· Чтение часть 4
· Аудирование часть 3
· Письмо часть 3
· Лексика « Школьные предметы », « Школьные принадлежности »
· Грамматика: время Past Simple; прилагательные, заканчивающиеся на - ed, - ing
3.4 Выходные или отпуск?
Цели: умение рассказать о собственном опыте путешествий; умение поддержать беседу об отпуске и каникулах; умение рассказать и сравнить две англоязычные страны Канаду и Америку; грамотное использование интонации в разделительных вопросах, а также умение правильно на них отвечать.
Содержание:
- Прослушивание, чтение и обсуждение текстов о Канаде и США Лексика на тему « Отдых и путешествия » Грамотная постановка разделительного вопроса, а также значение восходящей и нисходящей интонации в них Время Present Perfect со словами just, already и yet Развитие навыков: понимание и интерпретация основной идеи и деталей текста, правила интонационного ударения в вопросах, написание письма, выражение одобрения или недовольства, а также интереса.
3.5 Взрослеем
Цели: употребление активного и пассивного залогов; умение рассказать и поддержать беседу на тему обычиев и традиций разных стран; умение поддержат ьбеседу о возрасте и долголетии.
Содержание:
- Прослушивание, чтение и обсуждение текста о церемонии официального взросления в Папуа Новой Гвинеи Время Present Simple Passive Грамотное употребление глаголов let / be allowed to Согласование времен и грамотное их употребление в речи Развитие навыков: понимание и интерпретация основной идеи и деталей текста, вычленение ключевой информации из текста, резюмирование главной информации.
Подготовка к экзамену:
Урок 7: Как вы себя чувствуете?
Цель: развитие навыков, помогающих при сдаче экзамена.
Содержание:
· Говорение часть 4: высказывание предположений
· Аудирование часть 1: вычленение деталей
· Говорение часть 2: найти компромисс
· Лексика « Части тела », « Болезни и лечение »
· Грамматика: время Present Perfect
Урок 8: С нетерпением жду..
Цель: развитие навыков, помогающих при сдаче экзамена.
Содержание:
· Письмо часть 3
· Письмо часть 1: переделать предложения
· Аудирование часть 1
· Функциональный язык: начало и конец делового письма; адреса в Великобритании
· Грамматика: время Present Perfect
Урок 9: Читаем с удовольствием
Цель: развитие навыков, помогающих при сдаче экзамена.
Содержание:
· Говорение часть 4: обсуждение книги и высказывание своего мнения о ней
· Письмо часть 3: пересказ
· Говорение часть 1
· Лексика « Книги, жанры литературы »
· Грамматика: времена Past Continuous и Past Simple; слова while, when, still
3.6 Развлекайтесь!
Цели: правильное употребление наречий for и since во времени Present Perfect; умение распознавать и интонационно выделять слабые и сильные части предложения; умение провести опрос.
Содержание:
- Прослушивание, чтение и обсуждение текста « Смехотерапия » Способы выражение различной степени вежливости Развитие навыков аудирования : песня Bobby McFerrin Don’t Worry, Be Happy Время Present Perfect Simple ( for / since ) Развитие навыков: вычленение и составление списка мыслей/идей, изложенных в тексте; фонетическое ударение в предложении; разрешение споров и поиск компромиссов; написание ответа другу.
3.7 Природные катастрофы
Цели: умение выразить согласие или несогласие с мнением собеседника; умение обсудить последние новости и ситуацию в мире; умение говорить о событиях и действиях в прошедшем времени, грамматически правильно передавая их последовательность.
Содержание:
- Прослушивание, чтение и обсуждение текста « Природные катаклизмы » Развитие навыков аудирования: « Радио передача об урагане » Время Past Simple Passive Употребление артиклей Лексика на тему « Природные катастрофы » Развитие навыков письменной речи: заметка в газету Развитие навыков: верное понимание последовательности описываемых в тексте событий, вычленение основной идеи текста; анализ деталей конфликта на основе услышанного диалога; обсуждение проблем в отношениях и поиск решения.
Подготовка к экзамену:
Урок 10: Дом
Цель: развитие навыков, помогающих при сдаче экзамена.
Содержание:
· Говорение часть 3: решение проблемы
· Чтение часть 2
· Лексика « Дом, квартира », « Интерьер »
· Грамматика: модальные глалогы, выражающие вероятность; предлоги места
Урок 11: Мода
Цель: развитие навыков, помогающих при сдаче экзамена.
Содержание:
· Говорение часть 3: описать фотографию
· Письмо часть 1: переделать предложения
· Аудирование часть 4
· Письмо часть 2 и 3
· Лексика « Одежда и мода »
· Грамматика: речевая конструкция used to; наречия too и enough; порядок прилагательных в предложении
Урок 12: Свободное время
Цель: развитие навыков, помогающих при сдаче экзамена.
