В случае если:

- СРС будет сдана позже установленного срока, то оценка снижается на 1 балл;

- СРС написано без учета требований к его выполнению, то оценка снижается на 1 балл;

- требования к оформлению не соблюдены, то оценка снижается на 0,5 балла.

8. Литература:

на русском языке:

основная:

Шабалов болезни. - С-Петербург, 2007 Детские болезни +СД/ под ред 2-е издание, исправленное и дополненное-М., 2007 , Лютикова по дисциплине "Сестринское дело в педитарии".-М, ГЕОТАР Медиа 2009 , Соколова дело в педиатрии - Ростов-на - Дону, Феникс, 2003

дополнительная:

1.  Руководство по «Интегрированному ведению болезней детского возраста», ВОЗ

2.  Геппе детских болезней: учебник+ СД -- М.: ГЕОТАР МЕДИА 2008.

3.  Руководство для врачей и студентов "Педиатрия" /Под ред. проф. .- М.: Гэотар, 1996.

4.  Поликлиническая педиатрия: учебник/ под ред. –М., 2007

5.  5. Кехл П, Зипман Д, Заботка Х "Уход в педиатрии" М, 2009 ГЕОТАР МЕДИА

9. Контроль:

1.Какие факторы приводят к гипогликемии?

2.Какие симптомы поражения ЦНС при гипогликемии Вы знаете?

3.Какое лечение гипогликемии Вы будете использовать, если больной в сознании и без сознания?

4.Какое осложнение синдрома гипогликемии Вы знаете?

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ г. СЕМЕЙ

Методические рекомендации

для самостоятельной работы студента

Специальность: «Сестринское дело»

Дисциплина: «Сестринское дело в педиатрии»

Кафедра: Детские болезни № 2

Курс 3

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Тема № 18. «Закаливание детей различных возрастных групп».

Составитель:

Семей – 2009г.

1. Тема № 18. «Закаливание детей различных возрастных групп».

2. Цель: Научить основным методам закаливания детей различного возраста. Приобрести и закрепить знания о воздействии на организм закаливающих процедур..

3. Задания:

1.Понятие о закаливании, основные принципы закаливания.

2.Воздействие природных факторов (вода, воздух, солнечная радиация) на организм ребенка.

3.Методика закаливания воздухом.

4.Методика закаливания водой.

5.Методика закаливания солнцем.

4. Форма выполнения:

1.Письменное задание: эссе

2.Практическое задание: микротаблицы, презентация, буклет.

5. Критерии выполнения:

1.Эссе:

1.  В эссе должно быть отражено творческое мышление, критическое осмысление, анализ и письменное изложение четко сформулированных и ясно выраженных собственных мыслей студента;

2.  Структура эссе должна включать: введение, основную часть, заключение;

3.  Объем эссе - 5-7 листов;

4.  Аргументированность выводов и предложений;

5.  Тщательность проведения анализа;

6.  Индивидуальность эссе, его отличие от работ других студентов (избегать «слепого копирования»)

7.  Наличие в конце списка ссылок на литературные источники

8.  Формат А4, шрифт Times New Roman, кегль 14, полуторный интервал. Поля: слева - 30 мм, справа - 10 мм, сверху, снизу - 20 мм.

9.  Своевременность сдачи. При сдаче СРС позже установленного срока оценка снижается на 1 балл;

2.Презентации:

1.  Количество слайдов не менее10 , не более 20.

2.  Презентация должна состоять из 3 компонентов: 1) заставка - это динамичное и эффективное вступление. Задача этой части презентации – привлечь внимание, сформировать позитивный настрой и эмоциональную восприимчивость к представляемой информации. 2) информативная часть презентации оснащается схемами, рисунками, краткой текстовой частью, раскрывающей основные вопросы задания; 3) в заключении должны быть представлены аргументированные выводы и предложения.

3.  Четко указана цель презентации и задачи презентации.

4.  Проведенный необходимый анализ литературы по данному вопросу.

5.  Презентация не должна быть перегружена избытком иллюстрации или текста; иллюстрации должны быть использованы обоснованно.

6.  Интеграция аудио,- видеофайлов в единую презентацию.

7.  Использование контрастного сочетания – светлый текст на темном фоне или темный текст на светлом фоне.

8.  Наличие в конце списка ссылок на литературные источники.

9.  Своевременность сдачи. При сдаче СРС позже установленного срока оценка снижается на 1 балл.

3.Микротаблицы: формат А4, количество от 3 до 5-7 шт., с печатным текстом, иллюстрациями, рисунками.

4.Буклеты: включает в себя тему, по содержанию – кратко отражены основные моменты темы, должен быть красочно оформлен, должна быть раскладывающаяся форма.

6. Сроки сдачи: 14 неделя

7. Критерии оценки:

Для получения максимального балла – 4, задание должно быть выполнено полностью, соответствовать критериям оценки выполнения и сдано в срок.

В случае если:

- СРС будет сдана позже установленного срока, то оценка снижается на 1 балл;

- СРС написано без учета требований к его выполнению, то оценка снижается на 1 балл;

- требования к оформлению не соблюдены, то оценка снижается на 0,5 балла.

