Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ставропольский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
Кафедра факультетской терапии
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной деятельности
профессор_______
«____»_______________2015г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«Внутренние болезни»
по специальности 31.05.03 Стоматология
очная форма обучения
Всего ЗЕТ 4
Всего часов 144, из них:
аудиторных занятий 72, в том числе:
- лекций 18
- клинических практических занятий 54
самостоятельная работа 36
экзамен в VII семестре (36 часов)
г. Ставрополь
2015 г.
Рабочая программа разработана в соответствии с нормативными документами:
- ФГОС ВО по специальности 31.05.03 - Стоматология, утвержденный приказом Минобрнауки России
- основная образовательная программа по специальности 31.05.03 – Стоматология, утвержденная Ученым советом университета от «__»________, протокол №__
- учебный план по направлению подготовки (специальности) 31.05.03 - Стоматология, утвержденный Ученым советом университета от «__»_________, протокол №___
Рабочая учебная программа рассмотрена на заседании кафедры факультетской терапии
« »_______ 2015 года, протокол №___
Зав. кафедрой ___________________________
Одобрена Цикловой методической комиссией терапевтических дисциплин
«___» _______________2015 года, протокол №___
Председатель ЦМК _______________________
Согласована:
Декан стоматологического факультета __________
Рецензенты:
Зав. кафедрой факультетской терапии ГБОУ ВПО Краснодарский государственный медицинский университет, д. м.н., профессор
Зав. кафедрой пропедевтики внутренних болезней ГБОУ ВПО Ставропольский государственный медицинский университет, д. м.н., профессор
1. Цель и задачи освоения дисциплины
Целью изучения учебной дисциплины «Внутренние болезни» является формирование у студента-стоматолога общекультурных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций по диагностике, лечению и профилактике наиболее часто встречающихся терапевтических заболеваний и неотложных состояний при основной стоматологической патологии, а так же развитие профессионально значимых качеств личности.
Задачами дисциплины являются:
- знать основные симптомы и синдромы наиболее часто
встречающихся заболеваний внутренних органов;
- уметь проводить просветительскую работу по устранению факторов
риска и формированию навыков здорового образа жизни;
- владеть навыками сбора жалоб, анамнеза, результатов осмотра,
лабораторных, инструментальных и иных исследований для установки
диагноза;
- владеть алгоритмами оказания первичной доврачебной помощи
пациентам при развитии угрожающих жизни состояний;
- владеть навыками медицинского применения лекарственных
препаратов при решении профессиональных задач.
2. Место дисциплины в структуре ООП
Учебная дисциплина «Внутренние болезни» относится к базовой части дисциплин Блока I образовательной программы по специальности 31.05.03 Стоматология и изучается в VII семестре.
Основные знания, необходимые для изучения дисциплины, формируются обучающимися в результате освоения предшествующих дисциплин базовой части: гистология, эмбриология, цитология; нормальная физиология; патофизиология, клиническая патофизиология; фармакология; пропедевтика внутренних болезней.
Приступая к изучению дисциплины «Факультетская терапия, профессиональные болезни» студент должен знать:
- из гистологии, эмбриологии, цитологии - гистологическое строение органов и тканей, схему кроветворения;
- из нормальной физиологии - физиологию сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочевыделительной, дыхательной систем, системы крови в норме;
- из патофизиологии - патологические изменения органов и тканей при заболеваниях сердечно-сосудистой, пищеварительной, мочевыделительной, дыхательной систем, системы крови и под действием физических факторов;
- из фармакологии - механизм действия и побочное влияние различных
лекарственных препаратов на организм; пути и методы введения лекарственных средств в организм;
- из пропедевтики внутренних болезней - сбор жалоб, анамнеза, объективные методы обследования больных (пальпация, перкуссия, аускультация);
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций по данному направлению подготовки (специальность Стоматология):
а) общекультурных (ОК):
- способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);
б) общепрофессиональных (ОПК)
- готовностью к медицинскому применению лекарственных препаратов и иных веществ и их комбинаций при решении профессиональных задач (ОПК-8);
- готовностью к оказанию первичной доврачебной медико-санитарной помощи (ОПК-10);
б) профессиональных (ПК):
- готовностью к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнеза, результатов осмотра, лабораторных, инструментальных, патолого-анатомических и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания (ПК-5);
- готовностью к просветительской деятельности по устранению факторов риска и формированию навыков здорового образа жизни (ПК-13);
