История социальной работы (стр. 3 )

Тема 1: Проблема периодизации отечественной и зарубежной истории социальной работы.

План:

1.  Два подхода к вопросу о периодизации истории социальной работы (Джордж Хендел, и , и др.)

2.  Источники по истории социальной работы (свидетельства древних авторов, летописные описания, нормативно-правовые документы, труды и высказывания государственных, общественных деятелей, политиков, писателей, философов, документы и материалы общественных организаций, архивные документы пресса, материалы социологического исследования).

3.  Художественная литература в курсе «Истории социальной работы».

Литература:

1.  Агапова работа как феномен культуры. – Ростов н/Д, 1999.

2.  Панов обслуживание населения и социальная работа за рубежом. – М., 1994.

3.  Словарь-справочник по социальной работе. – М., 1997.

4.  Социальная работа. Российский энциклопедический словарь /Под общ. Ред. . – М., 1997.

5.  , история социальной работы в России: Учебное пособие. – 3-е изд. – М.: издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006. – 344 с.

6.  Циткилов социальной работы: Учеб. Пособие для студентов вузов / . – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 448 с.

7.  Фирсов социальной работы: Учеб. пособие для высшей школы. – М., 2004. – 608 с.

8.  , Сутырин социальной работы за рубежом и в России (с древности и до начала XX века): Учебное пособие. – М., 2005. – 624 с.

9.  Энциклопедия социальной работы: В 3. т. – М., 1994

Темы рефератов и докладов:

1.  Роль женщины в деле благотворительности.

2.  Сочувственное отношение к осужденным как отличительная особенность российского милосердия.

3.  Европейская социальная хартия – современный источник изучения истории социальной работы.

4.  Пресса как важнейший источник изучения истории социальной работы.

5.  Возможность использования художественной литературы в курсе «Истории социальной работы»: «Дом с мезонином»

Вопросы для обсуждения:

Предмет истории социальной работы.

Каковы задачи курса «История социальной работы»?

В чем заключаются особенности изучения истории социальной работы?

Назовите и охарактеризуйте основные группы источников по истории социальной работы.

Какие подходы к периодизации истории социальной работы Вы можете выделить? С чем они связаны?

Методические указания: при подготовке к практическому занятию студент должен хорошо изучить лекционный материал и знать его, хорошо владеть различными подходами к периодизации истории социальной работы.

Для подготовки ко второму вопросу, студент должен поработать с хрестоматией и подобрать примеры по различным видам источников по истории социальной работы.

Для работы по третьему вопросу приготовить доклад и вспомнить свои примеры из зарубежной и отечественной литературы. Освежить в памяти произведение «Дом с мезонином», подготовиться к беседе.

Тема 2: Основные категории и понятия социальной работы.

Методические указания: данное занятие будет проходить в форме игры «Солнечная система». Солнечная система – это солнце вместе с большими и малыми планетами.

Студенты с преподавателем отправятся в путешествие по солнечной системе и побывают на всех орбитах, своеобразных улицах, на которых живут планеты нашей солнечной системы. Посещая каждую планету, студентам придется проходить определенные испытания. От сплоченности, от взаимоподдержки будет зависеть сегодня ваша успешность, ваши оценки.

- Каждый этап будет оцениваться по баллам. Количество их будет выставляться в оценочных листах. В начале игры команды должны вписать свои имена в эти листы.

- В игре участвуют три команды, которые будут соревноваться и доказывать, что у них самые лучшие знания, что они самые дружные.

Для подготовки студент должен хорошо знать лекционный материал первых двух занятий и хорошо владеть понятийным аппаратом.

Литература:

1.  Словарь-справочник по социальной работе. – М., 1997.

2.  Социальная работа. Российский энциклопедический словарь /Под общ. Ред. . – М., 1997.

3.  , история социальной работы в России: Учебное пособие. – 3-е изд. – М.: издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2006. – 344 с.

4.  Циткилов социальной работы: Учеб. Пособие для студентов вузов / . – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 448 с.

5.  Фирсов социальной работы: Учеб. пособие для высшей школы. – М., 2004. – 608 с.

6.  , Сутырин социальной работы за рубежом и в России (с древности и до начала XX века): Учебное пособие. – М., 2005. – 624 с.

Задания:

1.  Составить в тетрадях по практике словарь по 1-2-ой темам и выучить.

2.  Сделать карточки по словарю.

