Анализ воспитательной работы за 2014-2015 уч. год (стр. 7 )

6 октября 2004 года историко-краеведческий уголок МОУ СОШ № 5 города Сафоново Смоленской области получает свидетельство о присвоении звания «Школьный музей». И уже в 2005 году музей награждается дипломом 2 степени в областном смотре – конкурсе школьных военно-исторических музеев, посвященном 60-летию Победы в Великой Отечественной войне и участвует во Всероссийском конкурсе школьных музеев в честь этой знаменательной даты

Оценка достижений музея

Руководитель музея Раиса Ивановна Матюхина вместе с учащимися гимназии, членами актива музея и участниками кружка «Музейное дело» активно участвуют во Всероссийских, областных и районных конкурсах.

1.Участие во Всероссийском конкурсе, посвящённом 70-летию Победы «Сохраним историческую память о ветеранах и защитниках нашего Отечества» (2014г.)

2.Областные конкурсы:

В 2014 году на областном слёте Смоленской области по школьному краеведению «Край мой Смоленский» Зипунникова Есения награждена грамотой СОГБОУДОД «Детско-юношеский центр туризма, краеведения и спорта».

В 2014 году в областном смотре-конкурсе «Лучший школьный музей», посвящённом 70-летию Великой Победы музей гимназии награжден дипломом 1 степени.

3. Районные конкурсы:

26 марта 2015 года на историко-краеведческой конференции «Священная память» победителем в номинации «Великая Отечественная война в семейной истории» стал – 10 кл.

В апреле 2015 года историко-краеведческий музей гимназии победителем конкурса «Будущее Сафоновского района» в номинации «За успехи в области гражданско-патриотического воспитания».

14.  Школьная библиотека.

Книжный фонд – 5720

Фонд учебников – 5600

Книговыдача – 1435

Обращаемость 0,25

Книгообеспеченность – 16,7

Посещаемость – 3,94

Читаемость – 4,2

1.  Задачи:

·  Обеспечение учебно-воспитательного процесса школы и самообразования учащихся путем библиотечного и информационного обслуживания

·  Формирование у читателей навыков независимого библиотечного пользователя; обучение пользованию книгой и другими носителями информации; поиску, отбору и умению критически оценивать информацию.

·  Развитие творческих способностей учащихся

·  Участие в воспитательном процессе школы; содействие воспитанию культуры поведения учащихся и их нравственному воспитанию, формированию нравственно-эстетических принципов, а также развитию эстетического вкуса

·  Формирование комфортной библиотечной среды

Для реализация поставленных задач использовались следующие формы работы: индивидуальные беседы с учащимися, книжные выставки, библиотечные уроки, викторины, литературные праздники.

2.  Направления работы с читателями:

ü  Индивидуальная работа с читателями

- беседы при выдаче книг;

- беседы о прочитанных книгах;

- беседы при записи в библиотеку.

ü  Работа по воспитанию и развитию информационной культуры

- библиотечно-библиографические уроки

Библиотечно-библиографические уроки были проведены в 1-2 классах в соответствии с планом работы на 2014-2015 учебный год. Сделать каждый урок интересным позволило оригинальное изложение материала: использование стихов, загадок; игровые моменты, элементы театрализации, небольшие сувениры в виде закладок, памяток.

ü  Работа по эстетическому воспитанию, путем создания комфортной библиотечно-информационной среды в библиотеке

Была продолжена работа по созданию индивидуального и оригинального стиля в оформлении, выдерживается определенная цветовая гамма при создании книжных выставок, изготовлении полочных разделителей, стендов. Уютная, комфортная атмосфера вызывает у учащихся желание общаться и возвращаться в библиотеку снова и снова. Кроме этого, у учащихся формируется чувство стиля, возникает желание сделать что-то красивое своими руками. В первую очередь это касается младших школьников, которые с восторгом реагируют на все изменения и нововведения в библиотеке.

ü  Краеведческая работа

Пополнены тематические папки по краеведению «Край наш Смоленский», «Великая Отечественная война на Смоленской земле».

ü  Массовая работа

В 2014-2015 учебном году в соответствии с планом были проведены:

КВН «Сказочная страна » к 210-летию со дня рождения писателя и

литературная игра-викторина «Путешествие по страницам сказки П. Ершова «Конек-горбунок»» к – 200 - летию со дня рождения П. Ершова.

Сделать мероприятия зрелищными и яркими помогли театральные герои, красочное оформление библиотеки, презентации по теме. В преддверии мероприятий учащиеся вместе с библиотекарем и классными руководителями провели работу по подбору необходимой литературы, прочли ее, сделали рисунки.

