Методическая разработка по курсу «Психология развития и возрастная психология» (стр. 5 )

3.  Эгоцентризм в подростковом возрасте.

4.  Развитие дружбы в подростковом возрасте. Одиночество (причины, генезис, влияние на развитие)

5.  Развитие самостоятельности и личностной автономии в подростковом возрасте.

6.  Особенности детско-родительских отношений в подростковом возрасте.

7. Психологические проблемы подросткового возраста.

ТЕМА 6. Юношеский возраст

1.  Юность и юношество в исторической перспективе как общественное явление. Юношеская субкультура.

2.  Социальная ситуация развития в юности. Юность — молодость зрелости или старость детства. Два периода эпохи юности — переход от самоопределения к самореализации.

3.  Основные задачи развития, проблемы и новообразования юношеского возраста.

4.  Развитие общения в юношеском возрасте. Способы самовыражения и самоутверждения юношей и девушек во взрослой жизни. Проблема юношеского одиночества. Неформальные молодежные объединения.

5.  Психосексуальное развитие и взаимоотношения юношей и девушек. Любовь и дружба.

6.  Специфика обучения в юношеском возрасте. Профессиональное самоопределение.

7.  Девиантное поведение и его профилактика.

Основная литература

1.  Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986. Гл. 5. Я-концепция в юности. С. 169-225.

2.  Гаврилова исследования особенностей подросткового и юношеского возраста // Вопросы психологии. 1984. № 1. С. 152-157.

3.  В поисках себя. Личность и ее самосознание. М., 1984. С. 192-207.

4.  Кон ранней юности. М., 1989.

5.  Личко и акцентуации характера у подростков. Л., 1983. С. 31-78.

6.  Маркова мотивации учения в школьном возрасте. М., 1983. Гл. 1, 4. С. 5–29, 59– 94.

7.  Психология подросткового и юношеского возраста. СПб, 2000. С. 51-70, 76-86, 175-186, 221-253, 258-262, 299-302, 307-335, 356-372, 546-568, 593-598, 600-607.

8.  Формирование личности в переходный период от подросткового к юношескому возрасту / Под ред. . М., 1987.

Дополнительная литература

1.  Ваш беспокойный подросток. М., 1991.

2.  Божович формирования личности в онтогенезе // Вопросы психологии. 1979, № 4.

3.  Выготский подростка // Собр. соч.: В 6 т. М., 1984. Т.4.

4.  Грановская практической психологии. Л., 1988. Гл. Особенности психологии юношеского возраста, С. 364-377.

5.  Драгунова конфликта в подростковом возрасте // Вопросы психологии.1972. № 2.

6.  Эта непонятная молодежь. Проблема неформальных молодежных объединений. М., 1990.

7.  Застенчивость. М., 1991.

8.  Психология подростка. Психосексуальное развитие. М., 1991.

9.  Лабиринты одиночества / Под ред. . М., 1989. С. 384-410 (, Лосенков дружба как объект эмпирического исследования; Кутрона в колледж: одиночество и процесс социальной адаптации).

10.  Проблемы общения и воспитания / Сост. , . Тарту, 1974. ч. II.

11.  Ольшанский : групповой портрет в интерьере. М., 1990.

12.  Проблема формирования ценностных ориентаций и социальной активности личности / Сост. . М., 1984. Статьи: , .

13.  Психология развивающейся личности / Под ред. . М., 1987. Ч. 2. Гл. 8, 9.

14.  Развитие личности ребенка / Под ред. . М., 1987. С. 231-266.

15.  Современные тенденции молодежной социализации // Под ред. , . М., 1991.

Примерные темы устных докладов

1.  Развитие самосознания и идентичности в юношеском возрасте. Проблема жизненного, личностного, профессионального самоопределения

2.  Морально-ценностное развитие в подростковом и юношеском возрасте.

3.  Явление молодежной/юношеской субкультуры и ее психологическая функция.

4.  Девиантное поведение и его профилактика

ТЕМА 7. Зрелые возраста

1.  Критерии зрелой взрослости. Проблема периодизации зрелых возрастов.

2.  Молодость как начальный этап зрелости. Задачи развития. Установление интимности, личных близких связей с другим человеком — основная потребность зрелости. Любовь и дружба.

3.  Специфика самореализации в профессиональной деятельности.

4.  Кризис середины жизни, его психологический смысл.

5.  Проблема развития познавательных процессов в зрелом возрасте.

6.  Возрастно-психологическая специфика обучения в зрелых возрастах.

7.  Поздняя зрелость. Критика понимания зрелости как «психической окаменелости».

Основная литература

1.  Анцыферова закономерности развития личности взрослого человека и проблема непрерывного образования // Психологический журнал. 1980. Т. 1. № 2. С. 52-60.

2.  К проблеме развития личности в зрелом возрасте // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 14, Психология. 1980. № 2. С. 3-11.