Содержание:
· Письмо часть 1
· Аудирование часть 2
· Говорение часть 2: умение назначить встречу
· Грамматика: речевая конструкция to be going to для будущего времени; настоящее время после when, after, until в предложениях о будущем
3.8 Стиль жизни
Цели: градация степени схожести при сравнении; умение описывать здания, дома; обсуждение условий аренды жилья; умение грамматически правильно описать запланированные и незапланированные действия в будущем.
Содержание:
- Прослушивание, чтение и обсуждение текста « Каникулы в пещере в Испании» Лексика на тему «Дом», «Типы жилья», «Собственность», «Аренда жилья» Наречия, указывающие на степень схожести, а также количества Конструкция to be going to и время Future Simple в контексте планов на будущее Развитие навыков письменной речи: письмо другу о планах на отпуск
3.9 Наше сознание
Цели: умение говорить о необходимости, обязанности или рекомендовать что-то; владение лексикой, описывающей мышление человека; умение поддержать беседу о психологии человекаи возможностях нашей памяти.
Содержание:
- Прослушивание, чтение и обсуждение текстов « Как улучшить свою память »,
« Множественный интеллект »
- Выражение необходимости и совета при помощи глаголов must ( mustn’t ), have to ( don’t have to ) Определительные местоимения Лексика на тему « Мышление» Развитие навыков: понимание и интерпретация основной идеи и деталей текста; беседа на тему « Психика и психология ».
Подготовка к экзамену:
Урок 13: Телевидение
Цель: развитие навыков, помогающих при сдаче экзамена.
Содержание:
· Аудирование часть 4: вычленение деталей
· Чтение часть 4
· Лексика « Телепрограммы »
· Грамматика: время Future Simple; конструкция to be going to для запланированных действий; местоимения everyone, no one, someone, anyone
Урок 14: Фильмы и кинематограф
Цель: развитие навыков, помогающих при сдаче экзамена.
Содержание:
· Чтение часть 2: вычленение деталей текста
· Аудирование часть 4: Да / Нет ответы
· Аудирование часть 3
· Письмо часть 2
· Лексика « Кино и кинематограф »
· Грамматика: время Past Perfect и Past Simple
Урок 15: Талант
Цель: развитие навыков, помогающих при сдаче экзамена.
Содержание:
· Чтение часть 2: вычленение деталей текста
· Письмо часть 1: переделать предложения
· Чтение часть 5: выбрать пропущенную связку
· Лексика « Музыка »
· Грамматика: Сравнительные и превосходные степени прилагательных и наречий; слова so и such
3.10 Музыканты
Цели: умение описывать события или действия недавнегоо прошлого, как законченные, так и незаконченные; умение поддержать беседу о музыке и музыкальных фестивалях; умение грамотно задать вопросы и ответить на вопросы о знаменитых людях; владение лексикой на соответствующую тему.
Содержание:
- Прослушивание, чтение и обсуждение текста о музыканте из Бразилии и его музыкальной школе Времена Present Perfect Simple и Present Perfect Continuous Лексика на тему « Музыка и музыкальные инструменты » Развитие навыков письменной речи: сочинение на тему любимого музыкального жанра Развитие навыков: сопоставление информации, понимание и анализ мнений, суждений и высказывание личного мнения, интонационное усиление значения высказываний.
3.11 Визит к врачу
Цели: умение рассказать о событиях прошлого; умение поддержать беседу на тему современной медицины и лечения; связное, последовательное изложение мыслей. владение соответствующей лексикой.
Содержание:
- Прослушивание, чтение и обсуждение текста о медицине и способах лечения в прошлом Способы связи мыслей в тексте Конструкция used to для выражения привычек в прошлом Лексика на тему « Медицина » Развитие навыков письменной речи: написание заметки в журнал о знаменитом ученом Развитие навыков: понимание и интерпретация основной идеи и деталей текста, вычленение деталей из текста, дискуссия на тему « Медицина», сопоставление высказанных мнений с результатами опроса.
Подготовка к экзамену:
Урок 16: Оставайтесь на связи!
Цель: развитие навыков, помогающих при сдаче экзамена.
Содержание:
· Аудирование часть 1: общая информация
· Аудирование часть 3
· Письмо часть 1: переделать предложения
· Чтение часть 3
· Грамматика: речевая конструкция having something done; притяжательные местоимения и прилагательные
Урок 17: Невероятно, но факт!
Цель: развитие навыков, помогающих при сдаче экзамена.
Содержание:
· Говорение часть 3: описать предмет или событие ивысказать свое мнение о нем
· Чтение часть 4: смысл незнакомых слов из контекста
· Письмо часть 1: переделать предложения
· Лексика: глаголы косвенной речи
· Грамматика: модальные глаголы дедукции; косвенная речь
Урок 18: Лучшие друзья?
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