8. Литература:

на русском языке:

основная:

Шабалов болезни. - С-Петербург, 2007 Детские болезни +СД/ под ред 2-е издание, исправленное и дополненное-М., 2007 , Лютикова по дисциплине "Сестринское дело в педитарии".-М, ГЕОТАР Медиа 2009 , Соколова дело в педиатрии - Ростов-на - Дону, Феникс, 2003

дополнительная:

Руководство по «Интегрированному ведению болезней детского возраста», ВОЗ Геппе детских болезней: учебник+ СД -- М.: ГЕОТАР МЕДИА 2008. Руководство для врачей и студентов "Педиатрия" /Под ред. проф. .- М.: Гэотар, 1996. Поликлиническая педиатрия: учебник/ под ред. –М., 2007 5. Кехл П, Зипман Д, Заботка Х "Уход в педиатрии" М, 2009 ГЕОТАР МЕДИА

9. Контроль:

1.Какие основные принципы закаливания Вы знаете?

2.Какое действие на организм оказывает инфракрасное и ультрафеолетовое облучение?

3.Значение свежего воздуха для растущего организма.

4.Длительность и время приема солнечных ванн.

5.Методика закаливания контрастным душем.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ г. СЕМЕЙ

Методические рекомендации

для самостоятельной работы студента

Специальность: «Сестринское дело»

Дисциплина: «Сестринское дело в педиатрии»

Кафедра: Детские болезни № 2

Курс 3

Тема № 19 . «Паразитарные заболевания у детей».

Составитель:

Семей – 2009г.

1. Тема № 19 . «Паразитарные заболевания у детей».

2. Цель: Научить основным клиническим проявлениям гельминтозов. Приобрести и закрепить знания по диагностике, лечению, профилактике паразитарных заболеваний.

3. Задания:

1.Понятие о гельминтозах, классификация.

2.Механизм заражения, клиника аскаридоза.

3.Профилактика, лечение аскаридоза.

4.Трихоцефаллез, пути заражения, клиника, лечение, профилактика.

5.Энтеробиоз. Пути заражения, клиника, профилактика.

4. Форма выполнения:

1.Письменное задание: доклад.

2.Практическое задание: презентация, микротаблицы, кроссворд.

5. Критерии выполнения:

1.Доклад: должен включать всю информацию по теме, выполняются на бумаге формата А4, шрифт Times New Roman, кегль 14, полуторный интервал. Поля: слева 30 мм, справа 10 мм, сверху и снизу по 20 мм, объем около 7-8 страниц.

2.Презентации:

1.  Количество слайдов не менее10 , не более 20.

2.  Презентация должна состоять из 3 компонентов: 1) заставка - это динамичное и эффективное вступление. Задача этой части презентации – привлечь внимание, сформировать позитивный настрой и эмоциональную восприимчивость к представляемой информации. 2) информативная часть презентации оснащается схемами, рисунками, краткой текстовой частью, раскрывающей основные вопросы задания; 3) в заключении должны быть представлены аргументированные выводы и предложения.

3.  Четко указана цель презентации и задачи презентации.

4.  Проведенный необходимый анализ литературы по данному вопросу.

5.  Презентация не должна быть перегружена избытком иллюстрации или текста; иллюстрации должны быть использованы обоснованно.

6.  Интеграция аудио,- видеофайлов в единую презентацию.

7.  Использование контрастного сочетания – светлый текст на темном фоне или темный текст на светлом фоне.

8.  Наличие в конце списка ссылок на литературные источники.

9.  Своевременность сдачи. При сдаче СРС позже установленного срока оценка снижается на 1 балл.

3.Микротаблицы: формат А4, количество от 3 до 5-7 шт., печатными с иллюстрациями, рисунками.

4.Кроссворд: формат-А 4,на 1 листе - указать тему, сам кроссворд без ответов, 15-30 вопросов к нему. Вопросы должны быть конкретными, краткими, четко изложены. На 2 листе - указать тему, кроссворд заполненный ответами.

6. Сроки сдачи: 15 неделя

7. Критерии оценки:

Для получения максимального балла – 4, задание должно быть выполнено полностью, соответствовать критериям оценки выполнения и сдано в срок.

В случае если:

- СРС будет сдана позже установленного срока, то оценка снижается на 1 балл;

- СРС написано без учета требований к его выполнению, то оценка снижается на 1 балл;

- требования к оформлению не соблюдены, то оценка снижается на 0,5 балла.

8. Литература:

на русском языке:

основная:

Шабалов болезни. - С-Петербург, 2007 Детские болезни +СД/ под ред 2-е издание, исправленное и дополненное-М., 2007 , Лютикова по дисциплине "Сестринское дело в педитарии".-М, ГЕОТАР Медиа 2009 , Соколова дело в педиатрии - Ростов-на - Дону, Феникс, 2003

дополнительная:

Руководство по «Интегрированному ведению болезней детского возраста», ВОЗ Геппе детских болезней: учебник+ СД -- М.: ГЕОТАР МЕДИА 2008. Руководство для врачей и студентов "Педиатрия" /Под ред. проф. .- М.: Гэотар, 1996. Поликлиническая педиатрия: учебник/ под ред. –М., 2007 5. Кехл П, Зипман Д, Заботка Х "Уход в педиатрии" М, 2009 ГЕОТАР МЕДИА

9. Контроль:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9