Г. Образы, возникающие независимо от желания человека.
Д. Образы вещей и явлений, с которыми никогда не сталкивались.
78. Какие психические образы называются конструктивными или воссоздающими представлениями?
А. Образы несуществующих животных.
Б. Воспроизведение вещей, образов, явлений, которые были в опыте
Человека, чтобы их представить достаточно восстановить в памяти.
В. Представления складывающиеся из элементов реальных образов, с которыми в
жизни никто не встречался.
Г. Образы, возникающие независимо от желания человека.
Д. Образы вещей и явлений, с которыми никогда не сталкивались.
79. Что буквально означает в переводе с греческого слово эйдетизм?
А. Образ.
Б. Представление.
В. Восприятие.
Г. Память.
Д. Впечатление.
80. Какое психическое явление называется эйдетизмом?
А. Это особенно яркие, сказочные представления.
Б. Это нечеткие, смутные представления далекого прошлого.
В. Это яркие представления, которые на протяжении большого срока
До мельчайших подробностей соответствуют образу бывшего восприятия.
Г. Это представления ранее воспринятого в причудливой, постоянно
меняющейся, искаженной форме.
Д. Это представления, которые помогают увидеть и предсказать будущие события.
81. Внимание можно определить как…
А. Сосредоточенность деятельности субъекта в данный момент времени на каком-либо реальном или идеальном объекте.
Б. Направленность и сосредоточенность сознания, предполагающая повышение
уровня сенсорной интеллектуальной и двигательной активности человека.
В. Процесс сознательного или бессознательного отбора одной информации,
поступающей через органы чувств, и игнорирования другой.
Г. Избирательные реакции на раздражители, поступающие через органы чувств.
Д. Все ответы верны.
82. По характеру происхождения выделяют следующие виды внимания:
А. Сенсорное и моторное.
Б. Перцептивное и интеллектуальное.
В. Произвольное и активное.
Г. Произвольное и непроизвольное.
Д. Непроизвольное и осмысленное.
83. Какие условия служат причиной возникновения непроизвольного внимания?
А. Характер и качество раздражителя.
Б. Контраст между раздражителями.
В. Длительность раздражителя.
Г. Соответствие раздражителя внутреннему состоянию человека, его
потребности.
Д. Все ответы верны.
84. Какое из высказываний характеризует послепроизвольное внимание?
А. Оно управляется сознательно поставленной целью.
Б. Возникает само по себе независимо от воли человека.
В. Требует первоначальных волевых усилий, а затем становится интересным, как бы непроизвольным.
Г. Зависит от новизны и необычности предмета.
Д. Все ответы верны.
85. Что относится к основным свойствам внимания?
А. Устойчивость, концентрация и объем.
Б. Распределение, переключение, объем, рассеянность.
В. Устойчивость, распределение, отвлечение и объем.
Г. Устойчивость, концентрация, распределение, переключение и объем.
Д. Рассеянность, устойчивость, концентрация и объем.
86. Чем характеризуется устойчивость внимания?
А. Преднамеренным переходом от одной деятельности к другой.
Б. Длительностью сохранения интенсивного внимания на одном объекте.
В. Возможностью одновременного успешного выполнения двух или более различных видов деятельности.
Г. Возможностью одновременно воспринимать несколько независимых друг от друга объектов.
Д. Интенсивностью сосредоточенности внимания.
87. Что понимается под концентрацией внимания?
А. Преднамеренный переход от одной деятельности к другой.
Б. Длительность сохранения интенсивного внимания на одном объекте.
В. Возможность одновременного успешного выполнения двух или более различных видов деятельности.
Г. Возможность одновременно воспринимать несколько независимых друг от друга объектов.
Д. Интенсивность сосредоточенности внимания.
88. Чем характеризуется переключаемость внимания?
А. Преднамеренным переходом от одной деятельности к другой.
Б. Длительностью сохранения интенсивного внимания на одном объекте.
В. Возможностью одновременного успешного выполнения двух или более
различных видов деятельности.
Г. Возможностью одновременно воспринимать несколько независимых друг от
друга объектов.
Д. Интенсивностью сосредоточенности внимания.
89. Что понимается под распределением внимания?
А. Преднамеренный переход от одной деятельности к другой.
Б. Длительность сохранения интенсивного внимания на одном объекте.
В. Возможность одновременного успешного выполнения двух или более различных видов деятельности.
Г. Возможность одновременно воспринимать несколько независимых друг от друга объектов.
Д. Интенсивность сосредоточенности внимания.
90. Чем характеризуется такое свойство внимания как объем?
А. Преднамеренный переход от одной деятельности к другой.
Б. Длительность сохранения интенсивного внимания на одном объекте.
В. Возможность одновременного успешного выполнения двух или более различных видов деятельности.
Г. Возможность одновременно воспринимать несколько независимых друг от друга объектов.
Д. Интенсивность сосредоточенности внимания.
91. Если зимой на улице появится мужчина одетый в костюм, то внимание ему будет обеспечено. Почему?
А. Из-за интенсивности раздражителя.
Б. Контраста.
