Методология научного творчества (стр. 1 )

РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ

Е. П.МАКАРОВА

Методология научного творчества

Методическое пособие

для студентов магистратуры

аграрного факультета по направлениям:

«Менеджмент», «Экономика»

2010

УДК 378

ББК 72

Утверждено РИС Ученого совета Российского университета дружбы народов

Макарова научного творчества. – Методическое пособие для для студентов магистуры аграрного факультета по направлениям:

«Менеджмент», «Экономика». - Москва: Изд-во РУДН, 2009. - 68 с.

В методическом пособии изложены основные понятия и методология диссертационного (магистерского) исследования, рекомендации по выбору темы, выполнению и написанию, оформлению и защите диссертации. Показаны основные возможности научной деятельности в РУДН. Курс предлагает молодым ученым развивать свои личные качества исследователя и активно включаться в научную деятельность вуза, путем участия в конференциях и молодежных форумах с публикациями, тезисами докладов, стендовыми докладами (постерами), а также поиска и выполнения грантов.

Предлагаемое пособие предназначено для магистрантов вузов, обучающихся по направлениям «Менеджмент», «Экономика», а также может быть полезным студентам, аспирантам, научным руководителям. Подготовлено

ISBN

УДК 378

©

АННОТАЦИЯ КУРСА

Кафедра «Экономической оценки и земельного кадастра»

Аграрный факультет

Обязательный курс

Объем учебной нагрузки: 36 часов: 15 – лекции, 15 часов – семинары, 6 – самостоятельная работа.

Кредиты – СУМ – 3 кредита, СЭМ – 2 кредита.

Преподаватель – , к. э.н., старший преподаватель кафедры Экономической оценки и земельного кадастра

О ПРЕПОДАВАТЕЛЕ

Старший преподаватель Аграрного факультета РУДН, кафедра экономической оценки и земельного кадастра. Выпускница РУДН 2000 года.

В 2005 году защитила кандидатскую диссертацию по специальностям 08.00.14 - мировая экономика и 08.00.05 экономика и управление сельским хозяйством (экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами АПК) во Всероссийском институте аграрных проблем и информатики Российской академии сельскохозяйственных наук.

Научные интересы: планирование и другие функции менеджмента в сельском хозяйстве, исследование рынка продовольствия, в частности продовольствия, полученного с использованием биотехнологий, аграрная политика в России и за рубежом, научная деятельность.

Адрес на учебном портале РУДН: http://web-local. rudn. ru/web-local/prep/prep_3071. E-mail: *****@***ru

ЦЕЛЬ КУРСА

Целью изучения дисциплины курса является знакомство с общими ориентирами организации научных исследований, формирование умений определить адекватные способы решения научной проблемы. Ее изучение должно способствовать развитию культуры научного мышления магистранта, овладению мыслительными операциями (анализ, синтез, обобщение, классификация и т. д.), которые наиболее эффективно формируются в познавательной деятельности, развитию осознания, что он делает, с какой целью, какой результат хочет получить. Студент получит навыки планирования своей научной работы, написания статей, поиска и работы с источниками.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Раздел 1. Методология диссертационного (научного) исследования

Тема 1. Методология диссертационного (научного) исследования.

Общие положения выполнения диссертационных работ. Положения о подготовке и защите аттестационных работ – магистерской диссертации.

Методологические требования к работе. Общая схема выполнения научного исследования.

Тема 2-3. Выбор темы и обоснование ее актуальности

Тема диссертации. Выбор темы научного исследования. Понятие актуальности исследования. Понятия новизны в диссертационной работе, понятие практическое значение, понятие достоверности. Понятие новации, новшество, инновации. Требования к новизне, практическому значению и достоверности научной работы. Цели и задачи исследования, формулировка целей и задач.

Тема 4. Методы исследования

Понятие метода в научной деятельности. Основные общенаучные методы исследований. Системный анализ.

Тема 5. Работа с литературными источниками

Источники информации. Электронные каталоги и рубрикаторы. Составление конспекта. Реферирование. Научный обзор. Поисковые системы.

Раздел 2. Личные качества исследователя.

Тема 6. Планирование исследовательской деятельности. Составление индивидуального плана работы. Введение в ТРИЗ – теорию решения изобретательских задач.

Раздел 3. Подготовка научных публикаций.

Тема 7. Виды научных публикаций. Тезисы докладов и выступлений, научные статьи. Требования к написанию научной статьи. Определение темы, подбор источников, группировка авторов. Анализ и обобщение литературы по теме. Научная этика диалога. Композиция и вспомогательный научный аппарат публикации. Академизм изложения. Заглавие, тезариус понятий. Цитирование, ссылки и сноски.