Наименование разделов | Коды компетенций | В результате изучения дисциплины обучающиеся должны: | |||
Знать | Уметь | Владеть | Оценочные средства | ||
Внутренние болезни | ОК-1 | 1. Основные научные понятия 2. Тенденции основных социально-значимых проблем | 1. Выбрать в зависимости от требуемых целей законы, формы, правила, приемы деятельности, которые составляют содержание клинического мышления | 1.Владеть навыками работы с основными научными категориями | - история болезни; - устный или письменный опрос по ситуационным задачам; |
ОПК–8 | 1.Современные методы медикаментозного лечения при заболеваниях сердечно-сосудистой системы с позиций доказательной медицины. | 1.Разработать больному план лечения с учетом течения болезни, 2.Подобрать и назначить лекарственную терапию согласно принципов доказательной медицины | 1.Стандартами оказания медицинской помощи при заболеваниях органов кровообращения | -входной и выходной тестовый контроль знаний; -устный или письменный опрос по ситуационным задачам; -письменный или устный отчет о проведенной курации; - история болезни | |
ОПК-10 | 1. Методы проведения неотложных мероприятий у больных с терапевтической патологией 2. Показания для экстренной госпитализации пациентов с терапевтической патологией | 1.Составить план оказания неотложной помощи при основных угрожающих жизни состояниях, имеющих место в общестоматологической практике 2.Оценить необходимость проведения экстренной госпитализации пациентам с терапевтической патологией | 1.Алгоритмами выполнения основных лечебных мероприятий по оказанию первой доврачебной помощи при неотложных и угрожающих жизни состояниях 2. Приемами реанимации и первой помощи при остановке сердца, анафилактическом шоке, закупорке верхних дыхательных путей, коллапсе, гипогликемии | -входной и выходной тестовый контроль знаний; -устный или письменный опрос по ситуационным задачам; | |
ПК-5 | 1.Этиологию, патогенез, диагностику, лечение и профилактику наиболее часто встречающихся заболеваний сердечно-сосудистой системы 2.Клиническую картину, особенности течения и возможные осложнения наиболее распространенных заболеваний сердечно-сосудистой системы, протекающих в типичной форме. | 1.Собрать полный медицинский анамнез пациента, провести опрос бол-го, его родственников; 2.Провести физикальное обследование 3.Направить пациента на лабораторно-инструментальное обследование, на консультацию к узким специалистам; 4. Интерпретировать результаты обследования, поставить предварительный диагноз. 5.Наметить объем дополнительных исследований для уточнения диагноза. | 1.Методами общеклинического обследования. 2.Алгоритмом постановки предварительного диагноза | -входной и выходной тестовый контроль знаний; -устный или письменный опрос по ситуационным задачам; - письменный или устный отчет о проведенной курации; - письменный или устный опрос в рамках решения ситуационных задач - история болезни | |
ПК-13: | 1.Современные методы первичной и вторичной кардиоваскулярной профилактики с позиций доказательной медицины | 1.Использовать методы первичной и вторичной кардиоваскулярной профилактики, 2. Устанавливать причинно-следственные связи изменений состояния здоровья от воздействия факторов среды обитания. | 1.Алгоритмом проведения первичной и вторичной кардиоваскулярной профилактики. | -входной и выходной тестовый контроль знаний; -устный или письменный опрос по ситуационным задачам; -письменный или устный отчет о проведенной курации; - история болезни |
4. Содержание дисциплины
4.1 Содержание разделов дисциплины
Наименование разделов и тем дисциплины | Краткое содержание разделов и тем |
Тема №1. Артериальная гипертензия (АГ). | Распространенность артериальной гипертензии. Определение. Патогенез. Классификация. Стратификация риска. Понятие об эссенциальной и симптоматических гипертензиях. Клиника. Диагностика. Тактика лечения больных с артериальной гипертензией. Группы препаратов для лечения АГ. Гипертонические кризы. |
Тема №2. Дислипидемии, атеросклероз. | Социальное значение проблемы. Показатели липидограммы в норме. Патогенез атеросклероза. Факторы риска. Шкалы сердечно-сосудистого риска. Категории риска. Наиболее частые локализации атеросклероза. Методы доклинической и клинической диагностики атеросклероза. Стоматологические проявления при атеросклерозе. |
Тема 3 Ишемическая болезнь сердца. Стенокардии | Определение ИБС. Факторы риска. Этиология и патогенез. Классификация ИБС. Виды стенокардии (стабильная, нестабильная). Клинические проявления. Понятие об остром коронарном синдроме. Принципы лечения стабильной и нестабильной стенокардии. Неотложная помощь. |
Тема №4. Инфаркт миокарда или ОКС с подъемом сегмента ST. Осложнения ОИМ | Определение. Этиология, патогенез. Классификация. Клиническая картина. Клинические варианты начала болезни (стоматологические проявления). Изменения ЭКГ, картины крови, биохимических маркеров некроза миокарда. Принципы лечения ИМ. Неотложная помощь до приезда бригады СП. |