В. Из-за необычности раздражителя.
Г. Данный раздражитель соответствует потребностям воспринимающего.
Д. Из-за новизны раздражителя.
92. На какое время суток приходится пик активности внимания?
А. 6 часов утра.
Б. 11 и 16 часов. Г. 24 часа.
В. 20 часов. Д. Все ответы верны.
93. Какие виды памяти различают по характеру психической активности, преобладающей в деятельности?
А. Произвольная и непроизвольная.
Б. Мгновенная, кратковременная, долговременная, оперативная, вечная.
В. Двигательная, эмоциональная, образная, словесно-логическая.
Г. Зрительная, слуховая, обонятельная, вкусовая.
Д. Все ответы верны.
94. Чем характеризуется замещение как основной процесс памяти?
А. Тем, что мы можем заменять одни слова другими сходными по смыслу (синонимами).
Б. Тем, что при переполнении объема кратковременной памяти человека, непрерывно вновь поступающая информация частично вытесняет хранящуюся там и она забывается.
В. Тем, что мгновенная память замещается кратковременной, кратковременная долговременной.
Г. Тем, что в кратковременной памяти отсеивается только не нужная
информация и остается и потенциально полезная.
Д. Все ответы верны.
95. Какие типы ассоциаций выделяют?
А. По различию, по цвету, по сходству.
Б. По смежности, по сходству, по каузальности.
В. По смежности, по смыслу, по сходству, по контрасту.
Г. По смежности, по различию, по сходству, по контрасту.
Д. По смежности, по сходству, по контрасту, по каузальности.
96. Укажите характеристику кратковременной (первичной) памяти.
А. Позволяет удерживать информацию на протяжении 20 сек. (без повторения).
Б. Способна хранить информацию часы, дни, годы, с последующим
воспроизведением.
В. Обеспечивает сохранение воспринятого образа, на протяжении долей секунды (0,1 до 0,5 сек.).
Г. Рассчитана на хранение информации в течение определенного, заранее заданного срока.
Д. Способна воспроизводить когда-то запечатленную информацию на
протяжении всей оставшейся жизни.
97. Какова характеристика мгновенной памяти?
А. Позволяет удерживать информацию на протяжении 20 сек. (без повторения).
Б. Способна хранить информацию часы, дни, годы, с последующим
воспроизведением.
В. Обеспечивает сохранение воспринятого образа, на протяжении
долей секунды (0,1 до 0,5 сек.).
Г. Рассчитана на хранение информации в течение определенного, заранее заданного срока.
Д. Способна воспроизводить когда-то запечатленную информацию на
протяжении всей оставшейся жизни.
98. Что представляет собой вечная память?
А. Позволяет удерживать информацию на протяжении 20 сек. (без повторения).
Б. Способна хранить информацию часы, дни, годы, с последующим
воспроизведением.
В. Обеспечивает сохранение воспринятого образа, на протяжении долей секунды (0,1 до 0,5 сек.).
Г. Рассчитана на хранение информации в течение определенного, заранее заданного срока.
Д. Способна воспроизводить когда-то запечатленную информацию на
протяжении всей оставшейся жизни.
99. Укажите характеристику долговременной (вторичной) памяти.
А. Позволяет удерживать информацию на протяжении 20 сек. (без повторения).
Б. Способна хранить информацию часы, дни, годы, с последующим
воспроизведением.
В. Обеспечивает сохранение воспринятого образа, на протяжении долей секунды (0,1 до 0,5 сек.).
Г. Рассчитана на хранение информации в течение определенного, заранее заданного срока.
Д. Способна воспроизводить когда-то запечатленную информацию на
протяжении всей оставшейся жизни.
100. Чем характеризуется оперативная память?
А. Позволяет удерживать информацию на протяжении 20 сек. (без повторения).
Б. Способна хранить информацию часы, дни, годы, с последующим
воспроизведением.
В. Обеспечивает сохранение воспринятого образа, на протяжении
долей секунды (0,1 до 0,5 сек.).
Г. Рассчитана на хранение информации в течение определенного, заранее заданного срока.
Д. Способна воспроизводить когда-то запечатленную информацию на
101. Мышлением называют...
А. Компонент практической и теоретической деятельности
Б. Процесс познавательной деятельности человека, обобщающей и
опосредствующей действительности
В. Обобщенное соотношение данных ощущений и восприятии
Г. Некоторую мысль, идею, направленную опережать практику и служить руководством к действия
Д. Процесс внутренних «умственных действий»
102. Что является основными мыслительными операциями?
А. Анализ, синтез, суждение.
Б. Сравнение, абстракция, конкретизация.
В. Анализ, синтез, сравнение, обобщение.
Г. Анализ, синтез, сравнение, абстракция, конкретизация и обобщение.
Д. Анализ, синтез, конкретизация и обобщение.
103. Какое определение относится к термину «понятие»?
А. Одна из форм мышления, которая характеризуется выводом заключения или следствия из нескольких суждений.
Б. Такая связь между мыслями, в результате которой из одного или нескольких суждений получается новое, извлекаемое из содержания исходных суждений.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |
