А. повышение чувствительности в результате взаимодействия анализаторов упражнения.

Б. возникновение под влиянием раздражения одного анализатора ощущения, характерного для других анализаторов.

В. снижение чувствительности анализаторов, притупление ощущения.

Г. изменение чувствительности анализаторов в результате электромагнитного воздействия.

Д. ощущения подавленности и общего плохого самочувствия.

50. О чем сигнализируют болевые ощущения?

А. о превращении болевых ощущений в нестерпимые.

Б. о нарушении функций анализатора

В. о включении высших сознательных процессов для уменьшения болевой чувствительности.

Г. об опасности для организма.

Д. все ответы верны.

51. Что характерно для всех органических ощущений?

А. они связаны с органическими потребностями, которые через органические ощущения отражаются в сознании.

Б. они связаны обычно с напряжением, поэтому включают момент динамики, влечения, стремления и заключают в себе моменты разрядки.

В. они обуславливают общий фон самочувствия и вызывают эмотивные состояния.

Г. они обычно связаны с двигательными импульсами.

Д. все ответы верны

52. Какие цвета называются ахроматическими?

А. Белый, черный и все располагающиеся между ними оттенки серого,

отличающиеся друг от друга только светлостью и насыщенностью.

Б. Семь основных цветов радуги

В. Все остальные кроме белого и черного и всех оттенков серого, которые отличаются цветовым тоном, светлотой и насыщенностью

Г. Красный, желтый, зеленый, синий

Д. Пастельные тона.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

53. Какие цвета называются хроматическими?

А. Белый, черный и все располагающиеся между ними оттенки серого,

отличающиеся друг от друга только светлостью и насыщенностью.

Б. Семь основных цветов радуги

В. Все остальные кроме белого и черного и всех оттенков серого, которые отличаются цветовым тоном, светлотой и насыщенностью

Г. Красный, желтый, зеленый, синий

Д. Пастельные тона.

54. Все воспринимаемые глазом цвета делятся...

А. На белый и семь основных цветов радуги.

Б. На белый, черный и все остальные цвета.

В. На ахроматические и хроматические.

Г. Белый, черный и все располагающиеся между ними оттенки серого цвета отличающиеся друг от друга только светлостью.

Д. На пастельные и насыщенные тона.

55. В каком из суждений речь идет об ощущении?

А. Субъективное отражение объективной реальности.

Б. Отражение существенных свойств предметов и явлений.

В. Отражение отдельных свойств предметов или явлений.

Г. Отражение предметов и явлений, воздействующих на наши органы чувств.

Д. Отражение воздействий из внешнего мира.

56. Какие ощущения сигнализируют о состоянии внутренних процессов в организме?

А. Тактильные ощущения.

Б. Экстероцептивные ощущения.

В. Болевые ощущения.

Г. Интероцептивные ощущения.

Д. Проприоцептивные ощущения.

57. Какие ощущения передают информацию о положении тела в пространстве?

А. Тактильные ощущения.

Б. Экстероцептивные ощущения.

В. Органические ощущения.

Г. Интероцептивные ощущения.

Д. Проприоцептивные ощущения.

58. Какие ощущения обеспечивают получение информации извнешнего мира, создают основу сознательного поведения?

А. Тактильные ощущения.

Б. Экстероцептивные ощущения.

В. Зрительные ощущения.

Г. Интероцептивные ощущения.

Д. Проприоцептивные ощущения.

59. Какой должна быть прибавка к грузу в 200 г, чтобы ощутить едва заметное прибавление в весе?

А. 2 г. Б. 4 г. В. 6 г. Г. 8 г. Д. 10 г.

60. Благодаря систематическим занятиям музыкой у ребенка развился звуковысотный слух. Как называется данный психический феномен?

А. Абсолютная чувствительность

Б. Сенсибилизация.

В. Разностная чувствительность

Г. Синестезия.

Д. Последействие.

61. В какой области имеют место последовательные образы?

А. Зрительных ощущений.

Б. Слуховых ощущений.

В. Как зрительных, так и слуховых.

Г. Зрительных, слуховых, обонятельных, осязательных и вкусовых ощущений.

Д. Обонятельных и осязательных.

62. Почему взрослые, в отличие от детей, чаще отдают предпочтение острой пище

А. С возрастом диапазон возможных ощущений заметно расширяется.

Б. С возрастом уменьшается количество вкусовых луковиц.

В. С возрастом наблюдается повышение чувствительности к горькому и кислому, но снижается к сладкому.

Г. С возрастом увеличивается потребление алкоголя и сигарет, что ведет к притуплению всех видов ощущений.

Д. С возрастом наблюдается понижение чувствительности к горькому и

кислому.

63. Как называют психический процесс отражения предметов и явлений действительности в совокупности их различных свойств и частей при непосредственном воздействии их на органы чувств?

А. Представления.

Б. Репродуктивное воображение.

В. Восприятие.

Г. Экстероцептивные ощущения.

Д. Наблюдение.

64. Что называется восприятием?