№ п/п	Название мероприятия	Форма проведения	Класс	Срок исполнения	Ответственный
1	«Знакомство с библиотекой»	Библ. урок	1а, б	Сентябрь	Зав. библиотекой
2	«Элементы книги и ее структура»	Библ. урок	2	Ноябрь	Зав. библиотекой
3	Права и обязанности детей	Час информации	6а, б	Ноябрь	Зав. библиотекой
4	«День открытых дверей для дошкольников»	Знакомство с библиотекой в игровой форме	Дет. сады	Декабрь	Зав. библиотекой
5	«В гостях у дедушки Корнея»	Литературная викторина	1а	Декабрь	Зав. библиотекой
6	«У книжек нет каникул»	Развлекательно-игровая программа/ мл. школьников	1-4	Январь	Зав. библиотекой
7	«Что за прелесть эти сказки»	Литературная викторина	2	Март	Зав. библиотекой
8	«Посвящение в читатели»	Литературный праздник	1а, б	Март	Зав. библиотекой
9	«Путешествие в мир детской книги»	Выпуск стенгазеты	2-11	Март	Зав. библиотекой
10	«Портрет современного читателя»	Анкетирование	6-7	Март	Зав. библиотекой

ü  Информационно-выставочная работа

В течение года были оформлены следующие книжные выставки:

Сентябрь – выставка-память ко Дню освобождения Смоленщины «Ничто не забыто, никто не забыт»

- выставка «Волшебный мир сказок»

Октябрь – персональная выставка «Поэт трагической судьбы»

(к 200-летию со д. р. )

- выставка-реклама «По страницам любимых книг», посвященная Международному дню школьных библиотек

Ноябрь –выставка - энциклопедия «Соседи по планете», посвященная охране окружающей среды

Декабрь – персональная выставка «Мастер парадного портрета»

(к 215-летию со д. р. )

Январь – выставка книг-юбиляров 2015 года «Вечные страницы»

Март - выставка-обзор «Книжная Вселенная», посвященная Неделе детской книги

- персональная выставка «Сказками увенчан, как цветами»

(к 210-летию со д. р. )

Апрель – выставка-панорама «Звезды смотрят на нас», ко Дню космонавтики

Апрель – Май – выставка-память ко Дню Победы «Высокое счастье победы»

ü  Работа с фондом художественной литературы

ü  Прием, систематизация, техническая обработка и регистрация новых поступлений

ü  Оформление подписки на периодические издания

ü  Расстановка документов в фонде в соответствии с ББК

ü  Систематический контроль за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий

ü  Инвентаризация

ü  Мелкий ремонт и переплет библиотечного фонда – 1раз в квартал

ü  Работа с фондом учебников

ü  Прием и техническая обработка поступивших учебников: запись в книгу суммарного учета, штемпелевание. Оформление картотеки

ü  Прием и выдача учебников

ü  Пополнение и редактирование картотеки учебной литературы

ü  Расстановка новых изданий в фонде

15.  Работа с родителями

Задача гимназии – организовать вовлечение родителей в проведение комплексной системы воспитания обучающихся. Воспитательный потенциал семьи определяется тремя факторами: общей культурой родителей, нравственной атмосферой семьи, педагогической образованностью отца и матери. Последний аспект необходимо развивать на уровне школы. Этому способствует проведение поклассного всеобуча в виде тематических родительских собраний, индивидуальных бесед с родителями не только со стороны классного руководителя, но и психолога, социального педагога, администрации школы.

В течение 2014-2015 учебного года выявлялись «трудные» подростки, дети из социально-незащищенных семей, семей, находящихся в социально-опасном положении или в трудной жизненной ситуации. Проводился постоянный контроль посещаемости учащихся, выяснялись причины их отсутствия или опозданий. Поддерживалась тесная связь с родителями и классными руководителями. Такие семьи стоят на внутришкольном учёте, рассматриваются на Совете профилактики.

(Михальков Роман ученик 3б класса, Кузнецова Алиса 5б класс, Билык Екатерина 8 класс, Демьянова Раиса 9 класс) С родителями и детьми проводилась профилактическая работа; беседы, консультации, встречи с педагогами и инспекторами по делам несовершеннолетних.

В 2014-2015 учебном году начала работу программа «Кровная семья», благодаря которой осуществляется помощь семьям, находящимся в трудной жизненной ситуации. На конец учебного года это семьи Одинаевых, Воронцовых, Демьяновых, Моисеенковых, Евсегнеевых.

С целью вовлечения большего числа родителей в воспитательный процесс в 2014-2015 году были проведены следующие общешкольные родительские собрания:

1-11 кл. «Детский дорожно-транспортный травматизм и роль семьи в его профилактике» (4 сентября 2014г.). Выступление инспектора по профилактике ГИБДД Межведомственного отдела России по Смоленской области Дашкевич Антонины Яковлевны.

1-11 кл. «Семья и школа: партнеры в обучении и воспитании» (26 марта 2015г.).

1-11 кл. Общешкольный праздничный концерт, посвященный 70-летию Великой Победы (7 мая 2015 г.) (с приглашением всех желающих родителей).

16.  Исходя из анализа воспитательной работы гимназии в 2014-2015 учебном году, определены задачи на будущий год:

·  Активизировать работу школьного органа ученического самоуправления, развивать деятельность ДШО «Альтаир».

·  Внедрять новые технологии воспитательной работы в воспитательный процесс.

·  Продолжить создавать условия для активного участия семьи в воспитательной работе школы.

·  Повышать методическую и профессиональную культуру участников воспитательного процесса.

·  Продолжить работу по активной пропаганде здорового образа жизни и общечеловеческих ценностей, а также по духовно-нравственному воспитанию обучающихся.

·  Разнообразить формы профилактической работы по предупреждению безнадзорности и правонарушений, суицида, профилактике табакокурения, наркомании, алкоголизма среди несовершеннолетних.

Зам. директора по ВР