной группы помещений.

Специализированные кабинетные модули позволяют организовывать вариативное обучение не только на базовом, но и углубленном и профильном уровнях, реализовывать спецкурсы, семинары, практикумы.

Оборудование школы и специализированная мебель для учебных кабинетов приобретены в соответствии с новыми педагогико - эргономическими требованиями.

В целом организация учебного пространства школы соответствует представлению об идеальном месте для обучения школьников и работы педагогов.

Материально-техническая база учреждения имеет следующие характеристики:

·  Общая площадь школы 18448 м2;

·  Проектная мощность учреждения – 800 учащихся;

·  33 учебных кабинета, объединенных в учебно-методический комплекс, оборудованный в соответствии с современными требованиями;

·  2 кабинета информатики, оснащенные компьютерами PENTIUM 4;

·  информационно-методический центр (формирует единое информационно-образовательное пространство школы);

·  конференц-зал; 

·  кабинет психологической разгрузки;

·  мультимедийная библиотека (оснащена 15 компьютерами);

·  спортивные залы (36х18 и 24х12).

·  Общешкольный блок (организация дополнительного образования, досуга и отдыха), который включает в себя:

- актовый зал на 500 мест (с кинопроекционным оборудованием),

- фойе-форум (зона отдыха),

- дискозал (проведение тематических дискотек и интеллектуальных игр),

- театральная студия,

- хореографический зал,

- столовая на 250 мест,

- зимний сад с фонтаном и экзотическими растениями, мебелью для отдыха,

- тренажерный зал.

Школа № 4 имеет наибольшую штатную численность работников среди всех учреждений общего образования города – 102,5 единицы (без учета ставок по категории педагогического персонала). Штатная численность СОШ № 1 – 59 ед., СОШ № 2 – 75,25 ед.

На протяжении трех последних лет в городе сокращается количество детей, учащихся в общеобразовательных школах, с 2006 года показатель снизился на 7,3% и в 2008 году составил 2 290 человек. Основная доля (52%) - учащиеся 3-9 классов, 35% - дети начальных классов и 13% - выпускники. Численность учащихся, приходящихся на одного работающего в муниципальных общеобразовательных учреждениях, сократилась в 2008 году по сравнению с показателем предыдущего года на 1,5% и составила 6,6 человека. На одного учителя приходится 11,1 учащихся (2007 год – 12,2 чел.). Наполняемость классов составляет 79,6% к нормативу. Учитывая динамику показателя рождаемости населения, увеличение количества детей школьного возраста прогнозируется лишь к 2015 году. Доля образовательных учреждений общего образования, требующих капитального ремонта, увеличилась с 50,0% в 2006 году до 66,7% в 2008 году.

В целом кадровое обеспечение отрасли и состояние материально – технической базы общеобразовательных учреждений соответствуют действующим нормативам и позволяют обеспечить население города качественными услугами в сфере среднего общего образования.

Таблица 13

Сводные данные по отрасли «Общее образование»

Показатель	2006	2007	2008
Количество обучающихся в учреждениях, из них:	2 415	2 290	2 169
первая смена	1 962	1 763	1 928
вторая смена	453	527	241
Количество общеобразовательных классов	90	91	87
Количество классов компенсирующего обучения	17	11	9
Количество коррекционных классов	16	14	13
Количество выпускников основной школы	278	285	240
Успеваемость основной школы, %	99,9	96	87,1
Количество выпускников средней школы	157	139	146
Успеваемость средней школы, %	99,3	96,6	100
Средняя наполняемость классов, человек	22	19,7	19,9
Количество педагогов, из них:	346	337	304
с высшим образованием	237	234	205
имеют высшую квалификационную категорию	30	45	49

Согласно результатам социологического опроса удовлетворенность населения качеством дополнительного образования в г. Покачи составляет 57,3%. Это самый низкий показатель среди всех учреждений отрасли образования города. Удельный вес детей в возрасте 5-18 лет, получающих услуги по дополнительному образованию в организациях различной организационно-правовой формы и формы собственности, сократился с 61,0% в 2007 году до 54,5% в 2008 году.