Раздел 4. Работа над рукописью

Тема 8. Рекомендации к работе над рукописью.

Рекомендации к работе над рукописью. Язык науки.

Тема 9. Структура и содержание диссертационной работы. Типичные недочеты рукописей.

Структура диссертации. Требования к содержанию работы. Титульный лист. Разбивка диссертационной работы на главы. Введение. Заключение. Выводы. Типичные недочеты рукописей.

Тема 10-12. Оформление диссертационной работы.

Рубрикация текста. Представление формул, табличного и иллюстрационного материала. Подготовка презентации Power Point. Оформление приложений. Печатание рукописи. Выполнение библиографических описаний.

Тема 13. Экспертиза и порядок защиты магистерской диссертации

Требования к экспертизе диссертаций. Заключение научного руководителя. Рецензия. Порядок защиты магистерской диссертации. Заседания ГАК.

Раздел 5. Научная деятельность

Тема 14. Творческий коллектив. Научное руководство.

Подбор команды. Стили руководства. Задачи коллектива. Распределение ролей. Коммуникация между участниками. Управление командой.

Как создать условия для творчества (научного) в коллективе.

Тема 15. Как написать грант.

Финансирование исследований, гранты, стажировки, проекты и программы. Как писать заявку. Поиск гранта. Основные организации, предоставляющие гранты. Разработка проекта исследования. Планирование научной деятельности.

АКАДЕМИЧЕСКАЯ ЭТИКА

Все имеющиеся в творческой работе (эссе) сноски тщательно выверяются и снабжаются «адресами». Не допустимо включать в свою работу выдержки из работ других авторов без указания на это, пересказывать чужую работу близко к тексту без отсылки к ней, использовать чужие идеи без указания первоисточника. Это касается и источников, найденных в интернете. Необходимо указывать полный адрес сайта. Все случаи плагиата должны быть исключены. В конце работы дается исчерпывающий список всех использованных источников. Плагиат и другие формы нарушения авторских прав наказуемы.

Интернет-сервис http://www. AntiPlagiat. ru предлагает в России набор услуг, в совокупности реализующих технологию проверки текстовых документов на наличие заимствований из общедоступных сетевых источников.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ.

1.  Научная картина мира.

2.  Экспериментальный метод в методологии исследования.

3.  Методы исследований.

4.  Методы экономических исследований.

5.  Введение в ТРИЗ – теорию решения изобретательских задач.

6.  Методология научной работы.

7.  Методология современного естествознания.

8.  Синергетика и ее методологическое и мировоззренческое значение для современной биологии.

9.  Историко-философский обзор становления современной теории развития и ее современное состояние.

10.  Сущность экологического кризиса и пути его разрешения.

11.  Современные научные задачи в экономике.

12.  Современные научные задачи в менеджменте.

13.  Современные научные задачи в аграрной сфере.

14.  Личные качества исследователя.

15.  Сущность экономического кризиса и пути его разрешения.

16.  Экономические законы.

17.  Методология консалтинга.

18.  Как получить грант.

19.  Финансирование научной деятельности.

20.  Инновационные методы в аграрной сфере.

21.  Математические модели в биологии и агрономии.

22.  Математические модели в экономике.

23.  Математические модели в экономике недвижимости.

24.  Основные методы планирования научной деятельности.

25.  Творческий коллектив.

26.  Научное руководство.

27.  Как создать команду.

28.  Стили руководства, стили управления.

29.  Управление командой.

30.  Как создать условия для творчества (научного) в коллективе.

31.  Эффективные коммуникационные связи.

32.  Современные достижения аграрной науки.

33.  Научная этика.

34.  Инновационные исследования.

35.  Новаторский подход ученого.

ЗАДАНИЯ К СЕМИНАРАМ.

* Все письменные задания передаются преподавателю в электронном виде через учебный портал РУДН не позднее двух недель после семинара, но не позже начала сессии.

Тема 1. Методология диссертационного (научного) исследования.

·  Подготовить сообщение (реферат) на тему:

·  Общие положения выполнения диссертационных работ.

·  Положения о подготовке и защите аттестационных работ – магистерской диссертации.

·  Сущность экологического кризиса и пути его разрешения.

·  Сущность экономического кризиса и пути его разрешения.

·  Методологические требования к работе.

·  Общая схема выполнения научного исследования.

·  Методология научной работы.

·  Научная картина мира.

·  Методология современного естествознания.

·  Синергетика и ее методологическое и мировоззренческое значение для современной биологии.

·  Историко-философский обзор становления современной теории развития и ее современное состояние.

·  Экономические законы.

·  Методология консалтинга.