3.  В поисках себя. Личность и ее самосознание. М., 1984. С. 207-217.

4.  Психология развития. СПб, 200. С. 650-653, 667-689, 692- 732, 746-748, 770-780, 784-802, 811-817.

5.  Психология личности. Тексты / Под ред. , . М., 1982. С. 182-186 ( Конгер Дж., Коган Дж., Ривитц Дж. Развитие личности в среднем возрасте).

6.  , Ткачева периодизации развития личности в психологии. М., 1981. С. 55-65.

Дополнительная литература

1.  Ананьев проблемы психологии взрослых // О проблемах современного человекознания. М., 1977. С. 332-362.

2.  Психология счастья. М., 1990.

3.  Женщины в зрелом возрасте начинают новую жизнь // Америка. 1982. № 000.

4.  Возрастание особенностей психических функций взрослых в период зрелости (41-46 лет) /Под ред. . М., 1978.

5.  Иным Голосом. Психологическая теория развития женщины (Фрагмент книги) // Этическая мысль: научно-публицистические чтения /Под ред. . М., 1992.

6.  Грановская практической психологии. Л., 1983. С. 377-389.

7.  Добсон Дж. Родителям и молодоженам: доктор Добсон отвечает на ваши вопросы. Центр общечеловеческих ценностей. М., 1992. С. 450-451.

8.  Лабиринты одиночества / Под ред. . М., 1989. Статьи: Р. Сейденберга, Л. Пепло, М. Мицели.

9.  Развитие и нормальные кризисы взрослого человека // Проблемы психологии личности. Советско-финский симпозиум / Под ред. . М., 1982. С. 133-139.

10.  Способность к обучению у взрослых // Вопросы психологии. 1985. № 1. С. 57-66.

11.  Как строить себя и свою семью. М., 1992.

12.  Формирование и развитие жизненной перспективы личности в юности и зрелом возрасте // Жизненный путь личности (вопросы теории и методологии социально-психологического исследования) / Под ред. . Киев. 1987. С. 236-247.

13.  Человек в поисках смысла. М., 1990.

14.  Невротическая личность нашего времени. М., 1993.

Примерные темы устных докладов

1.  Основные подходы к проблеме периодизации развития личности в зрелых возрастах

2.  Кризис середины жизни: феноменология и психологический смысл.

3.  Развитии личности в зрелом возрасте

4.  Развитие познавательных процессов в зрелом возрасте

ТЕМА 8. Поздние возраста

1.  Старость в истории человечества. Биологические и социальные критерии и факторы старения.

2.  Основные проблемы, социальная ситуация развития, ведущая деятельность в пожилом возрасте. Жизненная мудрость.

3.  Старость и одиночество. Применение принципа «компенсации дефекта» к специфике старения. Профилактика старения.

4.  Влияние истории жизненного пути личности на процесс старения.

5.  Проблема трудовой деятельности в старости, ее возможности и значение для сохранения нормальной жизнедеятельности и долголетия. Психологическая готовность к уходу на пенсию.

Основная литература

1.  Выготский и компенсация // Собр. соч.: В 6 т. М., 1984. Т. 5. С. 34-48.

2.  Жить, не старея. М., 1992. С. 246-269.

3.  В поисках себя. Личность и ее самосознание. М., 1984. С. 213-231.

4.  Психология развития. СПб, 2000. С. 826-834, 846-904.3

5.  Лабиринты одиночества / Под ред. . М., 1989. Статьи: И. Эйсена, М. Кларк и В. Эндерсон, Т. Ваксон, Л. Пепло. С. 433-510.

6.  Панина отношения к жизни на поздних этапах жизненного пути // Жизненный путь личности / Под ред. . Киев, 1987. С. 236-247.

7.  Стюарт- Психология старения. СПб, 2002. С. 13-25, 43-57, 66-77, 79-104, 129-149, 191-198.

Дополнительная литература

1.  К вопросу об эмоциональной жизни людей пожилого и старческого возраста // Проблемы личности. Материалы симпозиума. М., 1970. Т. 2.

2.  Психология счастья. М., 1990.

3.  Бисьневска- Новая жизнь после шестидесяти. М., 1989.

4.  Мудрость старости // Америка. 1982. № 000.

5.  Со смертью рядом //Там же.

6.  , Решетюк и труд в пожилом возрасте. М., 1988.

7.  Каган общения. М., 1988.

8.  Пожилые люди и горе // Психология зрелости и старения. 1997. № 1.

9.  Краснова идентификации пожилых людей с помощью методики М. Куна «Кто Я?» // Психология зрелости и старения. 1997. № 1.

10.  , Смирнова — почитание // Природа. 1986. № 5. С. 88-95.

11.  , Рожков дома-интерната для престарелых // Социологические исследования. 1991. С. 71-73.