А. Наглядно – образное отражение предметов и явлений, возникающих в результате зрительных, слуховых, осязательных ощущений.

Б. Отражение в сознании человека предметов и явлений в данный момент не воздействующих на органы чувств.

В. Отчетливое различие очертаний предмета, его границ.

Г. Отражение в сознании человека предметов и явлений действительности при непосредственном воздействии их на органы чувств.

Д. Все ответы верны.

65. Что относится к основным свойствам восприятия?

А. Предметность, объемность, осмысленность, целостность.

Б. Целостность, константность, структурность, осмысленность,

избирательность.

В. Предметность, структурность, объемность, идентификация.

Г. Обнаружение, предметность, целостность, константность.

Д. Предметность, осмысленность, избирательность, апперцепция.

66. Что относится к основным операциям восприятия (или уровням перцептивного действия)?

А. Целостность, константность, структурность.

Б. Предметность, осмысленность, избирательность.

В. Обнаружение, предметность, целостность, константность.

Г. Обнаружение, различение, идентификация, опознание.

Д. Обнаружение и опознание.

67. Что происходит при восприятии?

А. Воспринимающаяся (перцептивная) деятельность субъекта.

Б. Сверка новой информации с ранее сложившимися представлениями.

В. Выделение существенных признаков и создание гипотез о предполагаемом значении, доходящей информации.

Г. Синтез воспринимаемых признаков в комплексы, с соотнесением

воспринимаемого предмета к определенной категории.

Д. Все ответы верны

68. Благодаря чему возникает полное восприятие новых или незнакомых предметов?

А. Выделению существенных признаков.

Б. Игнорированию несущественных признаков.

В. Сложной аналитико-синтетической работе мозга.

Г. Объединению воспринимаемых деталей в одно осмысленное целое.

Д. Все ответы верны.

69. Чем характеризуется константность восприятия?

А. Осмысленностью воспринимаемого.

Б. Относительным постоянством величины предметов.

В. Преимущественным выделением одних объектов по сравнению с другими.

Г. Относительным постоянством некоторых свойств предметов при изменении его условий. Восприятием окружающих нас предметов как относительно постоянных.

Д. Все ответы верны.

70. Что в психологии понимается под апперцепцией?

А. Зависимость восприятия от содержания психической жизни человека, от особенностей его личности.

Б. Относительное постоянство величины предметов.

В. Преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими.

Г. Относительное постоянство некоторых свойств предметов при изменении его условий.

Д. Восприятием окружающих нас предметов как относительно постоянных.

71. Что относится к сложным формам восприятия?

А. зрительные, слуховые, осязательные.

Б. кинестетические, обонятельные, вкусовые.

В. восприятие пространства, времени, движения.

Г. восприятия направления и движения.

Д. восприятия величины и формы.

72. К какому свойству восприятия можно отнести следующее высказывание: «С каждым изменением положения предмета относительно органов зрения его изображение на сетчатке глаз меняется, тем не менее форма воспринимаемого предмета остается неизменной»?

А. предметность.

Б. обобщенность. Г. константность.

В. осмысленность. Д. структурность.

73. К какому свойству восприятия можно отнести следующее высказывание: «Несмотря на то, что кусок угля в ясный солнечный полдень в несколько раз светлее, чем мел в сумерках, мы всегда воспринимаем его черным, а мел – белым»?

А. предметность.

Б. обобщенность. Г. осмысленность.

В. константность Д. структурность.

74. Слепым от рождения взрослым была сделана операция, в результате которой они стали видеть. Что было обнаружено несколько позже?

А. Эти люди обладают хорошей координацией между глазами и руками.

Б. Они не в состоянии прослеживать глазами за движущимся объектом.

В. Они не в состоянии узнавать объекты, которые им были знакомы.

Г. Могли буквально сразу узнавать знакомые объекты.

Д. Не узнавали ничего вокруг.

75. Что такое представления?

А. Психические образы не существующих предметов и явлений, возникающих в воображении.

Б. Образы предметов и явлений действующих в данный момент на органы чувств.

В. Психические образы предметов и явлений, которые в данный момент не воздействуют на органы чувств или вообще отсутствуют в окружении индивида.

Г. Создание в мыслях чего-то нового, чего еще нет в окружающем мире, образ желаемого будущего.

Д. Субъективный образ объективного мира.

76. Какие психические образы называются репродуктивными или представлениями памяти?

А. Образы вещей и явлений, с которыми никогда не сталкивались.

Б. Воспроизведение вещей, образов, явлений, которые были в опыте человека. Чтобы их представить достаточно восстановить в памяти.

В. Представления складывающиеся из элементов реальных образов, с которыми в жизни никто не встречался.

Г. Образы, возникающие независимо от желания человека.

Д. Все ответы верны.

77. Какие психические образы называются фантастическими или представлениями воображения?

А. Образы несуществующих животных.

Б. Воспроизведение вещей, образов, явлений, которые были в опыте человека, чтобы их представить достаточно восстановить в памяти.

В. Представления складывающиеся из элементов реальных образов, с которыми в жизни никто не встречался.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9