Тема № 5. Хроническая сердечная недостаточность (ХСН). | Определение. Этиология. Патогенез. Классификация по стадиям (Стражеско и Василенко) и функциональным классам (NYHA). Формы: 1.Лево-, правожелудочковая, бивентрикулярная; 2. Систолическая, диастолическая. Клинические проявления с учётом формы, стадии и ФК ХСН. Диагностика (ЭхоКГ, ЭКГ, 6-минутная проба и др.). Лечение (режим, диета, медикаментозная и немедикаментозная терапия). Группы медикаментов, рекомендованные к использованию. Хирургическое лечение. |
Тема № 6. Инфекционный эндокардит. | Определение. Этиология. Патогенез. Факторы риска развития ИЭ. Роль одонтогенной инфекции. Классификация. Клиника. Диагностика (температурные кривые, посевы крови, Эхо-КГ др.) Диагностические критерии. Стоматологические проявления ИЭ, Принципы лечения. Первичная и вторичная профилактика ИЭ – роль врача-стоматолога. |
Тема №7. Пневмонии. | Этиология, патогенез. Факторы риска пневмоний. Современная классификация. Клиника. Критерии тяжести. Диагностика. Осложнения. Принципы лечения. Подходы к выбору антимикробной терапии. |
Тема №8. Бронхиальная астма (БА). | Определение. Актуальность. Этиология, патогенез. Классификация. Роль воспаления, экзо - и эндоаллергенов, наследственно-конституциональных факторов. Клиника. Диагностические критерии. Степени тяжести БА. Осложнения. Принципы ступенчатой терапии БА. Обострение БА. |
Тема №9. Хроническая обструктивная болезнь легких. | Определение. Этиология, патогенез. Факторы риска ХОБЛ. Классификация по степени тяжести. Клиника. Диагностика. Подходы к лечению. Изменение органов и тканей полости рта при ХОБЛ. Роль врача стоматолога. |
Тема № 10. Гастроэзофагеальнорефлюксная болезнь. | Определение. Классификация. Критерии диагноза. Клиника. Стоматологические проявления. План обследования. Лекарственная терапия с учётом формы. Режим. Диета. Обучение больного. Прогноз. |
Тема №11 Хронический гастрит (ХГ). Язвенная болезнь (ЯБ). | ХГ. Определение. Классификация. Ведущие экзогенные и эндогенные факторы, роль Helikobacter pilori. Патогенез. Клинические синдромы. Диагностика ХГ. Лечение. Профилактика ХГ. ЯБ. Этиология. Патогенез. Основные и предрасполагающие этиологические факторы. Факторы защиты и агрессии. Клинические синдромы. Зависимость клиники от локализации язвы. Диагностика. Осложнения. Лечение. Показания к хирургическому лечению ЯБ. ФНД. Этиология. Патогенез. Клиника. Классификация. Диагностика. Лечение |
Тема №12. Хронический холецистит | Хронический холецистит. Этиология. Патогенез. Классификация. Клинические синдромы. Диагностика. Возможности инструментальной диагностики. Лечение. Диета. Медикаментозная терапия. |
Тема № 13. Хронический панкреатит. | Этиология, патогенез хронического панкреатита. Роль алкоголя в возникновении заболевания. Первичные и вторичные панкреатиты. Классификация. Клинические синдромы. Диагностика. Принципы лечения. |
Тема №14. Хронические гепатиты | Этиология. Патогенез. Классификация. Клинические и лабораторные синдромы при заболеваниях печени (воспаления, цитолиза, холестаза, клеточной недостаточности). Особенности течения различных форм хронических гепатитов. Диагностика. Течение и исходы болезни. Принципы лечения. Профилактика. |
Тема №15. Циррозы печени. | Определение. Этиология, патогенез. Классификация. Клинико-морфологические синдромы. Течение. Диагностика. Осложнения. Лечение цирроза печени. Диета. Противовирусное лечение. Медикаментозная терапия. Лечение осложнений. |
Тема №16. Анемии. | Определение. Классификация. Причины. Основные синдромы. Особенности патогенеза, клиники, гемограмм при В12-дефицитной, железодефицитной, острой постгеморрагической, апластической, гемолитической анемиях. Изменения в полости рта при анемиях. Лечение и профилактика анемий. |
Тема №17. Геморрагические диатезы. | Определение. Этиология. Механизмы кровотечений при различных геморрагических диатезах. Геморрагический васкулит (болезнь Шенлейн-Геноха). Тромбоцитопеническая пурпура (болезнь Верльгофа). Гемофилии. Диагностика. Дифференциальный диагноз. Лечение. Тактика оказания стоматологической помощи при различных формах диатезов. Профилактика кровотечений в стоматологической практике. |
Тема №18. Сахарный диабет. Осложнения сахарного диабета. | Определение заболевания. Этиология. Факторы риска. Патогенез. Классификация. Клинические проявления. Осложнения. Лечение. Тактика оказания стоматологической помощи больным сахарным диабетом. Диабетические комы: гипогликемическая, гипергликемические. Алгоритм неотложной помощи. |
Тема №19. Почечная недостаточность. | Этиология ХПН. Патогенез. Основные клинические синдромы ХПН. Диагностика. Стадии ХПН. Изменения в полости рта. Методы лечения. Показания к хроническому гемодиализу. Трансплантация почек. Понятие об остром повреждении почек: этиология, механизмы развития. Клиническая картина, степени тяжести ОПП. Лечение. Показания к заместительной почечной терапии. Исходы. Профилактика. |
4.2 Разделы дисциплины, виды учебной работы и оценочных средств
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