3.  Подготовить доклад «Социальное образование в России на рубеже XX и XXI веков»

Основные понятия: благотворительность, методология, общественное призрение, панденемия, парадигма, слепня, социальная история, альтруизм, индивидуализм, княжеская помощь, монастырская поддержка, парадигма помощи, редистрибуция, реципрокация, соборность, социальное обеспечение, социальная политика, социальные службы, призреть, филантропия, американская и европейская модели помощи.

Тема 3: Помощь и филантропия в архаических обществах, государствах древнего мира

План:

1.  Особенности помощи в догосударственный период мировой истории.

2.  Истоки социальной помощи в древних государствах Востока.

3.  Основы социальной помощи и призрения в античных государствах.

Литература:

1.  , Першиц первобытного общества: Учебник для вузов. – М., 2001.

2.  Быт и история античности: Сб. ст. / отв. Ред. . – М., 1988.

3.  Быт и нравы древних греков / Пер. с фр. – Смоленск, 2000.

4.  Быт и нравы древних римлян. /Пер. с фр. – Смоленск, 2001.

5.  история Древнего мира. – М., 1993.

6.  Фирсов социальной работы: Учеб. пособие для высшей школы. – М., 2004. – 608 с.

7.  , Сутырин социальной работы за рубежом и в России (с древности и до начала XX века): Учебное пособие. – М., 2005. – 624 с.

8.  Фирсов курс истории социальной работы за рубежом и в России. – М., 1992.

9.  Циткилов социальной работы: Учеб. Пособие для студентов вузов / . – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 448 с.

10.  Хрестоматия по истории Древнего Востока: Учебное пособие. / Под ред. Коростовцева. М., 1980.

11.  Хрестоматия по истории Древней Греции. – М., 1964.

12.  Хрестоматия по истории Древнего Рима. / Под ред. . – М., 1987.

Темы рефератов и докладов:

1.  Влияние общественных традиций и религиозных верований на практику помощи и взаимоподдержки в период первобытнообщинного строя.

2.  Роль семьи в оказании социальной помощи в государствах древнего Востока (на примере Китая и Индии).

3.  Регулирование социальных аспектов жизни в законах вавилонского царя Хаммурапи.

4.  Формирование основ социальной помощи в древней Греции. Социальная деятельность афинского правителя Перикла.

5.  Благотворительность и призрение в древнем Риме.

6.  Гай Цильний Меценат.

7.  Роль христианства в развитии общественного призрения и благотворительности в Римской империи.

Вопросы для обсуждения:

1.  Выделите межличностную, семейную и общинную помощь людей в условиях первобытнообщинного строя.

2.  Каковы социальные функции территориальных общин в государствах Древнего Востока.

3.  Что Вы можете сказать о социальном законодательстве в странах Древнего Востока.

4.  Какие зачатки филантропии можете выделить в древних государствах Востока.

5.  Приведите примеры частной филантропии и меценатства в античных государствах.

6.  Укажите на формирование элементов государственной социальной помощи в древней Греции и Риме.

7.  Можно ли говорить о появлении ростков общественного призрения в античных государствах?

8.  Приведите примеры церковной благотворительности на позднем этапе истории древнего Рима.

Методические указания: при подготовке к семинару желательно восстановить в памяти исторические периоды и особенности развития Древней Греции и Древнего Рима, повторить и знать хорошо лекционный материал. Знать основные понятия по теме. Основные доклады должны быть подготовлены по вопросам данным в плане семинара. Темы докладов и рефератов должны помочь в раскрытии темы и при обсуждении выделенных для этого вопросов. Умение отвечать на вопросы покажет уровень подготовки студента на данное занятие.

Тема 4: Социальная помощь и благотворительность в странах зарубежного средневековья (V – первая половина XVII в.)

План:

1.  Церковно-монастырская благотворительность и общественное призрение в средние века.

2.  Частная филантропия в период средневековья. Гуманистическая концепция благотворительности.

3.  проблема нищенства за рубежом в эпоху средневековья, начальный этап государственного призрения бедных.

Литература:

1.  Я Средневековый мир: культура безмолвствующего большинства. – М., 1990.

2.  Всемирная история: Учебник для вузов /Под ред. , . – М., 2003.

3.  Всеобщая история: справочник студента. – М., 1999.

4.  История Средних веков: Учебник для вузов: В 2 т. / Под ред. . – М., 2003.

5.  История Средних веков: Хрестоматия: В 2 ч. – М., 1988.

6.  Теология и революция / Пер. с нем. Брендлер. – СПб., 2000.

7.  Палеева социальной работы в период средневековья: В кн.: Социальная работа: теория и практика. Материалы «круглого стола». – Ярославль, 1997.